散步短文答案
發(fā)布時間:2017-01-15 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
散步短文答案篇一:散步閱讀答案
散步
龍應(yīng)臺①
①回屏東看母親之前,家萱過邊境來訪。細(xì)致的她照例帶了禮物。一個盒子上寫著極品燕窩,我打開看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只認(rèn)得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過,家萱當(dāng)然是送給母親吃的,我不需操心。
②她又拿出一個圓筒,像是藏畫的。一卷紙拿出來,然后一張一張攤開,她說:我印得多了,想想也許 你媽可以用。
③海報大小的白紙,印著體積很大、油墨很濃的毛筆字,每一張都是兩三行,內(nèi)容大同小異:
最親愛的媽媽:
我們都是您含辛茹苦培養(yǎng)大的。
我們感念您。
我們承諾:您所有的需要,都由我們承擔(dān)。
請您放心。相信我們對您的深愛。
您的孩子:家萱 家齊 家仁
④我看著家萱,忍不住笑。上一回,我們在交換媽媽筆記時,她說到八十歲的母親在安養(yǎng)院里如何如何地焦慮自己沒錢,懷疑自己被兒女遺棄,而且一轉(zhuǎn)身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己制造的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書,每一個證明都有拳頭大的字,紅糊糊、官氣赫赫的印章,每一張都有一時的安心作用。沒想到家萱進(jìn)步神速,已經(jīng)有了獨(dú)家的海報!
⑤是啊,她笑著說,我用海報把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去,可以一張一張讀,每一張我們姐弟都給簽了名。有效嗎?我問。她點(diǎn)頭,還真有效,她讀了就安心。你拿回屏東,貼在你媽房里吧。
⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn),她的白發(fā)不知何時也多了。
⑦我把這些海報一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。搖搖頭,媽媽又過了那個階段了。她已經(jīng) 忘了字了。我寫的銀行證明,現(xiàn)在她也看不懂了。
⑧回到屏東,春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天,有一下沒一下的,涼涼的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床,她卻終夜不眠。窗簾拉上,滅了大燈,她的兩眼晶亮,瞪著空蒙蒙 的
黑夜,好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實(shí)體。她伸出手,在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名,要我快起床去趕校車,不要遲到了,便當(dāng)已經(jīng)準(zhǔn)備好。她說隔壁的張某某不是個東西,欠了錢怎么也不還。她問,怎么你爸爸還沒回家,不是說理了發(fā)就馬上回來嗎?
⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手,拍她的肩膀,像哄一個嬰兒,但是她安靜了一會兒又開始躁動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里,她又固執(zhí)地將我推開。我把大燈打開,她的幻覺消失,燈一滅,她又回到四十年前既近又遠(yuǎn)、且真且假的彷徨迷亂世界。21世紀(jì)教育網(wǎng)
⑩大年初三,二○○八年的深夜,若是從外宇宙看過來,這間房里的燈亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四時,我下了床,光腳踩在冰冷的地板上,說:媽,既然這樣,我們干脆出去散步吧。幫她穿上最暖的衣服,圍上圍巾,然后牽著她的手,出了門。
⑾冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個說不清的痛處。
⑿路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店,我對她說:走吧,我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安的豆?jié){。她從夢魘中醒來,乖順地點(diǎn)頭,任我牽著她的手,慢慢走?帐幨幍慕郑挥形,和那生了我的女人。
(選自龍應(yīng)臺《目送》,有刪改)
【注】圖龍應(yīng)臺:合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。
1、我和家萱對因年邁而失智的母親的照顧,有什么相似的做法?閱讀②~⑦節(jié),概括回答。
2、比較下列兩個句子,聯(lián)系上下文,說說甲句在表達(dá)上的好處。
甲 我把這些海報一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。
乙 我把這些海報一張張拾起,一張張疊好,卷起,然后塞回圓筒。
3、第⑾節(jié)作者描寫冬夜的街和犬吠聲有什么用意?
4、文章接近結(jié)束才寫到散步的內(nèi)容,卻以散步為題,你是怎么理解的?
5、參考下面材料,探究本文所蘊(yùn)含的思想感情。
材料一 抒情的文章人們有個誤解,以為把感覺抒發(fā)出來就是了,而忽視了對深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龍應(yīng)臺)
材料二 有人問我:你那個《散步》,是寫尊老呢,還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認(rèn)真回答:看起來當(dāng)然是既尊老又愛幼,其實(shí)我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)
2012年浙江省麗水市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題
[參考答案]
1、我和家萱都制作了讓自己母親安心的各種證明。
2、甲句一張一張.小心地這些詞,使描寫更細(xì)膩,更能表達(dá)我的理解、無奈等復(fù)雜心理。(大意寫出即可)
3、烘托散步特殊的環(huán)境氣氛以及襯托我當(dāng)時難以言喻的痛處。(大意寫出即可)
4、散步這一細(xì)節(jié)是文章主題的集中體現(xiàn),前面大量的篇幅都是為這一細(xì)節(jié)作鋪墊,以散步為題,文章構(gòu)思顯得更巧妙。 (大意寫出即可)
5、示例:本文看似淺顯,卻蘊(yùn)含深意,不僅表達(dá)了人們感同身受的對至親的愛,也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發(fā)的思考。
散步短文答案篇二:散步練習(xí)及答案
散步練習(xí)及答案
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1.給下列多音字注音并組詞。
( ) ( )
散背
( ) ( )
( ) ( )
行重
( ) ( )
2.選詞填空。
(1)這南方初春的田野,大塊小塊的新綠 地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了。(A任意 B肆意 C隨意)
(2)后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路 ;我的兒子要走小路,小路有意思。(A平坦 B順利 C平順)
(3)我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她 的兒子。(A健康 B強(qiáng)壯 C強(qiáng)。。
(4)我決定委屈兒子,因為我 他的時日還長。(A伴同 B伴隨 C陪同)
3.摘錄描寫南方初春美景的佳句。
(1)
(2)
4.一本好書,可學(xué)的東西往往很多,想一下子全部學(xué)到手是不太現(xiàn)實(shí)的,最好的方法是每次讀書都把思想集中在一個問題上,只從這一方面 、、 ,其余的暫且不管。
A,理解 吸收 思考 B,思考 理解 吸收
C.吸收 理解 思考 D,思考 吸收 理解
【拓展閱讀】
1.但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。怎樣理解這一句話?
2.朗讀下列的詩句,品味其中蘊(yùn)含的情感并用自己的語言把它描述出來。
(1)慈母手中線,游子身上衣,臨時密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
(2)海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3.閱讀短文,回答問題。
三代
在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時候,我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來我是安全避閃的,當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個剛會走路模樣的小男孩,一手牽著一個步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時,我立刻緊急煞車,把車頭傾向一邊。豈料就在這時,他突然急速地跨前一步,自己撞了上來。 我趕緊跳下車,不安地說:“對不起!對不起!”
他一邊彎下腰按摩腳踝,一邊和氣地抬起頭:“我不怪你,是我自己撞上的……也許是我太多慮了,
我以為車子如果不會撞上我的小孩,便會撞上我的父親,于是下意識地上前阻擋。”
在我驚魂未定、訥訥不知所措的時候,那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去,我愣愣地目送他們,三個腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫面。我有擱下車子跟上去幫助那位先生的沖動?墒牵覜]有那樣做:我發(fā)覺小孩和老者好像那位先生肩上的一副擔(dān)子的兩頭,再艱苦他也不肯放下任何一頭的。 (1)“他突然急速地跨前一步,自己撞了上來”,那位先生為什么要自己撞上來?
(2)怎樣理解“三個腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫面”?
(3)將“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副擔(dān)子的兩頭”,你覺得這個比喻形象嗎?為什么?
4.課外研讀朱自清的《背影》,感受其中的親情。比較《背影》與《散步》,你更喜歡哪一篇,為什么?
5.以“母親”或者“妻子”的角度,重新構(gòu)思這篇文章,你覺得其中能夠賦予人物怎樣的心理活動描寫?
6.在日常生活中,我們無時無刻不在感受著親情,請你通過一個不經(jīng)意的方式,向你的父母或者師長表達(dá)你的情感。
【火眼金睛】
1.改正下列各句中的錯別字。
(1)母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺的很累。
(2)這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地?fù)渲械臐,有的淡?/p>
(3)不過,一切都取絕于我。
精析:(1)“覺得很累”是個后補(bǔ)短語,所以把“的”改成“得”。(2)“撲”改成“鋪”,平鋪的意思。(3)“絕”改成“決”,決定的意思。
【學(xué)習(xí)預(yù)報】
1.自主探究。
(1)有感情地朗讀這兩首詩歌,思考:《金色花》中,作者為什么把孩子想像成一朵金色花? 古今中外表達(dá)母愛的詩作很多,《紙船》有什么獨(dú)特嗎?
(2)這兩首詩歌分別用到了什么樣的寫作手法?有什么表達(dá)效果?
(3)搜集積累有謳歌父愛、母愛的詩詞歌賦。
23. 散步
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1.散(sàn散步 sǎn分散) 背(bēi背起 bèi后背)
行(xínɡ行走 hánɡ銀行) 重(zhònɡ 重要 chónɡ重慶)
2.C C B A
3.(1)這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。<
基礎(chǔ)鞏固:
1. 給下列加點(diǎn)的字注音或?qū)懽帧?/p>
莫懷戚() 熬()粼()
霎 () 咕() 分qī()
2. 根據(jù)上下文,解釋下列詞語。
一霎時:
委屈:
3. 文章的題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的,你覺得這個標(biāo)題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標(biāo)題,并說說你的理由。
二、課內(nèi)閱讀
我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘!拔易卟贿^去的地方,你就背著我!蹦赣H對我說。 這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1. “她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣!蹦赣H為什么現(xiàn)在很聽“我”的話?
2. “這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命!笨粗@些景象,作者為什么就想到“生命”?
3. “母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:?還是走小路吧?!蹦赣H改變主意的原因是什么?
4. “但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”“我”和“妻子”為什么有背“整個世界”的感覺?
三、課外延伸
躺在母親身邊 (王曉明)
①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。
②母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。
③有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”
④“聊天!蔽也荒蜔┑卣f。
⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。
⑥“一個外地的,不認(rèn)識!
⑦“不認(rèn)識?”母親好像很是不解,“那說什么呀?”
⑧“反正也無聊,隨便說什么都行!蔽艺f。
⑨“哦!蹦赣H若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會兒,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外,還做了什么?
⑾母親是生我的時候落下了病根,多年來一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時周末回家,也很少想著要主動幫她干點(diǎn)什么,總是她一個人里里外外地干這干那。
⑿母親這次犯病,就是累病的。她病(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:散步短文答案)了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么一樣。
⒀我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什么,母親卻說:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇!
⒁我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說:“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章。”
⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。
⒃突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。
⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。
1. 根據(jù)文意,選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處A:B:
2. 請結(jié)合語境,分析下列句子中加點(diǎn)短語運(yùn)用的妙處。
(1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。
(2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。
3. 文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運(yùn)用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?
4. 結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?
散步同步練習(xí)題及答案
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
一、“有的濃,有的淡”中“濃”的意思是:
A、氣味或味道很重。 B、液體或氣體中所含的某種成分多。
C、這里指顏色深。D、程度深。
二、藍(lán)色的“這”是指代:
A、樹上的嫩芽B、大塊小塊的新綠
C、田里的冬水咕咕地起著水泡 D、以上三項都是
三、語段中破折號的作用是:
A、解釋說明 B、聲音延長
C、意思遞進(jìn) D、意思轉(zhuǎn)折
四、文中哪些地方的描寫體現(xiàn)了初春的景物特征?
五、請用一句簡潔的話概括這段文字的主要意思。
答案:
一、1、C 二、2、D 三、3、A
四、大塊小塊的新綠隨意的鋪著:樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起著水泡。
五、初春的田野生機(jī)盎然。
1.選出加粗字注音正確的一項
( )
A.嫩芽(nèn)調(diào)皮(tiào) B.霎時(sà)依偎(wèi)
C.蹲下(dūn)背起(bèi) D.粼粼(lín lí n)拆散(chāi)
2.解釋下列詞語
①各得其所:
②水波粼粼:
③信服:
3.下列句子方框里的詞語,應(yīng)選哪一項依次填上才恰當(dāng)
( )
①我的母親又□過了一 個嚴(yán)冬
②母親□□地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套
③這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地□著
A.①度 ②無奈 ③生長 B.①拖 ②高興 ③覆蓋
C.①熬 ②信服 ③鋪 D.①活 ②猶豫 ③滋生
4.仿照課文第四自然寫一段話
這 這一切都使人想著一樣?xùn)|西——豐收
(一)語段點(diǎn)將
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路□大路平順□我的兒子要走小路□小路有意思□不過,一切都取決于我……一霎時,我感到了責(zé)任的重大我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長我說:“走 大路”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧”她的眼隨小路望去;那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方,你就背著我”母親對我說1.在文中方框里加上標(biāo)點(diǎn)
2.文中“委屈”的意思是
3.文中劃線的兩句話反映了這個家庭
4.文中有一處景物描寫,試用“”將它畫出來,并說明其作用
答:
散步短文答案篇三:《散步》閱讀答案
散步
我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西------生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:走大路。
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:還是走小路吧。她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方,你就背著我。母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
散步閱讀題目:
1.母親想走大路是因為________________________________________。
兒子想走小路是因為__________________________________________。
2.面對母親與兒子的分歧,作者_(dá)_________________________________。這是因為____________________________________________________________。
3.這一切都使人想著一件東西生命。請簡單談?wù)勛髡邔ι睦斫狻?/p>
_______________________________________________________________________。
4.文中哪些地方特別打動你?用_______畫出來,并說說為什么。
________________________________________________________________________。散步閱讀答案:
1、母親想走大路是因為大陸平順,好走,母親腿腳已不方便;兒子想走小路是因為小路有意思,有趣,孩子自然是喜歡。
2、面對母親與兒子分歧,作者決定委屈兒子,走大路。這是因為作者對母親的尊敬和孝順的心非常深刻。
3、生命是如此的脆弱而又如此的堅強(qiáng)
4、這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西------生命。
這段最打動我,因為用濃淡的田野來預(yù)示生命的珍貴,看著滿樹的嫩芽,我倍加珍惜現(xiàn)在的生活。
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