最后一課知識(shí)點(diǎn) 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文最后一課核心知識(shí)點(diǎn)

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1.作者簡(jiǎn)介

阿爾封斯·都德(1840～1897)，法國十九世紀(jì)著名小說家。生于工廠主家庭。做過教師。1857年開始文學(xué)創(chuàng)作。26歲時(shí)發(fā)表短篇小說集《磨房文札》，兩年后，出版了他的第一部長(zhǎng)篇自傳體小說《小東西》，獲得巨大成功。1870年，普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，都德應(yīng)征入伍。戰(zhàn)爭(zhēng)生活，民族愛國主義的高漲，對(duì)他的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大影響，其中《最后一課》《柏林之圍》更是世界著名小說的名篇。1873年發(fā)表的《最后一課》顯示了他在創(chuàng)作上所達(dá)到的新境界，是他短篇小說的代表作，在全世界廣為傳誦。許多國家都把它列入傳統(tǒng)的語文教材。

都德一生共寫了長(zhǎng)篇小說13部，以《達(dá)拉斯貢的戴達(dá)倫》最為突出，短篇小說集4部，劇本4部和詩作1部。

2.作品簡(jiǎn)介

《最后一課》這篇小說選自短篇小說集《星期一故事集》。這篇小說以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過阿爾薩斯省的一個(gè)小學(xué)生小弗郎士在“最后一課”中的見聞和感受，表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國人民在國土淪亡時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國主義精神。

3.關(guān)于普魯士

普魯士原為古普魯士人居住地。13世紀(jì)為條頓騎士團(tuán)征服。1525年成為公國，臣屬波蘭。1518年霍亨索倫家族勃蘭登堡選帝侯兼領(lǐng)。1660年擺脫波蘭宗主權(quán)。1701年成為王國，以后疆土不斷擴(kuò)大，與奧地利同為德意志最大的兩國。1871年以普魯士為中心建立了統(tǒng)一的德意志帝國，普王兼帝國皇帝。

4.關(guān)于“我的孩子們”和“我的朋友們”

韓麥爾先生開始上課時(shí)“又柔和又嚴(yán)肅地”對(duì)學(xué)生們說：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了……”這里，韓麥爾對(duì)小學(xué)生沒有稱“同學(xué)們”“我親愛的同學(xué)們”，甚至也沒有簡(jiǎn)單地稱“孩子們”，而是親切地稱之為“我的孩子們”，這個(gè)稱呼強(qiáng)烈地反映了老師對(duì)就要淪為奴隸的學(xué)生的痛惜<憐憫和依依難舍之情，說明老師和學(xué)生緊緊地連在一起，同呼吸<共命運(yùn)，親如骨肉。

最后一課結(jié)束時(shí)，韓麥爾先生站起來，臉色慘白，艱難地說道：“我的朋友們啊，”“我——我——”“我的朋友們”這一稱呼的改換，一是表示說話對(duì)象的范圍擴(kuò)大了，開始時(shí)，他是專對(duì)學(xué)生講話，現(xiàn)在既是對(duì)學(xué)生講話，也是對(duì)專門趕來上最后一課的“好些鎮(zhèn)上的人”講話;二是表示人物感情的升華，稱學(xué)生和文化水平比自己低的鎮(zhèn)上人為“我的朋友”，表現(xiàn)了大家在熱愛法蘭西祖國<熱愛法語方面的本質(zhì)的一致，包含了希望大家一起來擺脫奴役拯救祖國的愛國衷腸。

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