社區(qū)變化的短文

社區(qū)變化的短文篇一：我的社區(qū)3

《我生活的社區(qū)》（第3課時(shí)）

“社區(qū)的變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能通過(guò)調(diào)查和實(shí)際生活體會(huì)，感受人們生活環(huán)境的不斷改善，感受日新月異的變化。培養(yǎng)熱愛(ài)社區(qū)的情感。

2. 學(xué)生能開(kāi)展課前調(diào)查，初步掌握簡(jiǎn)單的調(diào)查方法。

3. 學(xué)生能通過(guò)調(diào)查了解不管是城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都在不斷改善，發(fā)生日新月異的變化。

二、學(xué)情分析

從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，本冊(cè)教材首先對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變進(jìn)行了引導(dǎo)，側(cè)重對(duì)學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)等拓展能力的培養(yǎng)，改變以往課程中教師“講教材”和學(xué)生“學(xué)教材”的模式。但是，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生，針對(duì)他們自己長(zhǎng)期居住的城市社區(qū)或農(nóng)村社區(qū)，了解的比較深入，而欠缺的是對(duì)陌生的農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)的了解，因此，課前調(diào)查及采訪，老師的指導(dǎo)非常重要。教師可以啟發(fā)學(xué)生將回老家或是城市中串親戚時(shí)的所見(jiàn)所聞加以利用，對(duì)生活中缺乏的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

因此，本課針對(duì)以上的學(xué)情分析，確定的教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)和實(shí)際生活體會(huì)，感受人們生活環(huán)境的不斷改善，感受日新月異的變化。感受祖國(guó)日新月異的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛(ài)社區(qū)的情感。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，教師在教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生的課前調(diào)查活動(dòng)。課前，教師應(yīng)有目的地組織學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查，讓學(xué)生對(duì)自己的社區(qū)有一個(gè)初步的了解，讓老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生居住的社區(qū)也有一個(gè)大概的了解。特別是農(nóng)村社區(qū)的孩子開(kāi)展調(diào)查訪問(wèn)等活動(dòng)有一定的困難，搜集資料也不方便，因此在學(xué)生的課前調(diào)查中，老師一定要注意目的性和可操作性，設(shè)計(jì)好切實(shí)可行的調(diào)查表，這樣才能使學(xué)生的調(diào)查落到實(shí)處�？梢栽O(shè)計(jì)一張調(diào)查表，引導(dǎo)學(xué)生從“社區(qū)的名稱”、“社區(qū)里有什么設(shè)施”、“社區(qū)里有哪些工作人員和服務(wù)機(jī)構(gòu)”、“社區(qū)舉行過(guò)哪些活動(dòng)”等方面進(jìn)行調(diào)查�？梢怨膭�(lì)學(xué)生利用家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源，比如與家長(zhǎng)聊天，和鄰居的老奶奶說(shuō)說(shuō)話，有能力和條件的到社區(qū)的工作人員那里訪問(wèn)調(diào)查一下。在調(diào)查中學(xué)生通過(guò)觀察、訪問(wèn)、記錄等方法了解認(rèn)識(shí)自己的社區(qū)，通過(guò)課上老師的引導(dǎo)，本課的重難點(diǎn)就會(huì)迎刃而解。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1．教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生能通過(guò)調(diào)查了解不管是城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都在不斷改善，發(fā)生日新月異的變化。

2．教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生能通過(guò)調(diào)查和實(shí)際生活體會(huì)，感受人們生活環(huán)境的不斷改善，感受日新月異的變化。感受祖國(guó)日新月異的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛(ài)社區(qū)的情感。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1．教師準(zhǔn)備：相關(guān)“社區(qū)變遷”的課件。

2．學(xué)生準(zhǔn)備：課前進(jìn)行小調(diào)查，了解社區(qū)的變化。

五、教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一： 社區(qū)的變遷

1.提問(wèn)：同學(xué)們通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們找到社區(qū)里的各種服務(wù)設(shè)施和機(jī)構(gòu)，其實(shí)，如果你問(wèn)問(wèn)身邊的家人，你還會(huì)了解到我們居住的社區(qū)也在發(fā)生著很多變化，你們知道自己居住的社區(qū)以前是怎樣的嗎？

[播放視頻：社區(qū)的變遷]

2.通過(guò)視頻我們了解到我們生活的社區(qū)周圍的環(huán)境、設(shè)施等方面發(fā)生了巨大變化。（板書(shū)：社區(qū)的變遷）

3．提問(wèn)：你能通過(guò)調(diào)查的方式介紹你們社區(qū)的變化嗎？讓我們先看看有的同學(xué)的調(diào)查結(jié)果。

可以用收集照片的方式找到了社區(qū)的變化。[點(diǎn)擊圖片：農(nóng)村社區(qū)的舊貌新顏]

也可以用調(diào)查表的方式記錄社區(qū)的變化。

[點(diǎn)擊圖片：社區(qū)變化學(xué)生調(diào)查表]

4．學(xué)生自由發(fā)言。

小結(jié)：不論是城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)，社區(qū)的建設(shè)越來(lái)越好，人們的生活也越來(lái)越方便、舒適，這幸福和諧的生活應(yīng)該感謝祖國(guó)日新月異的發(fā)展，歸功于大家的共同努力�。ò鍟�(shū)：我們生活的社區(qū)越來(lái)越好）

活動(dòng)二： 社區(qū)的今天和明天

1．提問(wèn)：通過(guò)我們?cè)谏�活中觀察社區(qū)的變化，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們居住的社區(qū)生活方便、干凈整齊，但還是有某些方面可能存在些不盡如人意的地方，需要我們也來(lái)關(guān)心社區(qū)。通過(guò)調(diào)查表，讓我們一起來(lái)交流。

[出示圖片：我也來(lái)關(guān)心社區(qū)調(diào)查表]

3.小結(jié)：隨著社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)居民的需要也會(huì)多種多樣，社區(qū)環(huán)境、設(shè)施等也會(huì)越來(lái)越完善，讓人們的生活更加的便利。我們可以針對(duì)社區(qū)存在的問(wèn)題寫(xiě)一封倡議書(shū)，向居委會(huì)、村委會(huì)提出合理化建議，我們熱愛(ài)我們生活的社區(qū)。

活動(dòng)三： “未來(lái)的社區(qū)”

1.我們每一個(gè)人都希望我們生活的社區(qū)居室舒適、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備，管理完善，是最好的居住社區(qū)，那我們就一起來(lái)暢想一下未來(lái)的社區(qū)是怎樣的，讓我們用畫(huà)筆將它描繪出來(lái)。

2.學(xué)生繪制未來(lái)社區(qū)。

3.小結(jié)：“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”。讓我們從我做起，從小事做起，把我們的社區(qū)建設(shè)得更加美好。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

社區(qū)的變遷

熱愛(ài)社區(qū) 保護(hù)社區(qū)

社區(qū)變化的短文篇二：我和我的社區(qū).(修改)doc

我和我的社區(qū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位同事： 大家好！

能夠站在這里演講我非常榮幸，也非常激動(dòng)，謝謝上級(jí)組織給我創(chuàng)造的工作條件，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事以及我的服務(wù)對(duì)象對(duì)我的信任，今天在這里和同事們共同分享我和我的社區(qū)情懷。今天我演講的題目是《心系居民 情系社區(qū)》。

2001年，抱著青春的夢(mèng)想，我成為了一名光榮的社區(qū)工作者，在社區(qū)工作的近16個(gè)年頭里，我與社區(qū)同成長(zhǎng)，現(xiàn)在我覺(jué)得自己成熟了、自信了，更有風(fēng)度了。多年的工作通過(guò)辛勤努力、 執(zhí)著探索，我已經(jīng)由剛開(kāi)始對(duì)工作的生澀變得嫻熟， 也漸漸的明白了社區(qū)工作的平凡和偉大，我逐漸明白了社區(qū)工作的職責(zé)和宗旨，也深刻領(lǐng)悟到作為一個(gè)基層社區(qū)工作者所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)職業(yè)不僅要有洞察能力、 專業(yè)能力、溝通能力，更要有無(wú)盡的熱情和奉獻(xiàn)精神。

在剛進(jìn)社區(qū)之前，曾一度認(rèn)為社區(qū)工作是相對(duì)輕松的。居委會(huì)無(wú)非就是幾個(gè)老大媽，發(fā)發(fā)耗子藥，出出黑板報(bào)、作作宣傳、調(diào)解一下鄰里糾紛……，但當(dāng)自己真正融入到崗位中時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那遠(yuǎn)非想象中那么簡(jiǎn)單。社區(qū)的工作很瑣碎也很辛苦，東家的矛盾你要管、西家的困難你要幫助去解決、社會(huì)的安全穩(wěn)定我們要去抓，很多工作涉及方方面面，大到政策宣傳、上級(jí)工作落實(shí)。小到鄰里調(diào)解、無(wú)不考驗(yàn)著社區(qū)工作者的毅力和耐力。

這一路上走來(lái)，意料之中的，我們?cè)庥隽嗽S多尷尬的局面：警惕的目光、不屑的嗤笑、頑固的拒絕(轉(zhuǎn)載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:社區(qū)變化的短文)……當(dāng)然，我們也收獲了許多珍貴的感情，那是當(dāng)居民熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)去、捧出水果，在我們埋頭記錄時(shí)、為我們端上一杯熱茶的親人般的體貼；那是當(dāng)互相交流時(shí)他們善良無(wú)私的眼神、坦誠(chéng)相告的信任，以及對(duì)社區(qū)工作似懂非懂卻禮貌地表現(xiàn)出來(lái)的善意的理解……當(dāng)問(wèn)候的眼神不再警惕而變得柔和溫暖，當(dāng)不屑的嗤笑因關(guān)懷的力量而感動(dòng)而收斂，當(dāng)頑固的拒絕如堅(jiān)冰消融不再隔膜心靈的接近，所有這些，使我們?nèi)顼嫺?/p>

露，如沐春風(fēng)。直到今天，回想起來(lái)，它仍是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信心的源泉……

至今還記得才到社區(qū)工作時(shí)，記得有一次，社區(qū)居民來(lái)開(kāi)居住證明，他沒(méi)有帶任何的有效證件，還要求我們給他辦事。我要求他出示有效證件，他就大聲的嚷起來(lái)：我在這個(gè)小區(qū)住了近十年了，小區(qū)的每個(gè)角落我都清楚，為什么還要我用證件來(lái)證明，我本人就是最有力的證據(jù)，你們到底給我們開(kāi)不開(kāi)?碰到這樣的居民，我們只能心平氣和的和他講道理，給他倒上一杯水，讓他感覺(jué)到我們不是針對(duì)他，我們也是尊重和關(guān)心他的。只是每個(gè)單位都有每個(gè)單位的制度，我們也是按制度辦事，等他冷靜下氣來(lái)，再做工作，居民就更配合我們了。還有一次登記居民信息時(shí)，一位老大爺開(kāi)了門(mén)一看不認(rèn)識(shí)就把我拒之門(mén)外，雖然說(shuō)明了來(lái)意仍舊不配合工作。后來(lái)我就經(jīng)常主動(dòng)和這位老大爺交流和溝通，問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有什么需要我?guī)兔Φ�，有什么抬不�?dòng)的幫忙抬一下， 他發(fā)現(xiàn)我們社區(qū)工作人員竟然這樣熱心，不僅主動(dòng)到居委會(huì)建立了信息還一再表示歉意，乃至現(xiàn)在成為社區(qū)的信息員和得力助手。這幾次的經(jīng)歷無(wú)疑是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，讓我明白了社區(qū)工作的瑣碎與復(fù)雜， 同時(shí)也意識(shí)到只有提高自己的服務(wù)能力和水平，憑借我們堅(jiān)實(shí)的工作才能走入他們的生活，分享他們的喜怒哀樂(lè)，贏得他們的信任，只有用全方位的思維考慮事情，以更好的為民服務(wù)，我們才能成為一名合格的社區(qū)工作者。

剛參加工作那會(huì)，偶然機(jī)會(huì)在雜志上看過(guò)一句話：“工作就是謀生的手段！”這句話當(dāng)時(shí)深深刺激了我的神經(jīng)，感覺(jué)此話說(shuō)得即明朗而正確，恰好迎合了我那時(shí)的心，此后可以說(shuō)就是這句話來(lái)激勵(lì)自己，也可與分配到單位好的同學(xué)相比，給自己一個(gè)心理平衡。 時(shí)間就像一把殺豬刀，在基層社區(qū)一干就是十幾年，但現(xiàn)在每每想起這句話，都會(huì)對(duì)那時(shí)的思維感到好笑。雖然我是一名基層社區(qū)工作者，但十幾年的成長(zhǎng)，十幾年的歷練，初涉工作的自卑心理早已隨著歲月的流逝被拋得一干二凈，相反倒是特別喜歡上了這里。

社區(qū)就像一位至親至愛(ài)的長(zhǎng)者，陪我走過(guò)風(fēng)雨，接受歷練。這里有我十幾年灑下的汗水，每寸土地都有我斑駁的足跡；這里有我的笑聲，有我至親至愛(ài)的患者朋友，他們需要我伸出友愛(ài)之手；這里更有 我可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)，我親愛(ài)的同事們。我喜歡這里，我愛(ài)這里，以這里為我的第二個(gè)家，我在這里工作安心、舒心， 但心中更多的是愛(ài)心！

正是懷著這種自豪的心情，我把社區(qū)工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求的。我時(shí)時(shí)感到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，我感到社區(qū)工作是一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的“民心工程”工作，社區(qū)的安全穩(wěn)定將直接影響到整個(gè)社會(huì)和諧的因素。

正是懷著這種自豪的心情，我把為居民群眾做事當(dāng)成一件很快樂(lè)的事，在社區(qū)我是社區(qū)黨組織和居委會(huì)工作的聯(lián)絡(luò)員;在工作中，我是社區(qū)一名普通工作者，建功立業(yè)的鼓動(dòng)者和組織者;在生活中，我是居民群眾喜怒哀樂(lè)、嘮叨繁語(yǔ)的聆聽(tīng)人。

不知何時(shí)，我已經(jīng)把單位作為家，作為生活的一部分，就像吃飯，一日三餐必不可缺。如果幾天不上班，就會(huì)有種失落感，有時(shí)一連休息幾天，也會(huì)給單位同事電話，問(wèn)問(wèn)單位近況，有沒(méi)有啥事，聽(tīng)聽(tīng)她們的聲音，心里才踏實(shí)一些。 人是情感動(dòng)物，和同事們相處久了，心里那份默契更不用提。有時(shí)和單位兄弟姐妹們調(diào)侃：“你的家人都沒(méi)有我和你們緣分深，咱們?cè)谝?起時(shí)間多長(zhǎng)�。≌f(shuō)白了，差不多就是大半輩子！哈……！”她們都默認(rèn)著發(fā)出晴朗的笑聲。

我驕傲，我是一名社區(qū)工作者，當(dāng)我走在寬敞、潔凈的社區(qū)巷道時(shí)，看到紅磚鋪地，孩子快樂(lè)的奔跑，心中蕩漾著幸福的漣漪;我驕傲，我是一名社區(qū)工作者，雖然每天工作繁雜瑣碎，雖然常常奔波在社區(qū)的各個(gè)角落——但是，看到居民滿意的笑臉，看到我們的努力改變了社區(qū)面貌，多少的辛苦，多少的汗水，都是值得的。

尤其是最近在全黨內(nèi)開(kāi)展的“兩學(xué)一做”，更是讓我感悟很多很多，通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得自己在更進(jìn)一步的成熟，在不斷的吸取新的知識(shí)，在不斷的充實(shí)自己，我知道了為什么在

當(dāng)前的形勢(shì)下要開(kāi)展“兩學(xué)一做”，開(kāi)展“兩學(xué)一做”精神實(shí)質(zhì)是什么? 開(kāi)展“兩學(xué)一做”要達(dá)到什么樣的目標(biāo)？通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明白以最廣大的人民群眾的利益為根本，學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)以致用才是目的，如何把通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去才是我們應(yīng)該思索的，如何在今后的工作中運(yùn)用好總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，如何把黨員的模范作用和黨的政策惠及千家萬(wàn)戶是我們首要的任務(wù)，我感到自己肩上的責(zé)任重大。社區(qū)工作是社會(huì)的穩(wěn)定劑，家是社會(huì)的細(xì)胞，只有家和諧了整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧，我為能從事這樣的工作而感到自豪。

我是一名社區(qū)工作者，更是一名普通的黨員。我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我在基層社區(qū)的崗位上找到了我的價(jià)值——在這里，群眾的需要永遠(yuǎn)是第一位的；在這里，群眾的口碑永遠(yuǎn)是第一位的；在這里，黨員的犧牲奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)是第一位的！扎根社區(qū)，服務(wù)居民是我不變的選擇！

我的演講結(jié)束！感謝大家，并祝大家身體健康，工作愉快，謝謝!

演講人：楊萬(wàn)勝

社區(qū)變化的短文篇三：社區(qū)是我們的大家庭

《我家在這里》導(dǎo)學(xué)案

《我家在這里》導(dǎo)學(xué)案

三下品社《公用電話的訴說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案

《社區(qū)的變化》導(dǎo)學(xué)案

《它們幫助了我們》導(dǎo)學(xué)案

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