西游記·大圣偷吃人生果閱讀訓(xùn)練三則附答案:西游記人生果

西游記?大圣偷吃人生果閱讀訓(xùn)練三則附答案

大圣爬上樹，一只手使擊子，一只手將錦布直裰的襟兒扯起來，做個兜子等住，串枝分葉，敲了三個果，兜在襟中，跳下樹，一直前來，徑到廚房里去。那八戒笑道，“哥哥，可有么?”行者道：“這不是?老孫手到擒來。這個果子，也莫背了沙僧，可叫他一聲�！卑私浼凑惺纸械溃骸拔騼�，你來�！蹦巧成�撇下行李，跑進(jìn)廚房道：“哥哥，你叫我怎的?”行者放開衣兜道：“兄弟，你看這個是甚的東西?”沙僧見了道：“是人參果�！毙姓叩溃骸昂冒�!你倒認(rèn)得，你曾在哪里吃過的?”沙僧道：“小弟雖不曾吃，但舊時做卷簾大將，扶侍鸞輿赴蟠桃宴，嘗見海外諸仙將此果與王母上壽。見便曾見，卻未曾吃，哥哥，可與我些兒嘗嘗?”行者道：“不消講，兄弟們一家一個�！彼�三個人將三個果各各受用。那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“甚么味道?”行者道：“悟凈，不要睬他!你倒吃光了，又來問誰?”八戒道：“哥哥，吃的忙了些;不像你們細(xì)嚼細(xì)咽，嘗出些滋味。我也不知有核無核，就吞下去了。哥哥啊，為人為徹，已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲，再去弄個來，老豬細(xì)細(xì)地吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足!這個東西，比不得那米食面食，撞著盡飽。像這一萬年只結(jié)得三十個，我們吃他這一個，也是大有緣分，不等小可。罷、罷、罷!夠了�！�

【閱讀訓(xùn)練一】

1.文中有些詞古今已有了很大變化，寫出下列詞語現(xiàn)在的含義。

(1)莫―― (2)不消――

(3)怎的―― (4)甚的――

2.從這段文字中，你能看出孫悟空、豬八戒和沙僧各自的性格特點(diǎn)嗎?請作簡要分析。

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3.唐僧師徒四人中，你最喜歡誰?請說出喜歡的理由。

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【閱讀訓(xùn)練二】

1.本文段節(jié)選自《西游記》，作者是　　　朝的　　　�。ㄈ嗣�）。（2分）

2.請為選文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目：　　　�。�2分）

3.選文表現(xiàn)了豬八戒怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）

答：_________

【閱讀訓(xùn)練三】

1．（易錯題）借助工具書，給下列幾個字標(biāo)音。

（1）裰______________

（2）襟______________

（3）鸞________輿________

（4）轂________轆________

2．結(jié)合上下文，解釋下列句中加粗的詞語。

（1）哥哥，叫我怎的： _____________

（2）兄弟，你看這個是甚的東西：_____________

（3）不消講，兄弟們一家一個： _____________

（4）你好不知止足： _____________

3．從這段文字中，你能看出孫悟空、豬八戒和沙僧各自的性格特點(diǎn)嗎？試做簡要分析。

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4．（遷移拓展）從豬八戒吃人參果衍生出來一條歇后語，你知道是什么嗎？

豬八戒吃人參果――

【參考答案一】

1.(1)莫：不要。(2)不消：不要。(3)怎的：干什么。(4)甚的：什么。

2.孫悟空：一事當(dāng)先，重兄弟情誼。沙僧：忠厚老實(shí)，踏實(shí)穩(wěn)重，不愛說話。豬八戒：貪婪，好吃。

3.答案示例一：我喜歡唐僧。他有遠(yuǎn)大的理想，作為一個毫無奇異本領(lǐng)的人，他克服了取經(jīng)途中的種種困難，雖然妖魔鬼怪都想吃他的肉，但他毫不退縮，終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)，他這種矢志不渝的精神，很了不起，我要學(xué)習(xí)他。

答案示例二：我喜歡沙僧。他身上有值得我學(xué)習(xí)的踏實(shí)穩(wěn)重，他不愛說話，但又總是干重活累活。

【參考答案二】

1.明　　吳承恩

2.孫悟空偷吃人參果（只寫“偷吃人參果”得1分）

3.表現(xiàn)了豬八戒貪吃、急躁的性格特點(diǎn)。

【參考答案三】

　　1.(1)duō　(2)jīn　(3)luányú　(4)gū lù

　　2.(1)干什么

　　(2)什么

　　(3)不用

　　(4)不知足

　　3.孫悟空：動作靈敏，本領(lǐng)高強(qiáng)。從文段開頭處他打人參果的一系列動作中可以看出。

　　豬八戒：貪吃。文中寫他吃人參果的過程非常形象地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。

　　沙僧：忠厚老實(shí)。當(dāng)悟空問他怎么認(rèn)得人參果時，他老老實(shí)實(shí)地道出了原委。

　　4.豬八戒吃人參果——不知其味

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