適合背誦的短文

適合背誦的短文篇一：適合小學(xué)生背誦的短文和作文

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）1

My name is Mary. I come from England. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too.

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）4

4、題目： My net friend（我的網(wǎng)友）

要求：1。條理清楚，意思連貫，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)清晰、規(guī)范；

2．要將提示詞全部體現(xiàn)在作文中；不得少于50個(gè)單詞。

提示詞：（1）computer （2）net friend (3) talk with each other(互相交談)

(4) in the chat room (在聊天室) （5）talk in English (用英語(yǔ)交談) （6）good now

My net friend

I am Tony. I have a computer. I have a new friend. His name is Jack. He is 12 years old. He is a student. He likes surfing the net. We often talk with each other in the chat room. We talk in English. My English is good now. He is a good boy. I like him very much. Do you want to have a net friend?

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）5

5、提示：根據(jù)下面所給出的這張Ann的小名片，以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇小短文，介紹Ann的基本情況。

要求：1、條理清楚，意思連貫，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)清晰、規(guī)范。

2、要將名片中的內(nèi)容全部體現(xiàn)在作文中。

3、不少于60個(gè)單詞。

My good friend

I have a good friend. Her name is Ann. Her Chinese name is Wang Xiaolan. She is from England. She is in Beijing now. She is

She has blue eyes and yellow hair. Her father is a doctor and her mother is a nurse. Her brother is five years old. She likes dancing, singing and

watching TV. She is friendly and she likes to help others. What a good girl!

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）6

6、短文寫(xiě)作。根據(jù)給出的提示和要求，寫(xiě)一篇65個(gè)單詞左右的英語(yǔ)短文。

要求：1、寫(xiě)一封介紹你一家的電子郵件給Jay

Hello, Jay,

I am very happy to be your net friend. There are four people in my family. They are my parents , my sister and I.

My father is the oldest and the tallest. He can drive a car. He is a doctor. My mother is a factory worker. She works

hard. My sister is a student. She is the best in her class.

My hobby is playing basketball. My sister and I go to

school on foot. I have a happy family. What about yo

u?

Bye- bye，Benson

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）7

7、描寫(xiě)你的周末生活，注意用一般現(xiàn)在時(shí)。

My Weekend

I have happy weekend.

On Saturday morning I always have English classes at school. I study hard in the classroom. In the afternoon I often play computer games. On Sunday morning I often draw pictures. Sometimes I visit my grandmother and grandfather. Sometimes I listen to music. On Sunday afternoon I often do housework or go shopping.

So I love weekends.

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）8

8、寫(xiě)一個(gè)你最喜愛(ài)的人，請(qǐng)對(duì)他/她進(jìn)行一定的外貌描寫(xiě)。

My Favorite People

Who is your favorite people? My favorite people is my mother. She is beautiful. She is 38 years old. She is tall and thin. She has big eyes

and long hair. She likes cooking. She cooks good meals for us every day. And she always does all the housework. She looks after my father and me. I love my mother very much.

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）9

9、請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)你最喜愛(ài)的季節(jié)，要寫(xiě)出你喜歡的原因。

My favorite season

My favorite season is summer. It’s hot in summer. There is a summer vacation in summer. I don’t go to school. I think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swimming. I can go

swimming. Sometimes I go to the beach with my parents. Sometimes I go to the swimming pool with my friends. I usually visit many places in summer vacation.

小學(xué)英語(yǔ)作文范文（必背）10

10、同學(xué)們，你一定有很多的愛(ài)好，請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)你的愛(ài)好，字?jǐn)?shù)不少于60個(gè)單詞。

My hobby

My hobby is collecting stamps（集郵）. There are many stamps in my room. I like stamps very much. There are many things on the stamps. They are colorful and beautiful. After school I usually go to the post office and there are many people there. I learn a lot from collecting stamps. I like collecting stamps very much.

1）我的書(shū)包My Backpack

I have a backpack. It is large and it is blue. It is a birthday gift

from my parents. I love it very much. It is very "hard-working", because I keep all my school things in it. It is very heavy. It is with all the time during school days. It is a good friend of mine.

（2）我的房子My House

I have a house. It is big and new. There are eight rooms in it. They are a living-room,a kitchen,three bedroom,one study and two

bathrooms. I watch TV in the living-room. I do my homework in the study. I have dinner in the kitchen. This is my house. I like it.

（3）今年暑假(This vacations)

In this vacations Igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difeent.like example:Iknow people work in the village it is so hard and so

tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

（4）小學(xué)的最后一個(gè)暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to

remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

（5）今天的經(jīng)歷(Today's experience)

It was a fine day today and the sun was bright . I visited Beijing Zoo with my classmate ， Zhang Hong .

The animals there were so interesting that allthe people loved them . When I saw a visitor throwing food to the monkeys ， I went ran to stop him and said ，“ Animals are our good friends and we must take good care of them .”

（6）My Dog

I have a dog. My dog name is DuDu. DuDu is 9 years. DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two small ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it?

（7）My Good Friend

Zhang Ying is my good friend. She’s in Class1, Grade4 of Tianjiao Primary School. She’s a model student. She’s clever and she’s

helpful, too. She often helps teachers and young students at school. She is good at Chinese, maths, English, arts and crafts, music and so on. She has a lot of hobbies. She likes painting and drawing. And she likes listening to music, having picnics with her parents. Oh yeah, she likes fishing, too. But she doesn’t like playing basketball, football, table tennis or volleyball. Zhang Ying is the best friend of mine. I like playing

適合背誦的短文篇二：【美文欣賞】小學(xué)生經(jīng)典背誦美文

【美文欣賞】

小

學(xué)

生

經(jīng)

典

美

文

聲音的溫度

查一路

那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過(guò)度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。 太陽(yáng)從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。

我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽(tīng)見(jiàn)。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)了家門(mén)前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說(shuō)話的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開(kāi)了門(mén)，一群人扛著鋤頭站在我家門(mén)前，他們都是周?chē)�我熟悉的鄉(xiāng)親。

“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了。”一位大爺說(shuō)。他們?cè)趬Ω�靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙??我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開(kāi)。

臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來(lái)了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們?cè)�！誰(shuí)也傷不了你！”

自此以后，我開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。

夕照

李穎

小屋的窗子是朝西開(kāi)的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著這排楊樹(shù)緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。

太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！

這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。

這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來(lái)，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。

天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。

漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。

月光下的蛙鳴

查一路

一直以來(lái)，我堅(jiān)信有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。

那是十幾年前的一個(gè)尋常夏天，在高考一個(gè)月前的預(yù)考中，我意外地遭到慘敗。

母親見(jiàn)我面容憔悴，很心疼。為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，那段時(shí)間里，她殺光了家中三十幾只仔雞，想讓我恢復(fù)以前的體質(zhì)。

然而，我還是日復(fù)一日地消瘦下去。我房間的后窗正對(duì)著一方池塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次將我驚醒。 母親想盡了一切辦法。

漸漸地，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說(shuō)，你母親為了讓你睡好覺(jué)，夜夜替你趕青蛙呢。

我將信將疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看見(jiàn)了我的母親。

母親手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細(xì)地敲打著每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠(chéng)。有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂得很白�！澳赣H！母親�。　蔽掖舐暫�。母親聽(tīng)不見(jiàn)。她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲??

這一年高考，我被高分錄取了。

很多年已經(jīng)過(guò)去，蛙聲也一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)逝�？墒牵�我又覺(jué)得它時(shí)時(shí)都在我的枕邊。一聲聲，像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵(lì)。

溪流

賈平凹

我常常覺(jué)得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細(xì)的一股兒水流。

溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴(yán)的 大山下，永遠(yuǎn)不安寧、表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。

或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來(lái)的；或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來(lái)的。但是，太陽(yáng)曬不干它、黃風(fēng)刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來(lái)，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。

正因?yàn)閷ぶ�自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測(cè)的深沉。 它終于慢慢地大起來(lái)了，要走更遠(yuǎn)的道兒；它流過(guò)了石川，流過(guò)了草地，流過(guò)了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問(wèn)每一次石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚(yú)，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實(shí)的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤(rùn)花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫(xiě)成了淡淡的文字。

適合背誦的短文篇三：經(jīng)典文章背誦篇

背誦篇目

永遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞

情有獨(dú)鐘于唐詩(shī)宋詞。讀小學(xué)時(shí)，就能把課本上所有學(xué)過(guò)的詩(shī)詞倒背如流。還從父親的書(shū)箱里“偷”出一本《唐詩(shī)三百首》，整整抄完了四個(gè)大筆記本。雖然大多不解其意，每一次讀起來(lái)還是那么專注。

清風(fēng)徐來(lái)的夜晚，和父親鋪起涼席睡覺(jué)地坪上，比賽看誰(shuí)背得唐詩(shī)宋詞多，有一回竟然贏了在老家有“酒鬼”和“詩(shī)鬼”之稱的父親。為此，我一絲不茍地得意了很久很久。

隨著讀書(shū)的增多，才知道自己所能背誦的那幾首唐詩(shī)和宋詞，只不過(guò)是滄海一粟罷了。于是，便瘋狂地買(mǎi)起有關(guān)的書(shū)籍來(lái)。直到今天，仍不改對(duì)唐詩(shī)對(duì)宋詞那一份癡迷和眷戀。每當(dāng)月照庭院或雨打紗窗，從床頭柜上隨手拿過(guò)一本，低聲讀將起來(lái)，感覺(jué)瑯瑯上口，滿口清香。

想像那月照唐朝雨落宋朝，該是怎樣的意境�。�

感謝詩(shī)歌。感謝她們使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神，千百年來(lái)得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國(guó)。那是一個(gè)人類精神之花全面盛開(kāi)的季節(jié)。我們的大師從一張薄薄的書(shū)頁(yè)上站起來(lái)，沿著字里行間向我們走來(lái)，一襲古裝，長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)姿萬(wàn)千：古樸雄渾的子昂，清朗雄健的王之渙，閑靜談遠(yuǎn)的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉郁頓抑的杜甫，清揚(yáng)暢麗的白居易，奇詭璀璨的李賀，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，閑雅清婉的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾，雄放流暢的陸游??

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”，恍惚之中，我也成了一名典雅的古代儒生，微風(fēng)拂動(dòng)我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐上一輛古舊的馬車(chē)，“吱吱呀呀”而去，驛道兩邊是一片火紅的楓葉，把我的雙也映照得微紅，叫我怎能不停下車(chē)來(lái)望上幾眼？“小令樽前見(jiàn)玉簫，銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰(shuí)能恨？唱罷歸來(lái)酒未消�！币股�已深，打更人在窄窄的街衢上越走越遠(yuǎn)，而紅樓之上酒興正濃。簫是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈，音樂(lè)在身邊流淌著，心愛(ài)的人兒跳著歡快的舞蹈，叫我怎么不想再不一回多情的公子？

獨(dú)愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)浪蕩于境界之中的一個(gè)個(gè)不羈的靈魂�？膳c之?dāng)y手同游，可與之相對(duì)品茗。無(wú)論是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無(wú)論在“花市燈如晝”的元夜，還是在有“暗香盈袖”的黃昏，或笑、或泣，或長(zhǎng)歌、或短嘆，或無(wú)語(yǔ)徘徊、或滔滔不絕，都是那么令人難忘。

在中學(xué)校園里讀晏殊：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，大腦中一片空白。今天，在經(jīng)歷了一些世事之后，再來(lái)讀它，便漸漸悟出一些意蘊(yùn)來(lái)。想當(dāng)年，晏殊徜徉在小園的香徑上，借著老酒寫(xiě)下這首詞的時(shí)候，又怎能知道千年之后的我能讀到它？又怎能知道我是懷著怎樣的一種心境去品味去咀嚼它？我想，這就是所謂的滄桑了，這就是所謂的歷史了，這就是所謂的緣份了。

我還覺(jué)得，這份滄桑之感，并非建立在“生命無(wú)為”的悲觀基調(diào)上。相反，它是人對(duì)生命的自我意識(shí)。它教會(huì)我更加珍惜生命，理解生命，更加熱愛(ài)生活。

現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，許多事物正在不斷地遭受拋棄。對(duì)物質(zhì)的狂熱追求，使心靈愈來(lái)愈貧窮。面對(duì)今天的生活，我們的心在隱隱作痛，我們痛苦：噪音、污染、人口爆炸、腐敗蔓延、生態(tài)失調(diào)??人，成為一臺(tái)開(kāi)足馬力的機(jī)器，在復(fù)雜的人情世故中無(wú)休止地旋轉(zhuǎn)??

好不容易覓個(gè)閑時(shí)，吟吟唐詩(shī)，讀讀宋詞，在月色花影之中超越現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入那個(gè)理想的古樸純美的世界，靈魂便找到了一個(gè)臨時(shí)的寓所。有時(shí)候，我們是多么向往那種生活�。簹w隱于一片“層上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，在燕子對(duì)月亮的喃喃細(xì)語(yǔ)中，汲泉煮茗，但覺(jué)人淡如花，一身寵辱皆忘。或者置身于一間“深深深幾許”的庭院，綠柳如煙，院門(mén)縈霧，枕一簾幽夢(mèng)，帶半身閑愁，想想那些風(fēng)花雪月的事情??作為滲透著人文精神的唐詩(shī)和宋詞，已經(jīng)影響了一代又一代的中國(guó)人，也必將使更多的現(xiàn)代人的心靈產(chǎn)生共鳴。她也必定使我們?cè)谌松�的路途上投去懷舊的一瞥。

用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀。永遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞，永遠(yuǎn)也讀不盡??

低調(diào)做人是一種智慧

山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代她作為萬(wàn)物的地位??

人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無(wú)力，甚至還會(huì)越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當(dāng)今社會(huì)，與人相處，我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)！

低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不經(jīng)風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。

學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。

低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧，不嬌不狂。

品味心境，品味人生

泡一杯濃茶，細(xì)細(xì)地品味一下人生，是一件很愜意的事情。

有人說(shuō)生活是一本打開(kāi)的書(shū)，一百個(gè)人有一百種讀法，那么人生則是一幅展開(kāi)的畫(huà)，一百個(gè)人，自然也就有一百種感受。但是正如品茶要品出滋味一樣。品味人生，總不免有所感觸，或長(zhǎng)嘆，或欣然，感觸愈多，收獲愈多。先人留下的很多智慧多是無(wú)數(shù)人經(jīng)過(guò)數(shù)代的經(jīng)驗(yàn)品味出來(lái)的人生哲理。

所謂仁者愛(ài)人，智者知人。一杯濃茶，品味人生，在這里，就成為了一種智慧：退一步海闊天空，是忍讓，是寬心；知足者常樂(lè)，是平衡，是清心；滴水穿石、鐵杵成針，是專心、是耐心。其實(shí)，無(wú)論這世間事物如何變化，只有這人，才是最有品賞價(jià)值的，

而品賞出來(lái)的人性，更是永恒的。

不同的茶，泡出不同的口味，溢出不同的茶香，猶如人之愛(ài)心、虛心、清心、誠(chéng)心、信心、專心、耐心、寬心八種心性，蘊(yùn)含人之一生的哲理。

在陰沉而窒息的空氣里，泡一杯茶，坐在窗臺(tái)下。四月的柳樹(shù)，幽淡、素潔！

我喜歡品茶，尤其是釅茶。端起杯，輕輕吹去漂浮的茶葉，望著那濃濃的湯液，看著那冉冉升起的縷縷白氣，仿佛進(jìn)入了一個(gè)飄然的夢(mèng)境；輕啜一口，微微的苦澀，濃濃的清香，通體的疲倦蕩然無(wú)存，諸多的煩惱悄然遠(yuǎn)逝，遐思也飄遠(yuǎn)了。

品味人生的滋味亦如同一杯濃濃的茶。少年，初識(shí)愁滋味的季節(jié)，成長(zhǎng)的歲月浸透了淡淡的苦澀；青年，一段如火如荼的季節(jié)，亮麗的青春總有那么幾抹灰色；中年，閱歷人生的坎坷，趨向成熟的歲月，雙肩扛起沉重的包裹；老年，飽嘗了歲月的風(fēng)霜雨雪，懷念已逝的青春韶華總難免酸澀。人生，不正如那一杯捧在手里的茶嗎？或許唯有天真無(wú)邪的童年才如同一掬可人的清泉吧！

是的，今天有今天的煩惱，明天又有明天的困惑，或許沒(méi)有這些就沒(méi)有人生了。人生的苦不是酒，酒讓人沉醉不解愁；人生的苦恰如茶，痛苦中給你警醒，給你希望，淡淡的苦澀蘊(yùn)蓄著清香。瞧！太陽(yáng)每天還是要出來(lái)的，陰雨天過(guò)了還不是又放晴了嗎？人生的那方天空難道會(huì)永遠(yuǎn)陰云密布！生活就要為了生存和進(jìn)取而努力。別拒絕人生給予的那份苦澀，因?yàn)檫@苦澀中孕育著成功的希望。

人生之旅是一段磨煉性格的路，人生之旅是一杯茶，把真誠(chéng)與執(zhí)著揮灑在人生路上，浸泡進(jìn)人生這杯茶里，那苦澀何嘗不是滿口的清香呢？

陰晴圓缺，是月的輪回；悲歡離合，是人生的糾葛。既然要生活，我們就不拒絕人生的苦澀，既然要生活，我們就繼續(xù)擁抱那份執(zhí)著！

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生如舞臺(tái)�！痹谌松�這個(gè)舞臺(tái)上，有前臺(tái)有后臺(tái)，前臺(tái)看起來(lái)是那么的漂亮，卻(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:適合背誦的短文)不知道后臺(tái)的辛酸！前臺(tái)，該唱的唱得五音不亂，該說(shuō)的說(shuō)得字正腔圓，該演的演得淋漓盡致??卻不知道后臺(tái)，脫下那一身的假面具，又是一副什么樣的面孔，那才是人的真面孔??品味心境，品味人生??人生如同獨(dú)酌一杯濃濃的、釅釅的茶，意味深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)??

人生平靜便是福

人生風(fēng)風(fēng)雨雨、榮辱坎坷，走過(guò)了年輕睦的胸懷大志，自命不凡，走過(guò)了中年時(shí)的轟轟烈烈，拼搏奮斗；乃至退休，自然應(yīng)該看淡一切，平靜生活，不要想入非非。

平靜生活，真實(shí)而灑脫。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有吹捧，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲。然而，正是沒(méi)有了那些熱鬧場(chǎng)面的干擾，才不必必去言不由衷地迎合。歸于平靜，生活就像那汩汩的溪流，自己和周?chē)�都有沒(méi)有假面具，花開(kāi)花落由它去，云卷云舒任自由。在平靜中過(guò)著屬于自己的真實(shí)生活。平靜是福，平靜源于真實(shí)。

平靜生活，方能抵制誘感，人生能遇到形形色色的誘感，有的人在誘感中失了節(jié)，毀了家，丟了命。這些被誘感擊倒的人，多不安于平靜。心清意靜，更能顯出理智和高尚。

平靜生活，也是老年人的一大特長(zhǎng)。人們羨慕老年人的幸福與安詳，不是看你在風(fēng)云激蕩的股票市場(chǎng)如何游刃有余，也不看在變幻莫測(cè)的彩卷公司如何縱橫馳騁，而是羨慕你歷盡人生坎坷之后那種淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng)、默默無(wú)聞、充實(shí)豐富的平靜生活。

平靜的生活，如同健康和幸福，還是理智地享受平靜生活吧，她會(huì)帶給你健康與純真，帶給你幸福與歡樂(lè)！它使人舍棄了人生中的另類東西，卻得到了人生永恒的財(cái)富；舍棄了虛浮的追名奪利，卻懂得了人生的真諦。

這個(gè)世界為何如此浮躁

這個(gè)我們熟悉的世界正在變得越來(lái)越陌生。

打開(kāi)電腦，一些稀奇怪異的詞匯常常弄得人一頭霧水，比如“”、“”等字眼，一般讀者根本不知所云；閃婚、試婚視同兒戲，把傳統(tǒng)家庭模式?jīng)_擊得搖搖欲墜；走上街頭，“野蠻女孩”、“面團(tuán)男孩”隨處可見(jiàn)，“中性”構(gòu)成了一道特有的“灰色”風(fēng)景；金融危機(jī)夠嚴(yán)重了，可是，危機(jī)成因何在？對(duì)我們影響有多大？少有人能說(shuō)得出子丑寅卯來(lái)；電視里，扮瘋裝嗲，無(wú)厘頭惡搞，鮮有莊重嚴(yán)肅、內(nèi)涵深刻的節(jié)目；更有老太太常發(fā)牢騷，商場(chǎng)服裝琳瑯滿目，可大都是些怪異衣服，沒(méi)有幾件適合老年人穿??

難怪有人這樣形容：我們這個(gè)世界有如一鍋沸騰的熱粥，人如鍋中米粒，亂糟糟地誰(shuí)也找不到自我，浮躁簡(jiǎn)直成了一個(gè)時(shí)代病。研究浮躁現(xiàn)象的專家一茬接一茬，用心費(fèi)力地為浮躁把脈開(kāi)藥，有人說(shuō)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，應(yīng)該用經(jīng)濟(jì)手段去治療；有人說(shuō)是倫理道德和價(jià)值觀出了問(wèn)題，應(yīng)以教育去療毒；還有人認(rèn)為是文化問(wèn)題，應(yīng)該用恢復(fù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)予以救治。處方開(kāi)了不少，可惜療效不彰，有的甚至副作用顯現(xiàn)，又助長(zhǎng)了新一輪浮躁。

如若站在非專業(yè)的角度去解讀浮躁現(xiàn)象，倒能看出些門(mén)道來(lái)。人吃五谷生百病，在什么山上唱什么歌，人的情緒、心理，更多的是受社會(huì)環(huán)境影響，而不是一種純粹的生理現(xiàn)象。從這種意義上來(lái)說(shuō)，浮躁是國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)期的一種必然現(xiàn)象。國(guó)家剛剛擺脫極度貧困奔向富裕，人們由政治人變?yōu)榻?jīng)濟(jì)人，多元價(jià)值沖擊傳統(tǒng)一元價(jià)值，社會(huì)發(fā)生這么大的變動(dòng)，或多或少會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)分泌失調(diào)”，生活在轉(zhuǎn)型期社會(huì)里的每一個(gè)人，無(wú)不面臨身份認(rèn)同和角色定位，浮躁也就在所難免。人們喜歡使用怪異詞匯，玩不正經(jīng)，是想借惡搞來(lái)渲泄生存壓力；閃婚、試婚、離婚有如家常便飯，是人們對(duì)現(xiàn)代婚姻和家庭缺乏信心， “婚姻恐懼”產(chǎn)生了變態(tài)反應(yīng)�！爸行曰�”恰好也是社會(huì)心理在人們心中的投射，社會(huì)轉(zhuǎn)型的不確定因素，注定了人的命運(yùn)不確定性增多。當(dāng)有的女性感到難以從男性的強(qiáng)勢(shì)下獲得庇護(hù)和安全，只好使自己強(qiáng)勢(shì)起來(lái)以求自保；女性強(qiáng)勢(shì)了，有的男性便迫使自己“柔情”起來(lái)。男女性別“互靠”，便是“中性”。怪異時(shí)裝走俏，莊重嚴(yán)肅失色，也是想借外在的花哨來(lái)掩飾內(nèi)里的虛空，人們不滿傳統(tǒng)文化的壓抑和窒息，而又找不到新的心儀的東西來(lái)取代，只得拿扮瘋裝嗲當(dāng)作心靈潤(rùn)滑劑。

浮躁林林總總，原因卻可以歸結(jié)成一點(diǎn)，就是社會(huì)轉(zhuǎn)型沖擊了舊的秩序，而新秩序又尚未完善，人們?cè)诓淮_定的社會(huì)秩序背景下缺乏安全感，而又時(shí)時(shí)渴盼安全，從而變得迷惘、焦灼、無(wú)所適從。

可見(jiàn)，要消除浮躁，讓人們?cè)陝?dòng)的心靈回歸復(fù)位，絕不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，僅僅針對(duì)表象下藥，而應(yīng)該溯本追源，從改善社會(huì)環(huán)境這個(gè)根本上多下功夫。一味把浮躁歸咎于國(guó)人道德滑坡，價(jià)值觀紊亂，顯然是找錯(cuò)了病因，也就難以對(duì)癥下藥。再?gòu)?qiáng)大的道德觀、價(jià)值觀教育，再真誠(chéng)的恢復(fù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的努力，都無(wú)法滿足人們急于獲得安全感的需求，過(guò)多的說(shuō)教反而會(huì)引起人們更大的抵觸和叛逆，進(jìn)而引發(fā)新的浮躁。因此，把握社會(huì)變革、轉(zhuǎn)型的方向，早日構(gòu)建公平公正的合理生存環(huán)境，盡快建立能給人以安全感的合理社會(huì)秩序，讓人人享有安全感，才是消除浮躁的最佳藥方，最好辦法。

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