燕子短文

燕子短文篇一：燕子 閱讀答案

燕子 閱讀答案

燕子短文篇二：感激燕子閱讀答案

篇一：感激燕子閱讀答案

不知什么時候，燕子在我家的屋檐下搭了一個像冰淇淋似的燕子窩。這個燕子窩既溫暖，又舒適，里面還住了一家人。 這個燕子窩里住的分別是：燕爸爸、燕媽媽，還有四只可愛的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的，像是空中飄下來的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是紅色的，周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住，看起來十分美麗。燕媽媽的身體嬌小，而燕爸爸的身體卻很強壯，從來都是燕爸爸來保護這個家。 燕子窩的表面凹凸不平。燕子筑巢時，從田野間或河邊啄取濕泥，然后再慢慢地堆砌，并且時不時的加進干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后，燕媽媽不時地坐進窩里，用腹部將窩的內(nèi)壁磨光滑。最后它用撿來的干草墊在巢內(nèi)，燕子窩就會很舒適、暖和。 燕子的捕食速度十分驚人，張開翅膀在空中一個旋兒，就捉到了一只蟲子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點也不自私。 燕子有著流線型的身體，飛機就是仿照它制造而成的。人們見燕子一身黑裝十分美麗，還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎？你看，燕尾服的前面，那領(lǐng)結(jié)就是燕子脖子前面的那塊黑斑。 燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多么可愛的小生靈�。∥覀儜�(yīng)該保護它們。篇二：感激燕子閱讀答案 篇三：感激燕子閱讀答案

篇四：感激燕子閱讀答案

閱讀材料網(wǎng)整理了關(guān)于春燕來歸 閱讀答案（2014資陽中考語文試題），希望對同學(xué)們的閱讀練習(xí)和文言文練習(xí)有所幫助，讓大家在語文考試中更多的拿分，下面是整理的春燕來歸 閱讀答案（2014資陽中考語文試題），供大家參考，希望同學(xué)們多多練習(xí)多多練手!

⑸不當(dāng)著燕子的面搗毀燕窩，燕子是不會記恨的。來年花開的時節(jié)，燕子還會一如既往地飛回原來的地方建巢。在我家西邊的池塘邊，會看見燕子飛來飛去，用嘴銜著潮濕的泥土與軟草莖。不幾日，一個嶄新的碗型的灰褐色燕巢建成了�？粗�燕巢，我常常感覺特別好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，總想一探究竟。 閱讀 材料

⑺2009年春天，我回故鄉(xiāng)探親，看見到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷。偶能見到田野里幾只時而盤旋，時而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過，像是飛行表演。母親告訴我，現(xiàn)在到處是磚瓦房，燕子少了，看不到燕子來了，不知道燕子在什么地方搭窩。想起母親的話，回憶兒時對燕子的愧疚，我的心中悵然若失。 閱讀材料

⑼來年燕子們又飛回來了，在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛巢。有一天傍晚，我去商鋪買東西，看見了這樣的一幕情景。一只雛燕不知是初學(xué)飛行，還是母燕喂食不小心的緣故，竟從窩里掉了下來，卻再也無力飛回。 閱讀 材料

1．（2分）文中最能表達作者對“春燕”喜愛的詞語是 。 中國大學(xué)網(wǎng)

3．（3分）燕子引領(lǐng)莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節(jié)，在文中有何作用？ 中國大學(xué)網(wǎng)，閱讀@材料

4．（2分）簡略概括選文最后三個自然段的主要內(nèi)容。 中國大學(xué)網(wǎng)，閱讀@材料

3．突出主題——人與自然和諧相處，即告訴我們春燕是極有靈性的，只要你用心善待它，它會用自己特有的方式回報你。同時，豐富了文章內(nèi)容，增加了讀者閱讀的興趣。（突出主題2分，“豐富內(nèi)容”“增 加興趣”1分，共3分） 閱讀@材料

5．人類在自身發(fā)展的同時，應(yīng)該與動物和諧相處。

燕子短文篇三：席慕蓉《燕子》閱讀訓(xùn)練題及答案

燕子

席慕蓉

初 中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常愛唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天&&

有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快從頭再來好好地唱了起來：長亭外，古道邊&&

剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：怎 么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外�。�

我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤�？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：好可惜，我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別感動，并且一直沒有忘記，想不到這么多年竟然聽錯了，好可惜！父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時間，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各樣的小鳥的鳴聲田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。

我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。

燕子！我心中像觸電一樣地呆住了。

可不是嗎？這不就是燕子嗎？這就是我從來沒有見過的燕子。這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南園溫?zé)岬年柟饫�，我心中一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：燕子啊！燕子啊！你可是我溫柔可愛的小小的燕子�?amp;&

在 以后的好幾年里，我都會常�？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著剴兒。每一次，我都會興奮地指給孩子看：快看！寶貝�？炜�！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子 ��！

懷中的 剴兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間地隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天很藍，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南園的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的小鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

一直到了去年的夏天，因為一個部門的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部的一個公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛。一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字是烏秋。

在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常孤單。在我朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定馬上可以得到解答 。可是，我在那個時候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上， 然后靜靜地走了出去。

在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候我們實在也可以保有 一些小小的美麗的錯誤，于人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。

我實在是舍不得我心中的那一只小小的燕子��！

1．作者在文中記敘了兩件

事,請你各用一句話進行概括

（1）

（2）

2．本文以燕子為題,但第一件事與燕子沒有關(guān)系,作者這樣寫的原因是什么?

3．當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤后一連說了兩個好可惜,你認為父親可惜什么?

4．作者通過這兩件事悟出了哪些道理？

5．聯(lián)系作者生平 ，說說作者為什么舍不得心中那一只小小的燕子?

答案：

1.①父親把《送別》中的長亭外誤聽為長城外。 ②我把烏秋誤認為燕子。

2.第一件事與第二件事性質(zhì)相同，都屬于美麗的錯誤；作者由第一件事自然地引出了第二件事。

3.可惜那首歌唱的不是自己的家鄉(xiāng)，可惜自己感動了這么多年竟然是聽錯了。

4.雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。

5.作者從小就遠離故鄉(xiāng)，燕子早已成為故鄉(xiāng)的一種象征，寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，所以作者無論如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。

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