曾鞏字子固建昌南豐人 [曾叔卿，建昌南豐人，鞏族兄也。家苦貧...閱]

閱讀下面文言文，完成小題。（10分）
曾叔卿，建昌①南豐人，鞏②族兄也。家苦貧，即心存不欺。嘗買西江陶器，欲貿(mào)易于北方，既而不果行③。有從之轉(zhuǎn)售者，與之。既受直矣，問(wèn)將何之，其人曰：“欲效君前策耳�！笔迩湓唬骸安豢伞Ｎ崧劚狈叫掠袨�(zāi)饉，此物必不時(shí)泄④，故不以行。余豈宜不告以誤子。”其人即取錢去。居鄉(xiāng)介潔⑤，非所宜受，一介⑥不取。妻子困于饑寒，而拊庇孤煢⑦，唯恐失其意。起家進(jìn)士，至著作佐郎。熙寧⑧中，卒。 （節(jié)選自《宋史》）
【注釋】①建昌：郡名，今江西南昌一帶。②鞏：曾鞏，唐宋八大家之一。③不果行：沒(méi)有成行。④泄：暢銷。⑤介潔：耿介高潔。⑥介：小草，喻輕微纖細(xì)的事物。 ⑦拊庇孤煢：安撫孤獨(dú)者。拊，fǔ，同“撫”，安撫。煢，qióng，孤獨(dú)，無(wú)依靠。⑧熙寧：北宋時(shí)宋神宗趙頊的年號(hào)。
【小題1】用“/”給文中畫橫線句子劃分朗讀節(jié)奏。（只劃一處）（1分）
吾聞北方新有災(zāi)饉
【小題2】解釋句中劃線詞語(yǔ)。（3分）
（1）既受直矣 （ ）
（2）熙寧中，卒。（ ）
（3）余豈宜不告以誤子（ ）
【小題3】用自己的話說(shuō)說(shuō)文中畫波浪線句子的意思。（2分）
【小題4】曾叔卿為什么要告訴對(duì)方“北方新有災(zāi)饉”呢？（2分）
【小題5】文段是寫曾叔卿的，為什么還要寫妻子“拊庇孤煢”？（2分）

答案
【小題1】吾聞/北方新有災(zāi)饉
【小題2】(1)通“值”，價(jià)錢 (2)去世(3)你
【小題3】有人從他那里轉(zhuǎn)賣，便（將陶器）給了那人。
【小題4】因北方剛剛發(fā)生災(zāi)荒，那些瓷器在北方不好賣，曾叔卿不想讓對(duì)方虧本。
【小題5】作者從側(cè)面襯托曾叔卿品德高尚、樂(lè)于助人的君子風(fēng)范。

解析【小題1】
試題分析：古文句子的朗讀節(jié)奏可粗劃可細(xì)劃，粗劃就把主謂部分劃開(kāi)即可，細(xì)劃可各成分中幾層意思劃開(kāi)，所謂大停頓小停頓之分。
考點(diǎn)：古文句子朗讀節(jié)奏劃分
點(diǎn)評(píng)：本題不難，句意易懂。古文句子朗讀節(jié)奏的劃分，是根據(jù)句意來(lái)判斷的，理解句意，就了解可子的結(jié)構(gòu)關(guān)系，劃分節(jié)奏就是難事了，方法在分析中已經(jīng)說(shuō)明。
【小題2】
試題分析：這三個(gè)字詞在古文中都是多義的，比如，“卒”有“士兵”“死”“最終”多個(gè)意思。具體在句中是什么意思，要根據(jù)語(yǔ)境判斷。
考點(diǎn)：文言字詞解釋
點(diǎn)評(píng)：本題不難，這幾個(gè)句子句意比較淺顯，字詞義容易判斷。解釋文言字詞義，要有一點(diǎn)古文閱讀方面的積累大有好處，看到一個(gè)字詞，便要想到大概有哪些含義，有一個(gè)知識(shí)的基礎(chǔ)，這需要在平時(shí)多積累，注意記憶所學(xué)文言字詞。
【小題3】
試題分析：即指翻譯句子�！爸�”，代詞，他；“售”，賣；“與”，給�！芭c”之前省略了“把陶器”，翻譯要補(bǔ)充。
考點(diǎn)：文言句子翻譯
點(diǎn)評(píng)：本題不難，句子短小，易于翻譯。古文語(yǔ)言以精練為特點(diǎn)，很多的意思在文字之多，所以在翻譯時(shí)，如果影響了句子的表達(dá)，文字之外即省略的內(nèi)容要適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來(lái)，但不可超越句子本身的意思隨意擴(kuò)充內(nèi)容。
【小題4】
試題分析：抓住后面的“余豈宜不告以誤子”這句話來(lái)理解，為了“不誤”對(duì)方，即不讓對(duì)方蒙在鼓里不知情況而受損失。
考點(diǎn)：句子含義理解
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，文言對(duì)于學(xué)生來(lái)有文字障礙，理解問(wèn)題更有難度。要找到與問(wèn)題相關(guān)的句子，先弄懂文字，翻譯一下，再結(jié)合前后句子分析。
【小題5】
試題分析：“妻子”的生活與其“主人”有關(guān)，寫此顯彼，襯托的作用很明顯。
考點(diǎn)：寫作手法理解
點(diǎn)評(píng)：本題不難，人物之間的襯托作用易于理解，題干本身也已經(jīng)暗示。襯托，是描寫人物常用的方法，此方法在寫法上曲折有致，增加了文章的生動(dòng)性。

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