初中文言文教學(xué)論文 初中課外文言文導(dǎo)讀《劉邦論得天下之道》閱

劉邦論得天下之道

帝置酒洛陽南宮。上曰：“列侯、諸將毋敢隱朕①，皆言其情：我所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，因以與之②，與天下同其利；項羽不然，有功者害之，賢者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫③運籌帷幄之中，決勝千里之外；吾不如子房④；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增⑤而不用，此所以為我所禽也。”群臣說服。

導(dǎo)讀：劉邦在楚漢之爭中最終大獲全勝，他之所以能據(jù)有天下，“善于用人”是取勝的重要法寶。

注釋：①列侯；漢代制度，王子封為侯的，叫諸侯；不姓劉的大臣因功封侯的，叫列侯。朕：皇帝的自稱。②因：就。以與之：即“以之與之”，把它(城鎮(zhèn)、土地)賜給他們。③夫(f )：句首語氣助詞，表示引起下文議論。④子房：張良，子房，劉邦的謀士。本是戰(zhàn)國韓國人，他家曾五世相韓，秦滅韓后，張良用全部家財訪求刺客，要給韓國報仇。后來請個力士，襲擊秦始皇于博浪沙(在今河南省原陽縣東南)，沒擊中秦始皇本人。張良改名換姓逃避于下邳(在今江蘇省邳縣東南)，跟黃石公學(xué)了兵法，輔佐劉邦滅了項羽，封留侯。⑤范增：項羽的謀士。年七十，輔佐項羽起兵成霸業(yè)。項羽尊他為“亞父”。滅秦后，項羽約劉邦在鴻門(今陜西省臨潼縣東北的項王營)會見，范增勸項羽借機(jī)會殺劉邦，項羽不聽。后來劉邦進(jìn)行離間，項羽果然懷疑范增，奪其權(quán)。他憤怒辭去，到彭城，背上生瘡而死。

精練：

一、解釋加點的詞

1．列侯、諸將毋敢隱朕（ ） 2.陛下使人攻城略地（ ）

3．有功者害之（ ） 3.給餉饋( )

5．群臣說服（ ） 6.此所以為我所禽也（ ）

二、翻譯

1．我所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?

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2．三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。

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三、“項羽有一范增而不用”，試舉項羽拒不聽從范增勸說的例子。

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劉邦論得天下之道

漢高帝劉邦在洛陽南宮擺下酒宴�；噬险f：“列侯、諸將不要隱瞞我，都說出你們的想法：我得天下的原因是什么?項羽失掉天下的原因是什么?”高起、王陵回答說：“陛下派人攻打城池，奪取土地，就分封給他們，和天下人同享好處。項羽不是這樣，有功勞的就嫉妒人家，有才能的就懷疑人家，這就是他失掉天下的原因。”皇上說：“你們只知道問題的一個方面，不知道另一面。在軍帳中運籌謀略，能決定勝利于千里之外，我比不上張良；鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，供給軍餉，不斷糧道，我比不上蕭何；聯(lián)合百萬軍兵，戰(zhàn)必勝，攻必取，我比不上韓信。這三位都是杰出的人才，我能任用他們，這就是我奪取天下的原因。項羽有一個范增卻不能任用，這就是他被我擒獲的原因啊。”群臣聽了，心悅誠服。

一、1.隱瞞 2．奪取 3．嫉妒 4．供給、供應(yīng) 5．同“悅” 6．同“擒”，擒獲

二、1.我得天下的原因是什么?項羽失掉天下的原因是什么? 2．這三位都是杰出的人才，我能任用他們，這就是我奪取天下的原因。

三、鴻門宴中范增數(shù)次遞眼色給項羽(數(shù)目項王)，讓他殺劉邦，他都不聽從。

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