【家鄉(xiāng)的紅棗閱讀答案】短文閱讀家鄉(xiāng)的紅棗

        發(fā)布時間:2019-02-22 來源: 短文摘抄 點擊:

        語文網(wǎng)小編今天推薦的是:家鄉(xiāng)的紅棗閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇家鄉(xiāng)的紅棗閱讀答案,以供同學們練習、反思和感悟!

        “十一”假期,我回家看父母,重陽節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩?墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。

        汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個樣子,父親在顛簸的車上嘆道:幾十年如一日啊……

        一路看不夠的山光野景,幾十里路不覺就到了藏在深山中的那個小山村。老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落,堆滿了一年的收成:金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,鮮艷奪目,這莫不是農(nóng)家渴望好日子的寫照?

        我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了,樹干刻滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。

        老姨說:樹上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說著話,老姨吩咐孫子拿來長竿,對著樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。

        再看那棗樹,在長竿的敲擊下,棗兒落下的同時,那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫:“快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“這棗樹就是這個樣子,在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“這是為什么?”老姨說:“這樹賤。”

        我的心卻受到了深深的感動。這樹“賤”嗎?是“賤”哦。它的生長不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅強品質(zhì)。無論是山野還是院落,無論是旱澇災(zāi)害還是風調(diào)雨順,到了秋天,它都會奉獻給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹面對挫折更堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實,鄉(xiāng)親們踏踏實實地享受著這塊土地帶給他們的每一個日子……

        我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。

        (1)請根據(jù)內(nèi)容完成下列練習。

        “我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng),是因為 ;“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹,是因為 ;老姨說棗樹賤,是因為 ;作者卻從棗樹身上看到了 。在作者的眼里,棗樹就像 ;所以,在“是‘賤’哦”這句話中,“賤”應(yīng)該理解為: 。

        (2)用句子中的帶點字寫一個句子。

        無論是山野還是院落,無論是旱澇災(zāi)害還是風調(diào)雨順,到了秋天,它都會奉獻給人們一樹的甘甜……

        (3)照樣子寫詞語。

        坑坑洼洼

        金燦燦

        (4)“這棗樹就是這個樣子,在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得也就越旺盛。” 試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,談?wù)勥@句話給你的啟示。

        家鄉(xiāng)的紅棗閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

        (1)父母執(zhí)意要“我”陪同去鄉(xiāng)下老家看看;棗樹的枝葉被打斷;在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得越旺盛;棗樹面對挫折更堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神;鄉(xiāng)親;不擇地而生,堅強不屈,容忍一切,默默奉獻。

        (2)參考:無論路途多么遙遠,無論天氣多么惡劣,他都堅持每天去探望那個老人。

        (3)整整齊齊,干干凈凈,舒舒服服; 紅彤彤,綠油油,氣沖沖。

        這篇“家鄉(xiāng)的紅棗閱讀答案”是由查字典語文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過這些閱讀練習和答案,能幫助同學們把握語文閱讀的特點,進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學們學習進步!

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