太陽(yáng)和虹短文感想

太陽(yáng)和虹短文感想篇一：感受陽(yáng)光

感受生命中的陽(yáng)光

五華縣棉洋鎮(zhèn)綠水小學(xué)六年級(jí)李鋮香

我喜歡陽(yáng)光，尤其是春天的陽(yáng)光。春天，暖暖的陽(yáng)光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村里，使我們的生活充滿了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮，打開(kāi)窗戶趴在窗前時(shí)，每逢此時(shí)，我的心情總會(huì)無(wú)比歡快。

早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘，悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉兒，但后來(lái)她卻大膽了，竟伸出了整個(gè)身子，和樹(shù)葉互相追逐；中午的陽(yáng)光就像四川妹，長(zhǎng)得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服于他那高漲的熱情；傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍；遲遲不愿回家，但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年；如此周而復(fù)始。。。。。。

一次，遇到雨天，當(dāng)雨聲漸漸地停了一會(huì)后，一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾，我推開(kāi)窗戶看，呀，陰云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了！彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌里唱到的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！闭娴臎](méi)想到，一陣大雨過(guò)后，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽(yáng)光！

假如這陽(yáng)光能到達(dá)貧困的山區(qū)，我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽(yáng)光。 假如這陽(yáng)光能到達(dá)北極，我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國(guó)的溫暖。 是的，自然的陽(yáng)光是宇宙萬(wàn)物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰�，而我們平凡的人，擁有了�?yáng)光的心情和與別人分享陽(yáng)光就是對(duì)世上每一個(gè)生命最真誠(chéng)的敬重。

我真希望，那賣火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活；享受來(lái)自血濃于水的父愛(ài)和母愛(ài)；享受來(lái)自至真至純的友愛(ài)；享受大自然給予的每一縷陽(yáng)光。

我真希望，這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落，不再有海盜，不再有人因?yàn)樨毨Ф�去違法，不再有中國(guó)漁民被外國(guó)扣押，不再有太多太多的事情發(fā)生。。。。。。

感受陽(yáng)光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，愿所有人都能感受并擁有陽(yáng)光。

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文小作者筆下的陽(yáng)光，除了大自然中的陽(yáng)光，更著重生命中的陽(yáng)光。陽(yáng)光就是溫暖，陽(yáng)光就是愛(ài)心，讓溫暖和愛(ài)滿天下就是小作者的心愿。文中大膽地運(yùn)用比喻，擬人和排比的修辭手法，使得文章更顯有血有肉。文章后半部分，排比的大膽運(yùn)用，使得句子的更加生動(dòng)，層次分明，中心突出。

（指導(dǎo)老師：李平）

太陽(yáng)和虹短文感想篇二：作文9篇,讀后感3篇

【寫景2篇】

游黃山

我們生活在大自然中，一望無(wú)邊的原野，潺潺綿綿的溪流，高聳入云的山峰，浩瀚無(wú)際的海洋??讓我們身處夢(mèng)境般的美麗世界。

我熱愛(ài)游玩，最令我印象深刻的是前不久在黃山的旅行。

翡翠谷被譽(yù)為“天下第一麗水”、“情人谷”。這里有100多個(gè)大小不一的彩池群，潭中的水顏色各異，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。十分引人注目。

來(lái)到九龍瀑前，我不禁贊嘆道：“飛泉不讓匡廬瀑，峭壁撐天掛九龍!”在黃山的香爐峰和羅漢峰之間的千仞懸崖上，瀑布分九疊從頂上傾瀉而下，宛如九條威武的白龍從天而降。 不知不覺(jué)中我又來(lái)到了鳳凰源。相傳，這兒曾是軒轅黃帝愛(ài)妻嫘祖放養(yǎng)鳳凰的地方，是鳳凰的故鄉(xiāng);又因仙都峰上有一奇石，形狀像鳳凰，昂首欲飛，所以把這里稱為鳳凰源。鳳凰源也稱香姑源，在黃山眾多峽谷中極具個(gè)性色彩，魅力無(wú)窮，情景交融。

下面，我給大家細(xì)說(shuō)黃山奇松。

有“天下第一奇山”之美稱的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而這奇松則是“四絕”之首。在這黃山奇松里，我最情有獨(dú)鐘的就要數(shù)迎客松、望客松、送客松了。

迎客松挺立在玉屏樓東側(cè)、文殊洞之上。迎客松姿態(tài)蒼勁，枝葉十分平展，兩邊的側(cè)枝橫空斜出，仿佛像在伸出長(zhǎng)臂，迎接客人的到來(lái)。迎客松已有800年的壽命，是黃山松中的“元老”。

望客松和送客松也十分有趣。望客松樹(shù)皮黝黑、樹(shù)冠密集，挺立在高崖之上，向下探望，像對(duì)著游客點(diǎn)頭微笑。送客松虬干蒼翠，青翠容顏的它，天天不厭其煩地跟來(lái)此地游玩的客人們揮手“說(shuō)”再見(jiàn)。

黃山如此秀麗的景色，怎能不吸引人呢?

這次的黃山游是一次快樂(lè)的旅行，它讓我懂得：生命是一段旅程，總是會(huì)走完的，而美麗的祖國(guó)山水才是永恒的，是永不褪色的話題。

荷花

雖然年年有花，但我仍舊最愛(ài)荷花。荷花雖不如玫瑰嬌艷，但它似水中仙子，亭亭玉立;雖不比牡丹尊貴，但它有著樸實(shí)而又純潔的心靈；雖不似夜間精靈——曇花，但它比曇花更能讓人心曠神怡，忘卻一切煩惱；雖不像??

荷花是水系植物，常見(jiàn)的有粉白倆種顏色，從小生從于水下，在六月初破土而出，雖是“破土”，卻沒(méi)有土之本色�？烧鏋槭恰俺鲇倌喽�不染”荷花又名蓮花，它分成三部分——蓮藕，蓮花，蓮葉。這三部分都可以入藥，用來(lái)治病救人。

暑假期間，出外游玩，看到了我夢(mèng)寐以求的荷花，它生長(zhǎng)在水中，忽視了我們，靜靜站在那兒，它們只為人們而犧牲自己，在烈日炎炎的太陽(yáng)下暴曬。小時(shí)，最愛(ài)荷花，那時(shí)說(shuō)不出為什么喜歡它。媽媽常搬回一盆盆的花兒，問(wèn)我：“喜歡嗎？”我一臉茫然的搖搖頭。媽媽追問(wèn)道:“為什么？”我仍舊搖搖頭。每當(dāng)在電視，電腦或書本上看到荷花的身影，心中就很激動(dòng)，心跳的很厲害，眼中也含有淚珠，好像看到一位多年不見(jiàn)的老朋友。現(xiàn)在我終于解開(kāi)了多年不曾解開(kāi)的難題。是因?yàn)樗�的樸�?shí)，純潔，不染淤泥，從而喜歡上它的。曾在一本書中看到日本稱荷花為不吉祥的花，但在我心中我認(rèn)為荷花是最美，最好，最純潔，最吉祥的花。

因荷花玩游戲落敗，那時(shí)玩的游戲叫三個(gè)字，游戲規(guī)則是只說(shuō)三個(gè)字，不能多說(shuō)也不能少說(shuō)，否則就輸了。開(kāi)始了，我跑跑跑并想呆會(huì)說(shuō)什么，我想著想著，眼看就追上來(lái)了，我

靈光一閃，破口而出：“我愛(ài)荷花！”大家大笑著：“到你了，到你了。”我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“什么？”大家說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，是三個(gè)字，不是四個(gè)，所以嘛??”“不是，不是，我，我，??算了，我自認(rèn)倒霉�！敝�后我還抱怨為什么荷花要倆個(gè)子而不是三個(gè)。

在我心中，荷花比任何華都美，都好。有的花比荷花亮麗，卻不如荷花樸素，純潔。在我看來(lái)，外表美不如心靈美�？催^(guò)一本書講曇花一直沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，但它很勤勞，向各位花姐姐們請(qǐng)教，但只有熱心的荷花告訴它，在它生病時(shí)，也同樣是荷花幫助它，到最后曇花開(kāi)出了美麗的花兒。但我覺(jué)的這個(gè)故事也講了荷花心靈美好，幫助它花。這更加堅(jiān)定了我的信念——要有荷花一般的精神。

我愛(ài)荷花，荷為了人們而犧牲自己，值得我們學(xué)習(xí)；它那純潔心靈，同樣值的我們學(xué)習(xí)；不被世俗所染，更加值得我們學(xué)習(xí)。

【寫人】

我的媽媽

我的媽媽是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。她不僅對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分負(fù)責(zé)。 她雖然自己的工作也非常繁忙，但是只要我在學(xué)習(xí)或者工作上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難，她就會(huì)給我?guī)椭�。因�(yàn)槲沂且晃话喔刹�，班�?jí)有許多活動(dòng)需要我準(zhǔn)備材料。媽媽看到了就會(huì)主動(dòng)幫助我去準(zhǔn)備。有一些資料，我一時(shí)找不到，她就會(huì)幫我從報(bào)紙上、電腦上去找來(lái)。 當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到了困難，她也會(huì)全力以赴教我，幫我理解。

有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了，沒(méi)有等我開(kāi)口，就關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“薇薇，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來(lái)，就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我，在學(xué)�？梢詥�(wèn)老師和同學(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的！”于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧！”媽媽說(shuō)：“對(duì)了，想一會(huì)兒還想不出的題目就要問(wèn)人，弄一個(gè)明白。”說(shuō)著，她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著，她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，然后，她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍，直到聽(tīng)到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說(shuō)：“媽媽，我知道了，你說(shuō)是不是這樣的??”“對(duì)呀！”我高興得跳了起來(lái)，抱著媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽！我會(huì)做這一種類型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類型的題目給你做�！�

媽媽出好題目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí)，媽媽笑了，我也笑了。

媽媽還督促我參加體育鍛煉，學(xué)寫毛筆字??我的媽媽真是一個(gè)好媽媽！

我的爸爸

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父親??也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父親付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父親都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持??

我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父親把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父親們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父親們花去了多少的心血與汗水，編織了多少

個(gè)日日夜夜，父親們卻毫無(wú)怨言。 小的時(shí)候，我總把父親對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父親的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父親，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父親的責(zé)任。 可是又有多少人是把父親放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父親這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父親的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父親頂撞！

有些人不知道自己父親身體的健康狀況，不記得自己父親的生日，有的連自己父親的工作單位在哪都不知道，想想看，父親為我們付出那么多精力和心血啊!

【寫事】

初夏的楊梅

每年每逢這個(gè)時(shí)節(jié)，正是楊梅豐收的季節(jié)，街邊四處可見(jiàn)大筐小筐紅的黑的楊梅，很是嬌艷可人。

周末，我和爸爸、阿姨們來(lái)到我們那里的楊梅山。只見(jiàn)山下，果農(nóng)們正懷著豐收的喜悅，挑著一擔(dān)擔(dān)紅通通，亮晶晶的楊梅，滿載而歸下了山�？粗鴵�(dān)中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。我就迫不及待地奔上了山。

走過(guò)一段泥濘的山路，等爬到楊梅林，大家都已是滿頭大汗了，但是大家摘楊梅的興趣可沒(méi)有被滿身的汗沖走。我們每人拿著一個(gè)籃子，開(kāi)始進(jìn)行我們的工作——摘楊梅。我拎著一個(gè)籃子，先大致的看了看哪一棵楊梅樹(shù)上的楊梅最紫，因?yàn)樵阶系臈蠲吩教�，越好吃。我看�?zhǔn)了在我的斜上方有一顆楊梅樹(shù)，樹(shù)上的楊梅顆顆紅得發(fā)紫，紫的發(fā)黑，黑的發(fā)亮，而且都大極了，令我垂涎欲滴。只見(jiàn)楊梅們漲紅了臉，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上朝我微笑，像一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，它們仿佛在說(shuō)：“摘我吧，我最甜！”不管三七二十一，我撲上去，一摘一個(gè)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。唔，那滋味，無(wú)以倫比！一眼望去，一棵棵楊梅樹(shù)（整整齊齊地排著隊(duì)伍，縱橫交錯(cuò)，就像一個(gè)綠色的巨大戰(zhàn)陣），高高的碧綠的樹(shù)上掛滿了紫中帶紅的果實(shí)——楊梅，像一顆顆紅珍珠掛在樹(shù)枝上，綠葉襯托著果實(shí)，煞是好看，好看得我恨不得馬上就把一大把塞進(jìn)我的嘴里。

爸爸見(jiàn)大家嘖嘖稱贊，也興致勃勃地介紹起楊梅：“楊梅又名龍晴、朱紅因形如水楊子，味道像梅子，故稱楊梅。浮宮楊梅還有‘綠色無(wú)公害水果’之稱，是我國(guó)特產(chǎn)水果之一。據(jù)《本草綱目》記載：楊梅能祛痰止吐消食，生津止渴，和五臟，洗腸胃，除煩憒惡氣，止痢疾，頭痛皆宜。因?yàn)楦�宮的氣溫優(yōu)越，地理獨(dú)特，所以構(gòu)就了又酸又甜的浮宮楊梅??” 在歡聲笑語(yǔ)中，我們一邊回味這美味的楊梅，一邊依依不舍的回到了家??

最難忘的一件事

在我那五彩繽紛的童年成長(zhǎng)的歲月中， 有許多令人難忘的歡樂(lè)，也有許多成長(zhǎng)的煩惱 ，期間許多事我都忘卻了，獨(dú)有一件事卻記憶 猶新，現(xiàn)在想來(lái)，至今后悔不已。

那是在這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來(lái) 之后，我對(duì)考試卷進(jìn)行掃描，掃描完，我卻愁 眉苦臉，一個(gè)勁的嘆氣，一個(gè)勁的搖頭，因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)根本不該出現(xiàn)錯(cuò)誤的錯(cuò)。明明8乘以2等于16的，那么簡(jiǎn)單的算式，可是我偏偏算錯(cuò)了。

當(dāng)我看了考試卷后，我的心情本來(lái)陽(yáng)光 明媚，清空萬(wàn)里，有蝴蝶在飛，有鳥(niǎo)兒在叫? ?卻一霎那間變成了天空灰暗，小鳥(niǎo)停止了歡 唱，青蛙停止了鳴叫，蝴蝶停止了飛舞??突 然下起了暴雨。

我的心里開(kāi)始亂了，媽媽回家會(huì)不會(huì)說(shuō)我，我考完為什么沒(méi)好好檢查呀！“哎！”

等回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了成績(jī)，媽媽不 但沒(méi)有吵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，期 末考好點(diǎn)兒，好嗎？”“嗯！”太棒了，媽媽 沒(méi)有吵我！我性情又變好了，雖然下了暴雨， 但是雨后還是會(huì)有晴天的，還是會(huì)有彩虹的！

通過(guò)這次事情我也真正明白了：為了我 們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有 用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服 粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還 是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、 細(xì)心、再細(xì)心。好習(xí)慣將會(huì)使我們受益終生！

【寫物】

小貓

貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛(ài)，能捉老鼠，博得主人的歡心。 剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。

滿月以后，絨毛才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色，四肢長(zhǎng)滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說(shuō)是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開(kāi)奶，走路也不穩(wěn)。

貓吃的是雜食，最愛(ài)魚和瘦肉，倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開(kāi)了。 貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。 貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚，血肉狼藉。 貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說(shuō)，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測(cè)器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。 貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺(jué)翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無(wú)其事地踱開(kāi)了方步。 貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。

它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，哪怕是極細(xì)微的聲音，也能及時(shí)辨出。 最惹人喜愛(ài)的，就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分，好奇心特別強(qiáng)。你瞧，一團(tuán)毛絨朝小貓滾過(guò)來(lái)，它大概以為是個(gè)“怪物”，倏地一跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛絨團(tuán)停住了。

小貓趴下死死盯著，好一會(huì)兒，見(jiàn)線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候，小貓?jiān)僖材筒蛔�，壯著膽子靠攏線團(tuán)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí)，便毫無(wú)顧忌地玩起來(lái)，一會(huì)兒用鼻子嗅嗅，一會(huì)兒叼著“勝利品”，在院子里跑來(lái)跑去。 像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚----”的叫聲，表示快樂(lè)，顯示勝利。

貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛(ài)。

水仙花

“水中仙子何處來(lái)，翠袖黃冠白玉英�！惫湃诉@首詠水仙的詩(shī)，寫盡了水仙花的風(fēng)韻。知道這首詩(shī)的人恐怕不多，但喜愛(ài)此物者絕非少數(shù)，他們都像我一樣深愛(ài)著水仙花。

去年十一月，媽媽買了幾個(gè)水仙頭，已經(jīng)發(fā)了芽，那嫩芽呈青綠色，水靈靈的，討人喜愛(ài)。我見(jiàn)后高興極了，立刻找來(lái)了一個(gè)小盆，灌上清水，又放了些鵝卵石，把水仙頭栽了起來(lái)。從此，我每天放學(xué)回家都要看看我那心愛(ài)的水仙花。

日子一天天過(guò)去，水仙花的葉子也在一天天長(zhǎng)高。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉莖上長(zhǎng)出了花苞，于是，我照管它更仔細(xì)了：天冷時(shí)就搬到家里來(lái)，有太陽(yáng)時(shí)就讓它曬曬；水少了再補(bǔ)上，水臟了就換掉。花苞在我的照管下，慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)胖了。

一天中午，我放學(xué)回來(lái)，照例看了看放在陽(yáng)臺(tái)上的水仙花。啊，花苞脹破了，露出了十來(lái)個(gè)小花蕾，有幾個(gè)還咧開(kāi)了嘴，看來(lái)要開(kāi)花了。果然不出所料，第二天早晨，我一開(kāi)門就聞到了一股香味。啊，陽(yáng)臺(tái)上的水仙花開(kāi)了！我仔細(xì)一看，只見(jiàn)那盆水仙，亭亭玉立，美而不驕。那一根根莖葉，直立向上，好象鋒利的寶劍，實(shí)在好看。葉莖上還有那一朵朵小花，仔細(xì)看看，每一朵花大約有五六個(gè)大花瓣，純白的就像白蝴蝶的翅膀，花中還有黃色的花蕊。走近聞一聞，那種沁人心脾的清香，一直醉到我的心底。過(guò)了幾天，其它的花也開(kāi)了。它們簇成一團(tuán)，在迎接春天的到來(lái)。

水仙花的美麗淡雅，清香四溢，使人陶醉，令人遐想。

啊，水仙，你是純潔美麗的“凌波仙子”，你有著特有的氣質(zhì)和風(fēng)骨，給予人的很多，要求人的很少；你無(wú)意炫耀自己的華麗，卻處處顯示出自己的淡雅樸素。我愛(ài)你，美麗的“凌波仙子”——水仙花。

小草

一天，我在一堆石頭中，發(fā)現(xiàn)了一棵幼小的草。

它挺著筆直的身子，沐浴在陽(yáng)光下，兩片葉子像一雙小小的手，伸著懶腰，愜意地沐浴在陽(yáng)光下。那身軀是綠的，卻不是墨綠，深綠，而是那種發(fā)出一種生命力的綠，似乎一擠，“哧”的一聲就會(huì)冒出水一樣，這種綠，在陽(yáng)光下被照成了半透明，更增加了它的美麗。 (轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:太陽(yáng)和虹短文感想)此時(shí)已是晚春，別的草已經(jīng)長(zhǎng)得很深了，而這株小草，卻只有幾厘米長(zhǎng)，這是為什么呢?好奇心促使我扒開(kāi)巖石一探究竟。我扒開(kāi)了它周圍的石頭，卻驚呆了，它那瘦小的身軀，在石塊下，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖一直連到根部冒出的地方。我的心為之而震撼。這是一個(gè)多么偉大的生命，對(duì)于那些在草坪上茁壯成長(zhǎng)的同伴們，它似乎是微不足道的。但是，誰(shuí)又會(huì)知道，它為了那從種子中就萌發(fā)出的愿望――沐浴陽(yáng)光，付出了多大的努力!它從種子中破出，見(jiàn)到的卻只有那無(wú)邊的黑暗。然而，就是在這一望無(wú)際的黑暗中，小草以它那堅(jiān)定不屈的信念，以普通小草不可做到的方法，在黑暗中尋找著光明;以執(zhí)著的意念，在那一片黑暗中，沖破黑暗，找到了屬于自己的光明。

人又何嘗不是這樣呢?命運(yùn)給我們安排的歷程不可能是一帆風(fēng)順的，但是在面對(duì)困難時(shí)，我們又應(yīng)該怎樣做呢?這一點(diǎn)，大家都應(yīng)該明白了，因?yàn)�，小草那艱辛的成長(zhǎng)歷程，已經(jīng)為我的問(wèn)題做出了最好的回答

太陽(yáng)和虹短文感想篇三：小學(xué)生讀書感想

在書的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事，因?yàn)闀�是我忠�?shí)的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識(shí)，就拿暑假期間我看的一本《快樂(lè)迪士尼》的書來(lái)說(shuō)吧！這本書讓我深受感動(dòng)，因?yàn)闀�里的每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容；懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)；懂得互相幫助······

這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽(tīng)了這些話后，就覺(jué)得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大��！

我想這本書里還有許多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。 人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣吧！讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。

讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以暢流??

讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！

對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能比較好的讀書方法是：（1）如果是一篇文章，可以找出里面精彩的成語(yǔ)呀，古詩(shī)文啊，格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語(yǔ)句等等。然后，可以總結(jié)總結(jié)這篇文章的開(kāi)篇方式，中間是順序、倒敘、插敘等等，結(jié)尾又有什么講究——這可以幫助你學(xué)習(xí)人家的構(gòu)思方法

（2）如果是一本故事書，可以先看看摘要，引導(dǎo)自己掌握本書主旨是什么，然后就要耐心細(xì)讀，記住主要書中人物，最好自己能總結(jié)出他們的個(gè)性特點(diǎn)；看完之后不妨隔一段時(shí)間再重新閱讀，可能又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)

如果是一本科普書，當(dāng)然就是認(rèn)真閱讀，能記住里面的知識(shí)，如果還能運(yùn)用那是最好不過(guò)了

“讀書”，一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉阿！懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋 ，書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人，會(huì)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲??勉強(qiáng)讀書的人，在書前心在外只是應(yīng)付式，馬虎瀏覽一遍。什么也沒(méi)看到，什么也沒(méi)體會(huì)到，時(shí)間如逃去如飛，浪費(fèi)了精力，浪費(fèi)了青春?? 讀書就像作畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀.畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)讀書的態(tài)度.所以讀書是不能勉強(qiáng)，不能馬虎的。

就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年�！本筒粫�(huì)體會(huì)到主人公的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，只會(huì)想到主人公在文中怎樣受罪；就不會(huì)想到主

人公最后回到了祖國(guó)，就會(huì)想到主人公最后被折磨死了。

可堅(jiān)持不懈的讀書的人就會(huì)知道主人公不但克服困難還活著；在島上搭了帳篷；還在島上種了莊稼；還養(yǎng)了與多山羊；還和野人成為好朋友。

認(rèn)真品味的讀者就會(huì)體會(huì)到一個(gè)人生活的孤獨(dú)無(wú)助，體會(huì)到得到朋友的那般興奮不已；以及體會(huì)到上了船時(shí)，克服困難后船長(zhǎng)答應(yīng)載他們回國(guó)的那種激動(dòng)的心情。

而馬馬虎虎人的永遠(yuǎn)也不會(huì)明白那種種心靈 。反而還會(huì)覺(jué)得主人公在那里都訂了居了，不愁吃穿，不要回國(guó)更好??你看他們又多大的差距！

所以我們要想身臨其境去感受作者所看時(shí)、做時(shí)、明白時(shí)?..的種種心靈的話，就必須如饑似渴的迫不及待的津津有味的去體會(huì)，文章才會(huì)讓你真情流露，贊嘆不已！

“書”，我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)，課桌上的“餐具”，天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗······

每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！弊屛覀冏屑�(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)�；蚴钦f(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀書好、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地！同學(xué)們，站起來(lái)，穿過(guò)這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來(lái)焊接，歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民！所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！

寒期中，看了《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章，被毛澤東孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染。毛主席的讀書方法給我的印象非常深刻。

毛澤東從青年時(shí)期就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般人。他每天早晨很早就起床，冷水浴后就到自修室去面對(duì)床前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)，這種作為真是令人敬佩。

毛澤東不但特別愛(ài)讀書，讀書時(shí)還特別認(rèn)真，凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈或點(diǎn)，有時(shí)還在書頁(yè)空白的地方寫上自己的看法，許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加圈點(diǎn)，單線、雙線、三角、叉子等各種符號(hào)，標(biāo)明書的重要之處�？梢�(jiàn)他讀書的態(tài)度多么認(rèn)真，理解的多么深透啊！

我原來(lái)讀書時(shí)老是走馬觀花，一目十行，囫圇吞棗。重音不明顯，該停頓的時(shí)候不停頓，不該停頓的時(shí)候反而停頓，老重復(fù)。錯(cuò)誤的地方太多了！實(shí)在是數(shù)不過(guò)來(lái)。而且只是看熱鬧的情節(jié)，根本不考慮書的內(nèi)容，所以讀書收獲甚微。后來(lái)我學(xué)習(xí)毛澤東的讀書方法，讀熟的效果就好多了。

我以后要更加認(rèn)真的讀書！

歌德說(shuō)：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話�！币郧爸皇菍�(duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。

還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍，即使有時(shí)候那本

書出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下；《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚；《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已；《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，書是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書。在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情；在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書變得心平氣和。總之，書帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書，書是我最忠實(shí)的朋友。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

我讀書的理由，喜歡。家人都很愛(ài)看書讀報(bào)，老師、同學(xué)和朋友們也很愛(ài)看書，經(jīng)常一起交流讀書的感受，這物以類聚，人以群分啦!讀書百遍，其義自現(xiàn)，體會(huì)是書或一篇文章要讀三次，每次的體會(huì)都不同，對(duì)文章的理解了。比如說(shuō)讀課文，要默讀，找出中心句，體會(huì)文章的魅力和要傳達(dá)的目的。名作名家的優(yōu)秀作品，更要吸取精華，熟能背誦。隨時(shí)勾出好詞好句，體意，推敲意境，在旁邊標(biāo)注，學(xué)以致用。在對(duì)話或?qū)懽鞯那∪缙浞值孛摽诙�出或是下筆。學(xué)識(shí)從哪里來(lái)呢?“學(xué)而知之”也，要多讀書，讀好書。

我算了算讀的書也有好多了!課內(nèi)的課外的都有，讀書，讓我領(lǐng)略了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，感受金字塔的神密，看見(jiàn)了北方銀色的世界---美麗的霧淞，見(jiàn)識(shí)了古怪精靈的魯西西，體會(huì)林黛玉的哀怨，我小狗狗的嗅覺(jué)靈敏度是人類的45倍呢??

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍�說(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。

努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！篇二：小學(xué)生讀書心得10篇

讀《英雄中國(guó)》有感

讀完《英雄中國(guó)》這本書后，我感慨萬(wàn)千，除了贊嘆，還有感激。是中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的先鋒隊(duì)帶領(lǐng)中華民族走向了勝利，走向了輝煌！

這本書主要講了，中國(guó)從以前遭到帝國(guó)主義列強(qiáng)欺壓，羞辱，再到成立，由貧困，再到繁榮這么一個(gè)艱苦的過(guò)程，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的發(fā)展，同時(shí)也贊揚(yáng)了祖國(guó)的繁榮昌盛，它揭示了一條真理：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)�！�

舊中國(guó)遺留下來(lái)的是一個(gè)爛攤子，千瘡百孔，民不聊生，有些西方人士輕蔑地說(shuō)：“共產(chǎn)黨解決不了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，中國(guó)永遠(yuǎn)是大亂！”可是我們不服氣，黨一直在不斷的努力著，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。一系列的新政策不斷推出，13億人民實(shí)現(xiàn)了溫飽，奔向小康。家中住上了大房子，開(kāi)上了新汽車，一家子和和美美，其樂(lè)融融。生活的徹底改變靠的是誰(shuí)？對(duì)，是共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奮勇向前，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民一天天在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)。生活在共產(chǎn)黨陽(yáng)光下的我驕傲地說(shuō)：我的童年里不像爺爺小時(shí)候，沒(méi)有汽車，沒(méi)有電，

甚至有時(shí)候連飯都吃不飽，許多人上山去找野果子吃，甚至樹(shù)皮都拿來(lái)果腹。

我的童年里也沒(méi)有媽媽說(shuō)的，小時(shí)候，全家上下擠在一個(gè)小平房里，穿著沒(méi)有花色的衣服，沒(méi)有彩電、冰箱，也沒(méi)有高樓大廈，只是后來(lái)才有了收音機(jī)和12寸的黑白電視機(jī)。 我的童年里有的是爺爺和媽媽小時(shí)候沒(méi)有的高科技，我從小看著街上跑著的汽車，城市夜里的霓虹燈長(zhǎng)大。媽媽在教科書中夢(mèng)想的未來(lái)早已搬到了現(xiàn)實(shí)中�，F(xiàn)在家里有了電腦、有了私家車，淘汰了bb機(jī)，用上了手機(jī)。這一切的一切，都由中國(guó)共產(chǎn)黨這位偉大的魔術(shù)師，在二十一世紀(jì)把所有不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，給人民帶來(lái)幸福、安康。我們高呼：中國(guó)共產(chǎn)黨，萬(wàn)歲！我可以毫不夸張地這樣說(shuō)，如果中國(guó)是一個(gè)天真活潑的孩子，那么共產(chǎn)黨就是他們的領(lǐng)路人，也是我們這些少先隊(duì)員的領(lǐng)路人！希望祖國(guó)在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，屹立在世界之巔！讀《黃繼光》一文有感

今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)，知道了我們現(xiàn)在的美好生活是來(lái)之不易的：沒(méi)有許許多多共產(chǎn)黨人的犧牲就沒(méi)有新中國(guó).

夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍；1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。

在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢？都說(shuō)人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠(yuǎn)懷念他！

是啊，除了黃繼光以外，還有無(wú)數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹(shù)蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。

汶川大地震黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)，溫家寶爺爺冒著危險(xiǎn)，攀上瓦礫堆，留著眼淚對(duì)廢墟下的孩子大聲說(shuō)：孩子們要挺住，一定會(huì)得救的。只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)這樣關(guān)心人民的疾苦。

一位農(nóng)民被困58個(gè)小時(shí)以后，剛剛被搶救恢復(fù)，睜開(kāi)眼睛第一句話說(shuō)：“我就知道解放軍會(huì)來(lái)救我的。”只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)才會(huì)與人民心連心。

英雄們，我們這些祖國(guó)的花朵在黨的陽(yáng)光哺育下幸福成長(zhǎng)，我們要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)

讀《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事》有感

一次，老師帶我們?nèi)ソ钑�。由于我平時(shí)最愛(ài)看抗日的故事，于是我毫不猶豫地借了一本《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事》，書中那些英雄們氣壯山河、可歌可泣的故事，令我久久難忘。 這本書講的都是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征和抗日的故事，有《四渡赤水》、《巧渡金沙江》等等，其中最令我感動(dòng)的就是 —《翻越大雪山》。那時(shí)候，“中央紅軍”要與“紅四方面軍”會(huì)合，就必須翻過(guò)大雪山。許多紅軍戰(zhàn)士在翻山的路上凍得失去知覺(jué)，紛紛倒下??看到這兒，我恨不得立刻拿幾件棉襖給他們穿上。后來(lái)，紅軍克服重重困難，終于登到了山頂，然后又順著山坡滑雪而下，終于與“紅四方面軍”會(huì)合了。此時(shí)，我也高興得直為他們歡呼！

讀了這篇文章，我深深感到紅軍戰(zhàn)士們是多么偉大！他們?yōu)榱吮鄙峡谷�，在極度艱苦的環(huán)境中行軍、作戰(zhàn)，卻始終毫不畏懼，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命，那是需要多大的勇氣與毅力呀！小時(shí)候，我最喜歡爺爺奶奶給我講過(guò)去的故事，最喜歡看革命時(shí)期的電影，《飛奪滬定橋》，

《小兵張嘎》，《南征北戰(zhàn)》、《英雄兒女》這些描寫不同戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影，透過(guò)它，一張張或悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮??許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國(guó)家的利益，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過(guò)他們的故事，我讀懂了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的光榮。

可是，和紅軍戰(zhàn)士們相比，我感到慚愧極了。 我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件是那么好，可以說(shuō)是豐衣足食、生活無(wú)憂，但我卻有時(shí)學(xué)習(xí)上怕苦怕累，有時(shí)吃飯?zhí)羧郎p四，有時(shí)在家像個(gè)公主??我真應(yīng)好好像紅軍戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，珍惜幸福的生活，朝著自己的奮斗目標(biāo)，不怕困難，永遠(yuǎn)前進(jìn)！

讀《四渡赤水》有感

今天，我讀了故事《四渡赤水》，看完故事，我的心情久久不能平靜。

四渡赤水戰(zhàn)爭(zhēng)，是遵義會(huì)議之后，中心紅軍在長(zhǎng)征途中，處于國(guó)民黨幾十萬(wàn)重兵圍追切斷的艱險(xiǎn)條件下，進(jìn)行的一次決定性運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)。從1935年1月19日紅軍離開(kāi)遵義開(kāi)始，到5月9日勝利度過(guò)金沙江為止，歷時(shí)3個(gè)多月，共殲滅和擊潰敵人4個(gè)師、2個(gè)旅另10個(gè)團(tuán)，俘敵3600余人。在毛澤東主席、周恩來(lái)副主席、王稼祥將軍、朱德將軍等指揮下，中心紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針，縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū)，積極尋找戰(zhàn)機(jī)，有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人，徹底粉碎了蔣介石等反動(dòng)派企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃，取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。描寫了紅軍在沿途難行、敵軍重兵圍困下，依靠毛主席的正確指揮，演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽(yáng)、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的話劇，徹底擺脫了敵人的尾追切斷，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂(lè)觀主義精神，贊揚(yáng)了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。

四渡赤水充分表現(xiàn)了毛主席的軍事指揮藝術(shù)，通過(guò)四次度過(guò)赤水河，將蔣介石的隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，將工農(nóng)紅軍帶出了包圍圈，堪稱軍事史上的一個(gè)奇跡。這個(gè)故事表現(xiàn)了：紅軍和毛主席的聰明，他們不畏艱難，為了我們今天的幸福生活，堅(jiān)持不懈的奮斗著、革命著。我想：紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�活，努力奮斗著，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們嗎？

讀《太行山上》有感

懷著激動(dòng)的心情看完《太行山上》，我認(rèn)為自己最大的收獲是認(rèn)識(shí)了一位遇事冷靜，平易近人，辦事果斷的風(fēng)云人物――朱德?tīng)敔敗?/p>

身為八路軍總司令的朱德?tīng)敔敚�被許多人稱贊，有人稱贊他的智謀，有人稱贊他的勇敢，有人稱贊他的和藹可親，一句話：大智大勇，大仁大義。這是片子中國(guó)民黨軍官衛(wèi)立煌對(duì)他的評(píng)價(jià)，欽佩之情言于溢表。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)朱德?tīng)敔�，誰(shuí)都知道他是一位出色的軍事指揮官，但是我更對(duì)這個(gè)鏡頭記憶憂新，感動(dòng)至極：在一個(gè)下著鵝毛般大雪的夜晚，朱德?tīng)敔斂匆?jiàn)一個(gè)站崗的小士兵，拿著槍凍得瑟瑟發(fā)抖。朱德?tīng)敔斶B忙走上去噓寒問(wèn)暖，把他的手放在自己的手心直呵氣，還接過(guò)小士兵的的槍，叫他去跑幾圈暖暖身子，而他自己卻冒著風(fēng)雪代替站崗。這難道是一個(gè)叱詫風(fēng)云，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外的總司令員嗎？這分明是一個(gè)慈愛(ài)的父親呀！還有一次，當(dāng)日本鬼子破譯了我方電臺(tái)密碼，以當(dāng)?shù)厝罕姷纳�命為要挾時(shí)，朱德堅(jiān)決要求發(fā)電報(bào)先救群眾。多虧了左權(quán)用明語(yǔ)請(qǐng)求支援，小日本聽(tīng)了只有干瞪眼的份，不然，后果不堪設(shè)想。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，第一句話就是：“群眾安全了嗎？”這就是共產(chǎn)黨的司令官，在生死攸關(guān)時(shí)刻，心中裝的都是百姓。人是向往和平的，可以說(shuō)所有的人都是向往和平的，今天的和平是建立在昔日戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上，建立在無(wú)數(shù)鮮血和生命的基礎(chǔ)上，有多少人為了和平妻離子散，多少人為了和平浴血奮戰(zhàn)，有多少人為了和平而犧牲，這些代價(jià)都是為了和平，為了大家的和平，為了永遠(yuǎn)的和平。所以，我看完故事后，更增添了對(duì)朱德?tīng)敔數(shù)木磁搴蛺?ài)戴！

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