張存字誠之閱讀答案【文言文張存，字誠之，冀州人.....閱讀附答案】
發(fā)布時間:2019-02-26 來源: 短文摘抄 點擊： 
文言文，完成下列小題。
張存，字誠之，冀州人。舉進士，為安肅軍判官。天禧中，詔銓司以身言書判取士，才得二人，存預(yù)其選。知大名府朝城縣，寇準為守，異待之。御史中丞王曙，屢薦為殿中侍御史，遷侍御史。仁宗初親政，罷百官轉(zhuǎn)對，存請復(fù)之。又言：“前者曹修古輩同忤旨廢黜，布衣林獻可因上封事竄惡地，恐自今忠直之言，與夫理亂安危之機，蔽而不達�！币蛞懿⑿僚�，以開帝意。西邊動兵，以天章閣待制為陜西都轉(zhuǎn)運使。黃德和之誣劉平也，存奏言：“平與敵接戰(zhàn)，自旦至暮，殺傷相當(dāng)，因德和引卻，以致潰敗。方賊勢甚張，非平搏戰(zhàn)，其勢必不沮；延州孤壘，非平解圍，其城必不守。身既陷沒，而不幸又為讒狡所困，邊臣自此無復(fù)死節(jié)矣。”朝廷采其說，始遣文彥博按治，由是平得直，而德和誅。元昊求款附，議者猶執(zhí)攻討之策。存建言：“兵役不息，生民疲弊。
敵既有悛心，雖名號未正，頗羈縻之�！边w龍圖閣直學(xué)士，知延州。以母老憚行，徙澤州，還為待制。契丹與元昊結(jié)昏，陰謀相首尾，聚兵塞上而求關(guān)南。存言：“河北城久不治，宜留意。”乃以為都運使，盡城諸州。入知開封府，復(fù)使河北。王則反，坐失察，降知汀州。久之，以吏部待郎致仕。存性孝友，嘗為蜀郡，得奇繒文錦以歸悉布之堂上恣兄弟擇取收恤宗屬嫁聘窮嫠不使一人失所家居子孫非正衣冠不見 與賓友燕接，垂足危坐終日，未嘗傾倚。棗強河決，勢逼冀城，或勸使他徙，曰：“吾家，眾所望也，茍輕舉動，使一州吏民何以自安？”訖不徙。卒，年八十八，謚恭安。
（《宋史·列傳第七十九》）
[注]身言書判：吏部選官的一關(guān)，其內(nèi)容，先試書判，書楷法道美，判文理優(yōu)長為合格；再察其身言，身必體貌豐偉，苦須言辭辯正。
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A. 得奇繒文錦以歸／悉布之／堂上恣兄弟擇取／收恤宗屬／嫁聘窮嫠／不使一人失所／家居／子孫非正衣冠不見／
B. 得奇繒文錦以歸／悉布之堂上／恣兄弟擇�。招糇趯伲奁父F嫠／不使一人失所家居／子孫非正衣冠不見／
C. 得奇繒文錦以歸／悉布之／堂上恣兄弟擇取／收恤宗屬／嫁聘窮嫠／不使一人失所家居／子孫非正衣冠不見／
D. 得奇繒文錦以歸／悉布之堂上／恣兄弟擇�。招糇趯伲奁父F嫠／不使一人失所／家居／子孫非正衣冠不見／
11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A. 冀州，幾州之一。古代九州代指中國，指揚、荊、豫、青、究、雍、幽、冀、并等幾個區(qū)域。
B. 轉(zhuǎn)對，是指唐宋時期，大臣們輪流到皇帝面前接受皇帝的詢問，并指陳時政得失。
C. 吏部，是古代掌管文武官員任免升降的官署，與“戶、禮、兵、刑、工”并稱六部。
D. 待制，官職名，唐詔京官五品之上值守中書、門下兩省，宋因其制，擴至殿、閣。
12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A. 張存很受賞識。他擔(dān)任大名府朝城縣令后，受到太守寇準的厚待；后來，御史中丞王曙又多次推薦他，讓他擔(dān)任殿中侍御史。
B. 張存善于進諫。他請求恢復(fù)轉(zhuǎn)對制度時，指出了拒受忠直之言的危害，同時還引用古代正直大臣進諫的事例，開悟了皇帝之心。
C. 張存有膽有識。契丹和元吳結(jié)盟后，他察知危險，建議注意河北城防；棗強河決口，洪水逼近冀城時，他不肯遷走，以此來安定百姓。
D. 張存秉性正直。黃德和誣陷劉平時，張存為之申辯，認為沒有劉平，一定擋不住敵人，一定打不下延州，從而使其冤情被昭雪。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)恐自今忠直之言，與夫理亂安危之機，蔽而不達。
(2)朝廷采其說，始遣文彥博按治，由是平得商，而德和誅。
【答案】10. D 11. C 12. D13. （1）我擔(dān)心從今以后，忠誠正直的言論，與那些關(guān)于治亂安危的策略，就會隱藏起來無法傳到陛下耳中。
（2）朝廷采納了他的意見，這才派遣文彥博查辦，因此劉平得到（被）昭雪，而黃德和被處死。
【解析】
10. 試題分析：本題考查文言文斷句的能力。首先要細讀所給文段，明確了解文意，然后根據(jù)文意進行判斷。本句段中“堂上”應(yīng)做“布之”的補語，因為“恣兄弟擇取”，與是否在“堂上”沒有關(guān)系，以之修飾“恣兄弟擇取”沒有意義，由此排除A、C�！凹揖印敝钙綍r在家�！耙蝗耸币咽恰安皇埂钡耐暾馁e語，“家居”與“失所”不可以并列，所以排除B、C。本句正確標點是：得奇繒文錦以歸，悉布之堂上，恣兄弟擇取。收恤宗屬，嫁聘窮嫠，不使一人失所。家居，子孫非正衣冠不見。所以選D項。
11. 試題分析：回答此類題目，必須熟記文學(xué)常識的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識的概念，仔細察看題干中的修飾限制成分。解答此類題目，還可以結(jié)合該詞語所在的語段及具體語境分析。C項，錯在“文武”，吏部只管文官。
12. 試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項回到原文進行比較分析，做出判定。D項，錯在“一定打不下延州”，原文說的是“延州孤壘，非平解圍，其城必不守”，說明延州是宋軍守衛(wèi)，敵人攻城。
13. 試題分析：本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時注意字字落實。翻譯后的句子要通順，不能出現(xiàn)病句。第一句得分點：“恐”，擔(dān)心；“理亂安危之機”，治亂安危的策略；“蔽”，隱藏。第二句得分點：“說”，意見；“始”，才；“按治”，查辦；“得直”，得到昭雪。
點睛：本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。
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