淺析和諧社會(huì)構(gòu)建中的成人教育服務(wù)培訓(xùn)

　　[摘 要] 構(gòu)建和諧社會(huì)是我國始終堅(jiān)持的重要發(fā)展目標(biāo)，而成人教育服務(wù)培訓(xùn)在這一過程中發(fā)揮著十分重要的作用，有效促進(jìn)了全民素質(zhì)的提升，并使人力資源得到了合理的配置和充分利用，一定程度上促進(jìn)了我國人民生活質(zhì)量以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的提高。就和諧社會(huì)構(gòu)建中的成人教育服務(wù)培訓(xùn)進(jìn)行了研究分析。
　　[關(guān) 鍵 詞] 和諧社會(huì)；成人教育；服務(wù)培訓(xùn)
　　[中圖分類號(hào)] G720 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）18-0117-01
　　成人教育服務(wù)培訓(xùn)肩負(fù)著將社會(huì)成人群體培養(yǎng)成高素質(zhì)人才的重任，與社會(huì)當(dāng)前勞動(dòng)就業(yè)、人與自然的關(guān)系等都有密切關(guān)聯(lián)，對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建具有重要影響。因而成人教育服務(wù)培訓(xùn)應(yīng)得到社會(huì)各界的重視，我國也應(yīng)將其融入和諧社會(huì)的構(gòu)建之中，從而充分發(fā)揮成人教育服務(wù)培訓(xùn)的作用，為社會(huì)輸送更多的高素質(zhì)人才，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
　　一、成人教育服務(wù)培訓(xùn)在和諧社會(huì)構(gòu)建中的作用
　�。ㄒ唬┏扇私逃�服務(wù)培訓(xùn)有助于勞動(dòng)市場的和諧發(fā)展
　　我國成人教育服務(wù)培訓(xùn)的目的之一是為一些需要更換工作崗位或是重新就業(yè)的成人提供教育培訓(xùn)。當(dāng)前社會(huì)中，各領(lǐng)域知識(shí)技術(shù)更新速度較快，在一定因素下未能順利就業(yè)的人員或是想從事新職業(yè)的人員，并沒有與其預(yù)期崗位相匹配的知識(shí)水平，而成人教育服務(wù)培訓(xùn)，則能夠?qū)ζ溥M(jìn)行針對(duì)性教育，幫助其補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，從而獲得與崗位相匹配的技能水平。在成人教育服務(wù)培訓(xùn)的作用下，高素質(zhì)實(shí)用型人才大大增加，社會(huì)勞動(dòng)力不足的情況得以緩解，勞動(dòng)者也能夠找到合適的工作，有效實(shí)現(xiàn)社會(huì)就業(yè)的優(yōu)化和勞動(dòng)市場的和諧發(fā)展，從而為社會(huì)安全和諧提供了保障。
　�。ǘ�）成人教育服務(wù)培訓(xùn)有助于社會(huì)文化和諧發(fā)展
　　成人教育服務(wù)培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種文化活動(dòng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)文化的傳播與創(chuàng)新。在和諧文化的構(gòu)建中，成人教育服務(wù)培訓(xùn)向成人滲透和諧文化內(nèi)涵，使其在潛移默化中得到熏陶，自身文化精神逐漸與和諧文化精神相統(tǒng)一。同時(shí)，成人服務(wù)教育培訓(xùn)能夠充分發(fā)揮自身的文化創(chuàng)新功能，促使參與培訓(xùn)人員對(duì)和諧文化進(jìn)行深入思考和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文化的和諧發(fā)展，為和諧社會(huì)構(gòu)建營造良好的文化氛圍。
　�。ㄈ�）成人教育服務(wù)培訓(xùn)有助于人與自然的關(guān)系和諧發(fā)展
　　人與自然關(guān)系的和諧，是和諧社會(huì)的重要特點(diǎn)。成人教育服務(wù)培訓(xùn)能夠?qū)崿F(xiàn)公民素質(zhì)的提升，使其用更加理智的思想看待事物，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問題，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要性以及人與自然關(guān)系的重要性，從而有意識(shí)地在生活中關(guān)注人與自然的關(guān)系。同時(shí)，成人教育服務(wù)培訓(xùn)將人與自然和諧相處的思想滲透在教育的方方面面，成人在這一思想的影響下，也能夠自覺規(guī)范自身行為，注重與自然的和諧相處。
　�。ㄋ模┏扇私逃�服務(wù)培訓(xùn)有助于政治的和諧發(fā)展
　　成人教育能夠使成人看到社會(huì)的公平性，提升公民法律意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，并在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的過程中，獲得職業(yè)道德教育，實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的提升。成人教育服務(wù)培訓(xùn)中，重點(diǎn)向成人宣傳了公平正義、愛國等道德精神，能夠有效提升其道德素養(yǎng)，對(duì)我國民主法治建設(shè)、良好政治風(fēng)氣的形成，都有重要意義。
　　因而，我國應(yīng)將成人教育服務(wù)培訓(xùn)融入對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)中，使其充分發(fā)揮對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的推動(dòng)作用，促進(jìn)我國社會(huì)的和諧發(fā)展。
　　二、成人教育服務(wù)培訓(xùn)在和諧社會(huì)發(fā)展中的融入對(duì)策
　�。ㄒ唬┨峁﹤�(gè)性化教育服務(wù)培訓(xùn)
　　和諧社會(huì)的發(fā)展中，各學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新，對(duì)人才素質(zhì)的要求隨之提升，成人教育服務(wù)培訓(xùn)在和諧社會(huì)發(fā)展中的融入，應(yīng)針對(duì)這一情況，實(shí)現(xiàn)功能創(chuàng)新，遵循“以人為本”思想和“以生為本”的教育理念，提供個(gè)性化的教育服務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)成人在工作、學(xué)習(xí)等方面的不同需求，為其補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)技能，并對(duì)其內(nèi)在潛能進(jìn)行充分開發(fā)。建立靈活的教育體系，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)歷層次、不同工作性質(zhì)等的差異化教育培訓(xùn)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，降低空間、時(shí)間限制，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)和教育權(quán)利的公平化享受，從而為社會(huì)公平發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
　�。ǘ�）優(yōu)化成人教育服務(wù)培訓(xùn)運(yùn)作模式
　　成人教育服務(wù)培訓(xùn)應(yīng)積極爭取國家政策上的支持，打造優(yōu)秀培訓(xùn)品牌，建立高素質(zhì)教師管理人員隊(duì)伍。在教育教學(xué)中，重點(diǎn)培養(yǎng)成人的技術(shù)應(yīng)用能力。組織成人參加相應(yīng)的資格考試，例如計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，并強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。從而使成人成為和諧社會(huì)建設(shè)中迫切需要的具備創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、道德素養(yǎng)、健全人格的高素質(zhì)人才。
　　社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建是一項(xiàng)長期的工程，成人教育服務(wù)培訓(xùn)在其中發(fā)揮著十分重要的作用。因而，我國應(yīng)充分意識(shí)到其重要性，將成人教育服務(wù)培訓(xùn)融入和諧社會(huì)的構(gòu)建及發(fā)展中，從而推動(dòng)社會(huì)的和諧建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)我國各領(lǐng)域的可持續(xù)健康發(fā)展。
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]郭燕燕.淺析成人教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的功能定位[J].湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，2（2）：8-10.
　　[2]蔡成芹.構(gòu)建和諧社會(huì)視域下成人教育的功能定位[J].河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，1（1）：11-13.

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