教育學(xué)家萬小遙:教養(yǎng)女兒與眾不同

        發(fā)布時(shí)間:2019-08-09 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:


          暢銷書作者、著名心理勵(lì)志學(xué)者萬小遙,不僅是位家庭教育專家,更是位了不起的媽媽。她撰寫了《活的是心情》、《培養(yǎng)孩子良好行為的66個(gè)方法》等50余部暢銷作品,還用親身經(jīng)歷為我們演繹了如何培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子。這位思想前衛(wèi)又與眾不同的媽媽是怎樣教導(dǎo)女兒的呢?
          孩子眼中一切皆美好,家長別打破
          2004年深秋,萬小遙的寶貝閨女小魚兒出生了。面對這個(gè)活潑可愛的小家伙,她和老公都格外高興。至于將來這個(gè)孩子要怎么教育,萬小遙心里還真沒有一套完整的方案。各家的寶寶成長經(jīng)歷都不同,只能根據(jù)實(shí)際情況一邊摸索一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
          萬小遙想讓女兒多接觸外界的事物,使她的感官迅速發(fā)育起來。于是,她經(jīng)常對著咿咿呀呀的小魚兒說話,把自己看到的、聽到的開心事,詳細(xì)又溫柔地講述給女兒聽。小魚兒眨巴著明亮的大眼睛好像是聽懂了一般,時(shí)而還沖媽媽笑一笑。就這樣,萬小遙把小魚兒當(dāng)成家里的小大人,許多話都告訴孩子,來了朋友也幫孩子介紹,教她跟叔叔阿姨打招呼。小魚兒成了媽媽忠實(shí)的聊友,確切地說還只是個(gè)聽眾。
          直到有一天,萬小遙的一位女性朋友來訪,當(dāng)客人起身要走的時(shí)候,小魚兒眨著眼睛,突然冒出一句:“阿姨,拜拜!”在場的人都驚呆了,誰也沒想到,這個(gè)七個(gè)月大的小家伙居然可以出口成句。萬小遙抱著女兒親了又親,最后還不忘夸她:“小魚兒,好樣的!”
          老公見萬小遙對女兒的早期教育有突破性進(jìn)展,也很興奮地加入進(jìn)來。萬小遙每天早晚固定出兩個(gè)時(shí)間段,夫妻二人輪流為小魚兒讀寓言,講故事,朗誦唐詩。剛滿周歲的小孩子,躺在嬰兒車?yán),看似什么都不懂,你讀你的,她用兩只小手勾著玩,眼皮都不抬一下,仿佛你讀的那些跟她完全無關(guān)。萬小遙也不急,繼續(xù)讀,她有她的道理:現(xiàn)在只須要給女兒創(chuàng)造一個(gè)美好的氛圍,其它的交給時(shí)間。
          2006年年初的一個(gè)周末,萬小遙帶著女兒在公園里散步,看見一位老爺爺正在草坪上放鴨子。小魚兒立刻來了興致,她晃晃悠悠地學(xué)著鴨子的樣子走了一陣兒,又跑回媽媽身邊,開心地問萬小遙:“媽媽,媽媽,這是不是‘春江水暖鴨先知’的‘鴨子’呀?”萬小遙先是一愣,接著明白過來,之前的教育方式起作用了。
          養(yǎng)鴨子的老人走過來,很詫異地對萬小遙說:“小姑娘真有學(xué)問!您是位老師吧,不然怎么能教出這么聰明的孩子?”
          萬小遙笑笑,誰又知道為培養(yǎng)女兒的記憶力和觀察力她付出了多少。1歲半的小魚兒,不僅可以靈活地走路,清楚地表達(dá)和與人交流,還會(huì)把家里的東西分類擺放。老公說,這與孩子小時(shí)候分豆子有很大關(guān)系。
          曾經(jīng)有段時(shí)間,萬小遙和老公都很忙。為了能照顧孩子,又可以抽出時(shí)間處理工作上的事,萬小遙想了不少辦法。最后,她想到分豆子的好主意。她故意各抓一把綠豆、紅豆、黑豆放在碗里,用手將這幾種不同的豆子混在一起,悄悄倒在地上。她對女兒說:“小魚兒,你看這些小球漂亮嗎?這叫豆子,幫忙撿起來。”
          剛開始,孩子可能只是對色彩感興趣,悶著頭撿,豆子像小球會(huì)滾會(huì)跑,她覺得很好玩。撿了幾次之后,也就漸漸失去興致了。萬小遙拿來三只不同顏色的小碗,告訴女兒綠豆放人綠色碗中,紅豆放人紅色碗中,黑豆放人黑色碗中,這叫分類。
          小魚兒想了一下,就照做了。豆子全都撿完,看看媽媽還忙著,不甘寂寞的小丫頭就自己端著碗數(shù)數(shù)。幾種豆子都數(shù)完,她又跑去問媽媽!皨寢,這些豆子臟了,怎么辦?”萬小遙對女兒說:“拿去洗洗,晚上用來煮飯吃吧!”就這樣,一邊學(xué)習(xí),一邊勞動(dòng),小魚兒不僅學(xué)會(huì)了分類,記清了各種豆子的名稱,還知道了豆子的食用價(jià)值。
          萬小遙也在與女兒共同成長中積累到更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。有一次,萬小遙正在跟女兒吃午飯,外面忽然下起雨來,她迅速放下筷子,跑去關(guān)窗戶。小魚兒不想讓媽媽關(guān)窗,就很好奇地問:“媽媽,為什么要關(guān)窗戶呀?你瞧,現(xiàn)在多涼快!
          萬小遙笑著搖搖頭,“如果不關(guān)窗,一會(huì)兒雨水會(huì)跑到屋子里來,淋濕了你的被子和小床,晚上你該怎么睡覺呀?”
          “但是,我喜歡雨,我想感覺感覺它們,好嗎?”萬小遙點(diǎn)點(diǎn)頭。她抱起女兒,把窗戶打開一條縫兒,讓孩子的一只小胳膊伸出窗外,去感受一下被雨淋是怎么回事。
          北京的春天很干燥,許多地方都刮大風(fēng)沙,每逢這個(gè)時(shí)候,幼兒園里都是門窗緊閉,老師不讓小朋友們到室外去玩。放學(xué)后,小魚兒悶了一天,總算可以透透氣。就請求媽媽帶她m去走走,她想看看大風(fēng)沙究竟是個(gè)什么樣子。盡管溜了一圈,小家伙弄了滿身滿臉的土,但她心里卻樂開了花,因?yàn)樵诤⒆友壑,很多自然現(xiàn)象都是美麗的,美好的。
          小魚兒把用力關(guān)門的聲音當(dāng)成是門在唱歌,把電腦看成萬能的潘多拉盒子。她有時(shí)好奇地問:“媽媽,為什么會(huì)有這么多沙塵?風(fēng)太大,鳥兒的家會(huì)不會(huì)被刮壞?小孩子會(huì)像動(dòng)畫片里說的那樣,被風(fēng)吹到別的國家去嗎……”
          逐漸長大的小魚兒變成了十萬個(gè)為什么。對于女兒的問題,萬小遙從來都是認(rèn)真而詳細(xì)地回答,遇上她答不出來的,就記下來,去查資料,并盡快給女兒一個(gè)滿意的答復(fù)。無論任何提問,從來不會(huì)不了了之。在萬小遙看來,負(fù)責(zé)任的父母才能教出懂事的孩子,也才能激發(fā)孩子的求知欲。身為家長,必須鼓勵(lì)和無條件支持。
          錢是開啟智慧的鑰匙,節(jié)約要趁早
          萬小遙說:“養(yǎng)女孩,應(yīng)該節(jié)約的地方一點(diǎn)兒也不能少!毙◆~兒從小就在爸爸媽媽的感染下學(xué)會(huì)了自立,勤儉節(jié)約,愛惜東西。
          小魚兒不到兩歲時(shí),萬小遙就有意無意問給女兒布置了她有生以來的第一次任務(wù)——自己穿衣服。從夏天的單件開始,到秋天的毛衣和外套,衣服一件件地增加,小魚兒不知不覺地,從易到難全都自己動(dòng)手完成了。萬小遙起初還會(huì)夸獎(jiǎng)女兒兩句,后來,就很明確地告訴小魚兒:“一個(gè)女孩子應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)把自己變漂亮,這樣才能有更多的人喜歡你。自立的女生,才是優(yōu)秀的女生!
          萬小遙潛移默化地讓女兒慢慢感到穿衣服、洗澡、洗手、洗臉、刷牙等等,這些都是她個(gè)人的事,不應(yīng)該勞煩爸爸媽媽幫忙完成。

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