高等教育國際化背景下的留學生教育及管理策略研究

　　【摘 要】高等教育國家化是未來高等學校進行深入發(fā)展的必經之路，而在這其中加強留學生的教育與管理是最重要的工作之一�，F(xiàn)在我國的經濟、科技在突飛猛進的發(fā)展，這在一定程度上帶動了教育事業(yè)的快速發(fā)展，因此現(xiàn)在有很多外國的學生會選擇中國進行深造學習，但是我們可以很明顯的發(fā)現(xiàn)，中國傳統(tǒng)的留學生教育觀念和外國的一些文化是不符的，這樣就很難順利的進行教學。本文就主要圍繞高等教育國際化背景下的留學生教育及管理策略進行簡單的闡述，幫助高校更好的培養(yǎng)國際留學生。
　　【關鍵詞】高等教育；國際化；留學生；教育及管理；策略
　　中圖分類號： G647 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）27-0146-002
　　DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.27.064
　　【Abstract】The nationalization of higher education is the only way for the further development of colleges and universities in the future，among which strengthening the education and management of foreign students is one of the most important tasks.At present，China"s economy and science and technology are developing rapidly，which to a certain extent has led to the rapid development of education，so many foreign students will choose China for further study，but we can clearly find that the traditional Chinese concept of foreign students"education and some foreign cultures are inconsistent.It is very difficult to carry out teaching smoothly.This paper focuses on the internationalization of higher education in the context of foreign students"education and management strategies for a simple exposition to help colleges and universities better train international students.
　　【Key words】Higher education；Internationalization；international students；Education and management，and Strategies
　　在高等教育過程中，除了一些外國人比較重視留學生的教育和管理，我們國家領導人同樣也重視這方面的教育和管理。在黨的指引下，我國高等教育在留學生方面一直都遵循科學發(fā)展觀，同時高校也在不斷的擴大自身的規(guī)模、完善自身管理、保證留學生的教育質量。實際上為了促進我國高等教育順應國際化發(fā)展，首先就應該從加強留學生教育及管理方面入手。
　　1 高等教育國家化背景下的留學生教育及管理策略
　　首先，不管是來中國長期深造的學習的留學生，還是短期學習中國語言的學生，他們在以后的發(fā)展道路上很有可能將中國的文化帶到世界的舞臺。因此加強留學生的教育及管理符合國家長遠發(fā)展的需要，同時可以推動我國更好的走上世界舞臺。另外留學生的加入使得高等學校獲得更多的辦學資金，為高校進行更先進的教育打下堅實的基礎。此外在高等教育國際化背景下，越來越多的留學生來中國深造學習，他們就可以為打造更好的國家化教學氣氛，進而又可以吸引更多的留學生來這里就讀。同時來自世界各國的留學生可以豐富學校的文化生活。生活在這樣學習環(huán)境下的中國學生可以更加深入的了解一些外國的文化、思想，同時對他們語言能力的提高也有很大的幫助。但是想要達到這樣的教學效果，高等學校就一定要摒棄自己傳統(tǒng)、落后的教育思想，在思想觀念上要與時俱進盡量的和世界接軌，不然留學生就不能很好的接受我們的知識、文化。最后在不斷擴大留學生群體的同時也促進我國高等教育向著國際化方向發(fā)展，這樣我國高等教育范圍更加的寬泛，不僅僅包括對中國知識、文化的教育，同時還包括國際化的雙語甚至是多語教育。
　　2 高等教育國際化背景下的留學生教育及管理的策略
　　2.1 鼓勵教師不斷學習，提高自身的綜合素質
　　很顯然教師自身綜合素質的高低將會直接影響著每一位留學生的學習情況。高等教師應該改變自身落后的思想與觀念，不斷的學習新的教學思想和方法，并且將這些和自己的實際教學結合起來，創(chuàng)造出更適合留學生教育與管理的新方法，當然這并不是很容易的，想要做好這些首先教師就應該不斷的學習，提高自身的理論知識和涵養(yǎng)。經過長時間的教學實踐，很多高校已經意識到僅僅依靠國家政策來推動國際化教育是不夠的，還應該提高自身教師團隊的質量。當然加強留學生的管理也是需要教師具備較好的管理才能，這樣在和學生交流和管理的時候才能得到更多學生的信服，學生們才會更愿意接受教師的管理。此外高等院校還應該加強對留學生的語言教育，這樣教師才能更好的將中國的文化傳播給留學生。還有為了不斷地提高高等學校的留學生教師的綜合素質，學校可以定期從外邊聘請一些這方面的教育專家對教師進行現(xiàn)場指導。當然如果學校的教育資金比較充足的話，學校還可以安排這些教師出國深造學習，這樣對他們的教學將會有很大的幫助。

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