短文寫一句話
發(fā)布時間:2017-02-07 來源: 短文摘抄 點擊： 
短文寫一句話篇一：仿照課文的寫法寫一段話
仿照課文的寫法寫一段話,用具體事實說明一個觀點
功夫不負有心人
有人說過這樣一句話：功夫不負有心人。其實，世界上的人都是平等的，卻有人成功，有人失�。∵@是為什么呢？
是因為有的人愿意付出、努力向前，有的人經不起一點挫折、總是被困難屈服！只要你堅強，任何困難也打不敗你！
1 847年2月11日，愛迪生誕生于美國俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他覺得：人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，很不方便。所以為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，但他始終沒有放棄過，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。“功夫不負有心人”，終于在1879年10月21日發(fā)明了電燈。
屢見不鮮。德國著名數(shù)學家高斯從小就十分喜歡數(shù)學，有一次老師出了一道幾何題，并說，到目前為止，世界上還沒有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鉆研，每個星期天都到圖書館去，餓了就啃兩個面包，圖書館沒有不認識他的人。就這樣，高斯查閱了大量資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的時間，他終于解開了這道數(shù)學題。被人們成為“數(shù)學王子”。
“有志者，事竟成”。每一位成功的人，都付出了巨大的勞動�！翱嘈娜�,天不負”，只要你曾經付出過努力那么以后就沒有什么困難可以打敗你！
尺有所長寸有所短，這樣一句話深入淺出的詮釋了物盡其用，各有所長的觀點。 在物競天擇的自然生態(tài)中這樣的例子也比比皆是，可以說得上玲瑯滿目。
下面這個例子相對比較直觀：
如果讓天空之王"鷹鷲"和速跑運動員"獵豹"比百米跑，恐怕他們會傻眼吧。
反過來，“獵豹”再爬樹讓它飛起來恐怕它自己也會嚇個半死吧。
這樣的事情在自然界很多很多，他們不同的特點優(yōu)勢也就造就了他們不同的風格以及優(yōu)劣勢。
所以不要緊盯著別人的長處或者短處，盡可能地發(fā)揮自己的長處才是真正的智者。
也許大家知道這樣的一個故事：一只小羊和一只高大的駱駝相遇了，恰好駱駝肚子也餓了。于是，它就抬頭吃起了樹上的樹葉，吃得很開心。小羊見了也十分眼紅，它見那樹太高，怎么跳都夠不著。這時，小羊和駱駝同時發(fā)現(xiàn)了一個木欄中有許多又鮮又多的小草，駱駝十分
為難，因為它的個子太高，無法鉆進去吃草，可它舍不得這一片小草，這回，小羊笑著鉆進木欄里吃了個飽，留下的駱駝在木欄外干瞪眼。
這個故事流傳了幾百年也沒有消失，是因為它告訴人們一個道理：任何一個人都不會是十全十美的，任何一個人都有自己的短處，也有自己的長處，每當遇見別人，我們就應該去發(fā)現(xiàn)并學習他的長處，而并不是發(fā)現(xiàn)他人的短處并去嘲笑、諷刺。
與“尺有所短寸有所長”意思相近的格言是“金無足赤人無完人”
短文寫一句話篇二：小學一年級上學期看圖寫話練習大全
一年級上學期看圖寫話練習大全（不會寫的字可以寫拼音） 一、看圖填空：
圖上有__________、
____________和___________，多美��！
二、看圖填空：
_______和________來到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，對她說：“______________________ _________________________________________________ ”
三、看圖填空：
放學了，天______________，_______、_______和_______三人披著___________一起___________。
四、看圖，誰和誰在什么地方？干什么？
五、看圖，請寫明什么時間？有誰?在什么地方?干什么?他們在干什么？
六、請你仔細看圖，寫兩三句話。
七、請你仔細觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會表揚他們嗎？為什么？請寫幾句話吧。
八、請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。
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九、看圖，寫了一件什么事？你會想到什么？
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十、請你看圖編一個故事。
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_________________________________________________________
十一、仔細看圖，
看看在什么地
方、誰、在干什么。認真想想，在什么時間、怎么干的。寫一段通順的話。 _______________________________________________
_______________________________________________
十二、看圖用上表示先后順序的詞說一句話。
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短文寫一句話篇三：三年級語文上冊按要求寫句子練習題
三年級語文上冊按要求寫句子練習題
姓名：成績：
一、 把下面的句子改寫成“把字句”或“被字句”，并且加上標點符號。
1、 一對小螞蟻正在忙個不停地搬運糧食回家。
改寫成“把字句”：
改寫成“被字句”
2、 洶涌的洪水淹沒了整個村莊。
改寫成“把字句”：
改寫成“被字句”
3、 走馬燈吸引住了好奇的茅以升。
改寫成“把字句”：
改寫成“被字句”
4、 媽媽洗完來了全家人的臟衣服。
改寫成“把字句”：
改寫成“被字句”
5、 白胡子老頭兒嚇走了不可一世的“年”。
改寫成“把字句”：
改寫成“被字句”
二、 把兩句話合成一句話，并且加上標點符號。
1、 星期天，我和媽媽來到江油西山公園。我們看到了五顏六色的菊花。 合成一句話：
2、 下課鈴響了，同學們有序地跑出教室。同學們來到操場上做操。
合成一句話：
3、 我們來到綿陽動物園。我們看到了各種有趣的動物。
合成一句話：
4、 我們去了福利院。我們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘司实奈乃嚬?jié)目。
合成一句話：
5、 媽媽和我去書店。媽媽和我買了很多書。
合成一句話：三、 把句子寫得更具體。
1、（ ）小姑娘（ ）端著（ ）水罐。
2、秋天到了，（）樹葉從（）飄落下來。
3、因為（ ），所以（ ）。
4、魚兒在水里歡快地游來游去，是那么（），那么（）。
5、老師（ ）講解著（ ）課文。
四、我能修改下面的病句，并且加上標點符號。
1、我最喜歡聽電視臺放的《熊出沒》這部動畫片了。
改：2、我猜想他肯定是一個六年級的學生。
改：
3、媽媽從菜市場買回來黃瓜、白菜、茄子和蘋果等(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:短文寫一句話)蔬菜。
改：
6、 今天下午，我做完了所有的作業(yè)和數(shù)學作業(yè)。
改：7、 六一節(jié)那天，我們看到了精彩的舞蹈和優(yōu)美動聽的歌曲。
改：
五、 按要求改寫成比喻句或擬人句，并且加上標點符號。
1、 雪花從天上落下來。
改寫成比喻句：改寫成擬人句：2、秋天到了，樹上的枯黃的葉子飄落下來，像
3、茂盛的樹上有很多鳥，它們在一起鳴叫。
改寫成擬人句：
4、公路兩邊的白楊樹很整齊。
改寫成比喻句：
6、 校園旁邊的柳樹，柳條隨風飄蕩。
改寫成比喻句：
改寫成擬人句：
六、 把下面的句子換個說法，但意思不變。（把反問句改成陳述句）
1、 如果規(guī)定在一定的時間和地點進行交換，不就方便了嗎？
改：
2、 既然煮熟的麥種不能發(fā)芽，難道煮熟的雞蛋能下蛋嗎？
改：
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