“學(xué)衙”里沒有教育家:教育家辦學(xué)
發(fā)布時間:2020-02-14 來源: 短文摘抄 點擊:
過高估計或拔高“根叔”的表現(xiàn),無益于解決當(dāng)下的教育問題。 “根叔”紅了,紅在了梔子花開的7月。 李培根,這個儒雅低調(diào)的華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士,在畢業(yè)典禮上的一篇短短16分鐘的致辭,竟然被掌聲打斷了30次,并讓這些即將走出校門的畢業(yè)生們淚流滿面,大喊“根叔”。這很出乎他的意料。而更讓他意外的是,他的視頻和文字被人發(fā)到網(wǎng)上后,引發(fā)網(wǎng)友熱議,一時跟帖無數(shù),全線飄紅。
李培根究竟靠什么感動學(xué)生?事后,他本人總結(jié)的是“真誠”二字。對于中國大學(xué)或中國社會而言,“真誠”是個稀缺資源。
理想中的大學(xué),應(yīng)該充滿沉思、激辯、憧憬、夢想,追求真理和自由,然而,中國現(xiàn)實中的大學(xué)卻“衙味”十足。教授成了學(xué)生眼中距離遙遠(yuǎn)的“冷血動物”,校長則大多迎來送往,忙于各類評級。
此外,各種功利的“潛規(guī)則”泛濫,原本純潔的大學(xué)校園已缺失了浪漫與溫情,散發(fā)出世俗的銅臭味道,與市井街巷無異。追求實學(xué)真知的莘莘學(xué)子,能不呼喚“真誠”嗎?大學(xué)亂象層生,年青人正確的人生觀、世界觀如何形成?期待“真誠”,這種真誠要體現(xiàn)在師生關(guān)系與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上,體現(xiàn)在人文思想的培育上……
大學(xué)校長是大學(xué)精神的代言人!案濉背霈F(xiàn)之后,人們多贊譽說看到了大學(xué)的希望,但要說大學(xué)的問題將就此改變,不可能也不現(xiàn)實!爱吰涔τ谝灰邸敝膩矶疾灰萃,且不說“根叔”的真誠與“忠言”并不涉及學(xué)校的諸多問題了。
其實,如果把目光放在整個中國高等教育并不太大的舞臺上,我們將會發(fā)現(xiàn),真正懂得教育、令人尊敬的校長不乏其人。他們切實把“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念落到實處,教書的“真”、育人的“誠”,深入他們的骨髓,親切、無私是他們的稟性,“創(chuàng)造”是他們的靈魂。他們是中國真正的教育家。如果說,提蔡元培、胡適之、蔣夢麟、羅家倫……扯得太遠(yuǎn)了,那么,就學(xué)習(xí)時間稍近的葉企孫和劉道玉吧。
葉企孫是著名物理學(xué)家、教育家。他創(chuàng)辦了清華大學(xué)物理系、北京大學(xué)磁學(xué)專門組,曾是清華大學(xué)的核心負(fù)責(zé)人之一。時隔多年,葉先生的教育成就已不為人知。其實,只要用一個數(shù)字就可以說明他的貢獻了――在新中國成立50周年之際,黨和國家對研制“兩彈一星”做出突出貢獻的23位專家予以表彰,其中就有13位受業(yè)于他或與他有著密切關(guān)系。
“大學(xué),非大樓之謂,乃有大師之謂也!边@是清華前校長梅貽琦的話,也是葉企孫的大學(xué)之“道”。無論當(dāng)系主任還是做理學(xué)院院長時,他都胸懷寬廣,沒有門戶之見,不搞“近親繁殖”,把聘任一流學(xué)者列為頭等大事。以致1955年中科院成立時,數(shù)理化學(xué)部半數(shù)以上的院士均來自清華。
他的學(xué)生馮秉銓畢業(yè)40多年后還深情地回憶說,1930年畢業(yè)時,葉先生對他們畢業(yè)生說:“我教書不好,對不住你們?墒怯幸稽c對得住你們的就是,我請來教你們的先生個個都比我強!睂W(xué)生也是他的“寶”。著名兩彈元勛王淦昌回憶時很動情:“葉先生非常關(guān)心學(xué)生,我經(jīng)濟困難沒錢回家,葉先生就給我錢讓我回家!
在清華時如此,到北大工作時亦然。三年自然災(zāi)害時期,國家為了照顧葉企孫等著名學(xué)者,給他們“特供”一些牛奶。但看到自己的學(xué)生有人餓得浮腫時,他就把僅有的一點牛奶讓給了這位學(xué)生。
再說“武大的蔡元培”劉道玉。劉道玉1981年至1988年主政武漢大學(xué),任期7年,是當(dāng)時最年輕的大學(xué)校長,也是武大人公認(rèn)的與學(xué)生打成一片的大學(xué)校長。他倡導(dǎo)自由民主的校園文化,從教學(xué)內(nèi)容到管理體制率先推行了一系列如學(xué)分制、主輔修制、導(dǎo)師制、貸學(xué)金制等創(chuàng)新措施,在國內(nèi)外產(chǎn)生了重大影響。
那個時代的珞珈山,成為青年學(xué)子最為向往的清新之地:可以談戀愛、可跳交誼舞、可穿牛仔褲,還有超過400個學(xué)生社團可以參與。武大也因此被譽為“大學(xué)里的深圳”。盡管后來被免職,但他的改革成果還是被沿用了下來。如今,這個頭發(fā)早已花白、雙手時有顫抖的77歲老人脫離講壇之后,退而不休,除了書寫“創(chuàng)造教育書系”呼吁教改之外,還多次走進校園,向?qū)W生們發(fā)出“中國需要一場真正的教育變革”的吶喊。
中國需要“根叔”,更需要葉企孫、劉道玉們。否則,建立世界一流大學(xué),只是一場夢。
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