閱讀短文荷包蛋

        發(fā)布時間:2017-01-16 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        閱讀短文荷包蛋篇一:《荷包蛋》閱讀訓(xùn)練題及答案

        荷包蛋(1)一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,父親問兒子:“吃哪一碗?”(2)“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗!白尠殖阅峭胗械暗陌!”父親說,“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!”(3)“孔融是孔融,我是我——不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。(4)“真不讓?”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半。

        (5)“別后悔?”“不后悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然,父親碗里藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明。(6)“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。(7)兒子顯出一臉的無奈。(8)第二次,那是個星期天的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?”(9)“孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。(10)“不后悔?”“不后悔!”兒子說得堅(jiān)決。 (11)兒子吃到底,也不見一個蛋。父親的碗里,上臥一個,下藏一個,兒子看得分明。(12)“記住,想占便宜的人,只能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。(13)第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。(14)父親問兒子:“吃哪碗?”(15)“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。(16)“那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。(17)“不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說, 1.為全文劃分結(jié)構(gòu)段。(用|| 標(biāo)出)(2分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)

        (17)2.小說的幾次情節(jié)中有四個共同的步驟內(nèi)容,簡要概括為:(3分) ① 父親做好兩碗荷包蛋。 ② ___________________________ ③ ___________________________ ④ ___________________________3.父親說“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!”的意圖是什么?(2分)4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意。(3分)①“孔融是孔融,我是我——不讓!”②“孔融讓梨,我讓蛋!”③“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!”5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)6.請就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶。?分)《荷包蛋》1.為全文劃分結(jié)構(gòu)(用“//”標(biāo)出)(2分)①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 172.小說的幾次情節(jié)中有共同的步驟內(nèi)容,簡要概括為:(3分)① 父親做好兩碗荷包蛋面條② 父親讓兒子選面③ 兒子吃面時,對碗中荷包蛋的發(fā)現(xiàn)④ 父親用荷包蛋的事實(shí)教育兒子3.父親說“孔融七歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!”的意圖是什么?(2分)答:用典故讓兒子學(xué)會謙讓精神(意思對即可)4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意(3分)① 答:兒子強(qiáng)詞奪理,為自己占便宜找借口。② 答:兒子假裝相讓,仍想占便宜。③ 答:怕上當(dāng),兒子試探父親。5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)答:不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧。

        閱讀短文荷包蛋篇二:“荷包蛋”閱讀訓(xùn)練及答案

        一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,父親問兒子:吃哪一碗?

        有蛋的那碗!兒子指著臥蛋的那碗.讓爸吃那碗有蛋的吧!父親說,孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!

        孔融是孔融,我是我---不讓!兒子態(tài)度堅(jiān)決.

        真不讓?真不讓!兒子一口就把蛋咬了一半.

        別后悔?不后悔!兒子又一口,把蛋吞了下去.待兒子吃完,父親開始吃.當(dāng)然,父親碗里藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明.

        記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父親指著碗里的兩個荷包蛋告戒兒子.兒子顯出一般的無奈.

        第二次,那是個星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條.一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,問兒子:吃哪碗?孔融讓梨,我讓蛋!兒子笑著端起了無蛋的那碗.不后悔?不后悔!兒子說得堅(jiān)決.

        兒子吃到底,也不見一個蛋.父親碗里,上臥一個,下藏一個,兒子看得分明.

        記住,想占便宜的人,可能要吃虧!父親指著蛋教訓(xùn)兒子說.

        第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋.

        父親問兒子:吃哪碗?

        孔融讓梨,兒子讓面---爸爸您是大人,您先吃!兒子手一揮做紳士狀.

        那就不客氣啦!父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋.不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!父親意味深長地對兒子說.

        1、請概括文章三個情節(jié)的共同點(diǎn),

        做面---()----()---總結(jié)

        2、父親說,孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!的意圖是什么?

        3、兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意義嗎?為什么?

        4.父親三次總結(jié)性的語言之間有遞進(jìn)關(guān)系,文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語依次是____、____、____,表達(dá)了父親對兒子的____之情。

        5.請用“━━━”畫出文中最能表現(xiàn)全文宗旨的句子。

        參考答案:

        1.文中三次吃面的過程都是按(挑選)→(吃面)→(后悔)→(講道理)的順序來寫的。

        2.借用典故教育兒子要有謙讓精神,不要貪圖便宜。

        3、①強(qiáng)詞奪理,為自己占便宜找借口。

        ②巧言善辯,還想占便宜。

        ③故作姿態(tài),試探父親,害怕上當(dāng)。

        4、父親三次總結(jié)性的語言之間有遞進(jìn)關(guān)系,文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語依次是告誡、教訓(xùn)、意味深長,表達(dá)了父親對兒子的關(guān)愛之情。

        5、不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!

        閱讀短文荷包蛋篇三:荷包蛋 閱讀答案

        荷包蛋

        ①在田野里畫水彩寫生,畫完時夕陽斜鋪過來,各種植物的氣息氤氳入鼻,身心大暢。攜著畫具,慢慢往我書房所在的村子移步。四周全是綠野,忽見百米外大片藕田一側(cè),有間小磚房,坡頂上的煙囪逸出白煙,便朝那里拐去。小屋里是位五十來歲的藕農(nóng),我邊喝他遞來的熱茶,邊跟他聊天。

        ②他從南方來,承包了這百畝濕地,不僅種藕,還種茭白,經(jīng)濟(jì)效益很好。我去時他已燒好飯準(zhǔn)備吃,大缽的白米飯上蓋澆著清炒藕丁茭白,聞著好饞!他問我要不要吃一碗,我說買一碗吧。他說賣是不賣的,信得過就吃。他給我舀了一碗,又到鍋上去煎荷包蛋。我說這菜已經(jīng)很香,何必再煎蛋?他說藕和茭白吃膩了,只有荷包蛋百吃不厭,你不來我也還是要煎的。他把煎好的蛋往我那碗蓋澆好菜的飯上一擱,真像一只荷包,熱騰騰,滋滋響,被蛋白裹住的蛋黃微微跳動著,仿佛是他把自己那一顆好客的心,揣在荷包里,奉獻(xiàn)給我了。

        ③雞蛋是全球性食物,到處都有人煎蛋吃,但是,荷包蛋這個稱謂,似乎只是我們中國才有。出國訪問時,吃過典型的西式早餐,一份煎蛋端上來,蛋白鋪得很開,蛋黃跟沒受過火似地裸露著,完全產(chǎn)生不了荷包的聯(lián)想,吃起來感到半生不熟。記得小時候看母親煎蛋,總要用鍋鏟把邊上已經(jīng)凝固的蛋白,輕輕往當(dāng)中卷鋪過來,把蛋黃裹上;后來自己成家立業(yè),煎蛋時也這樣處理。記得我頭一回離家住校讀書,臨行前母親往我的榨菜肉絲面上,又?jǐn)R了一個熱乎乎的荷包蛋,咬開那蛋白形成的荷包,里面的蛋黃剛好脫生,不過嫩,更不老硬,那味道真是妙極了!還記得我頭一回出國訪問歸來,妻子也是煎荷包蛋給我吃,吃著那香噴噴的荷包蛋,回國回家的感覺,濃釅到眼睛發(fā)熱。有一回在飯館,我非要點(diǎn)他們菜單上沒有的荷包蛋,人家服務(wù)態(tài)度很好,給我端上來了,但一看嚇了一跳,油汪汪的,不像荷包倒像個拳頭。也不能怪人家,荷包蛋原是家里小鍋小灶的產(chǎn)物,它滿溢著太平歲月里小康生活中的溫馨親情,那是所謂仕宦情、商海情都

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        絕對不可與之相比的。

        ④藕 農(nóng)兄弟跟我說,他兒子去年考上了本省的大學(xué),前些時暑假里還來這里幫他。他也是常煎荷包蛋給兒子吃,兒子說這荷包蛋真香死人了。我說:等你兒子有了成就,在這邊買棟別墅,把你老伴也從家鄉(xiāng)接來,你們住小樓,坐小車到處玩,那可就苦盡甘來啦!他挑起蛋頭:苦?現(xiàn)在我真是一點(diǎn)不覺得苦!我冬天回去,春盡過來,我在這邊做自己喜歡做的事,過自己喜歡過的日子,煎自己喜歡的荷包蛋吃,我覺得成了活神仙呢!兒子以后就是成了你說的那樣,我也不想去沾他的光,他能知道我心里喜歡什么才叫真孝順!

        ⑤從藕農(nóng) 兄弟那小屋道謝出來,消化著那美味的荷包蛋蓋澆飯,漫步在田野里,晚風(fēng)愛撫著我整個身心,西邊綠野盡頭晚霞裹護(hù)著落日,恰似一份足夠天下百姓共享的荷包蛋,引出我縷縷不絕的感悟。莫道藕農(nóng)不起眼,人微言深耐尋味。小康勝大富,難得是怡然。試問熙熙攘攘人世中,有幾多能心懷對平凡的敬畏,對純情的依戀?

        1.閱讀文章第②~③段,說出荷包蛋承載了哪些情意。(4分)?

        2.作者為什么寫西式煎蛋和飯館里的荷包蛋?請從寫法和目的兩個方面加以分析。(4分)

        3.文章第⑤段,作者為什么說人微言深耐尋味?請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?150字以

        內(nèi))(7分)

        答案:

        1.答案要點(diǎn):①藕農(nóng)的好客之情.②家人的溫馨親情

        (共4分。每點(diǎn)2分)

        2.答案要點(diǎn):

        ①寫法:對比(襯托)

        ②目的:突出家里的荷包蛋不但形美味美,還蘊(yùn)含著親人的濃濃情意。

        (共4分。寫法2分,目的2分)

        3.答案示例:

        人微是因?yàn)樗且晃徊黄鹧鄣钠椒才恨r(nóng),他簡單的話語做自己喜歡做的事,過自己喜歡過的日子,煎自己喜歡的荷包蛋吃,我覺得成了活神仙呢中蘊(yùn)含著對幸福生活的獨(dú)到感受:做自己喜歡的就是幸福。這也引發(fā)了作者對幸福的思考:其實(shí),生活的甜就在于平凡簡單的追求與純真質(zhì)樸的情感之中。

        (共7分。人物身份2分,話語及理解2分,作者的感悟2分,語言表達(dá)1分)

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