悠悠寸草心出自哪首詩(shī)【悠悠寸草心】

　　每年，當(dāng)火熱的夏季漸入尾聲的時(shí)候，沉寂了一個(gè)暑假的校園也即將恢復(fù)往日的喧鬧。就在考入高等學(xué)府的學(xué)子們興奮地打點(diǎn)行裝，滿懷憧憬地準(zhǔn)備踏上嶄新的征途時(shí)，也有一些寒門學(xué)子，艱難躑躅在求學(xué)路上。他們貧窮，卻同樣有夢(mèng)想，夢(mèng)想著用知識(shí)改變自己和辛苦操勞的家人的命運(yùn)，還夢(mèng)想著改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌……面對(duì)此情此景，如何幫助他們掃清實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征途中的艱難險(xiǎn)阻，如何幫助他們解除追逐希望旅程中的后顧之憂，就成為有識(shí)各方共同關(guān)心的問(wèn)題。這其中，就有福利彩票。
　　中國(guó)福利彩票在踐行“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”發(fā)行宗旨的過(guò)程中，非常關(guān)注貧困學(xué)生的成長(zhǎng)，并為此而積極探索公益“助學(xué)”之路，努力促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，圓貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。
　　“福彩公益金在我最困難的時(shí)候伸出援助之手，這不僅在經(jīng)濟(jì)上給了我及時(shí)的幫助，更重要的是，在我剛剛踏入大學(xué)校園，因?yàn)槊�運(yùn)與家庭情況而產(chǎn)生強(qiáng)烈自卑感的時(shí)候，給了我信心，讓我有勇氣站在這里。我想我們每個(gè)受助同學(xué)都是自信的、樂(lè)觀的、積極向上的，一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)；將來(lái)步入社會(huì)，也會(huì)將這份愛(ài)心傳承不息�！眱�(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生董婧代表受助學(xué)生表達(dá)了對(duì)福利彩票的感恩之情。
　　中央集中的彩票公益金中，有很大一部分投入了助學(xué)項(xiàng)目。資助活動(dòng)剛啟動(dòng)時(shí)，救助對(duì)象主要是西部地區(qū)的貧困中小學(xué)生，后來(lái)，隨著活動(dòng)的開展，資助范圍不斷延伸，逐步擴(kuò)大到全國(guó)的貧困大學(xué)生，資助力度也不斷加強(qiáng)。與此同時(shí)，很多省市也根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，利用福彩公益金組織了各式各樣的助學(xué)活動(dòng)。例如，青島福彩資助市中心聾校198萬(wàn)元福彩公益金，用于購(gòu)置學(xué)生自用助聽器和無(wú)線調(diào)頻集體語(yǔ)訓(xùn)系統(tǒng)，讓那里的孩子們告別了無(wú)聲的世界，有的還走進(jìn)了大學(xué)校園；2000年以來(lái)，湖北省累計(jì)投入福彩公益金2571萬(wàn)元，資助了19986名貧困家庭學(xué)生。去年秋天，在“夢(mèng)圓2010福利彩票情系孤兒大學(xué)生資助大會(huì)”上，湖北省460名在讀和剛考上大學(xué)的孤兒每人獲得了5000元福彩助學(xué)金，55名品學(xué)兼優(yōu)的在讀孤兒大學(xué)生獲得1000至3000元的福彩勵(lì)志獎(jiǎng)勵(lì)……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，多年來(lái)，福彩公益金救助的貧困大學(xué)生總數(shù)達(dá)十萬(wàn)，救助金額達(dá)數(shù)億元。更可喜的是，福彩公益金的助學(xué)力度一年比一年強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2010年，截至9月30日，全國(guó)福彩系統(tǒng)投入助學(xué)金就達(dá)4991萬(wàn)元，資助了17236名學(xué)生。其中有12個(gè)省福彩系統(tǒng)在助學(xué)上投入了100萬(wàn)元以上的福彩公益金。河北福彩系統(tǒng)投入的資金最多，達(dá)960余萬(wàn)元，救助了2900名貧困大學(xué)生；救助人數(shù)最多的則是遼寧福彩系統(tǒng)，投入871萬(wàn)元，救助了3654名貧困生。得益于這些努力，“福彩助學(xué)”活動(dòng)，已逐漸成為各地福彩公益活動(dòng)的一大品牌，不僅體現(xiàn)了中國(guó)福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”的宗旨，也豐富了她的公益內(nèi)涵，發(fā)揮了公益金的效應(yīng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，奏響了和諧社會(huì)的贊歌。
　　多年來(lái)，各地福彩中心為確保“福彩助學(xué)”的“公開、公平、公正”，先后完善了受助申請(qǐng)、評(píng)審、公示流程等程序，并且每年都在媒體和相關(guān)網(wǎng)站上公布聯(lián)系方式、救助范圍和條件等信息。例如，重慶福彩工作站先對(duì)收到的“申請(qǐng)審批表”及相關(guān)材料進(jìn)行審核、匯總，然后組織申請(qǐng)對(duì)象所在區(qū)縣的民政局領(lǐng)導(dǎo)、工作站領(lǐng)導(dǎo)、營(yíng)銷經(jīng)理、媒體記者、投注站業(yè)主代表、銷售員代表、彩民代表等參加評(píng)審會(huì)，確定資助名單，再將其在投注站公示三天，之后才給予無(wú)異議的受助學(xué)生以資助。
　　悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。全國(guó)福彩系統(tǒng)在助學(xué)事業(yè)上堅(jiān)持不懈付出的同時(shí)，也收獲著成果與喜悅。
　　在江蘇福彩“11511工程”中受到資助的大學(xué)生丁麗利用假期與課外時(shí)間，到貴州省貴定縣猴場(chǎng)堡村和無(wú)錫大橋民工子弟小學(xué)支教，還到無(wú)錫陽(yáng)光工療站當(dāng)義工。每逢學(xué)校組織募捐，她還捐出做家教賺來(lái)的為數(shù)不多的錢。在全國(guó)各地，像丁麗這樣的同學(xué)還有很多，他們?cè)谙硎苜Y助的同時(shí)，也積極參加公益活動(dòng)，力所能及地回饋社會(huì)。
　　隨著福彩助學(xué)活動(dòng)的深入開展，福利彩票的社會(huì)感召力也越來(lái)越大，強(qiáng)化了公益形象。彩民們從這些優(yōu)秀的孩子身上，看到了愛(ài)心付出的回報(bào)，在享受買彩樂(lè)趣的同時(shí)獲得了額外的精神財(cái)富，從而更加關(guān)注福彩，也帶動(dòng)了更多的人積極主動(dòng)地投入其中，為社會(huì)的和諧美好作著自己的貢獻(xiàn)。
　　重視教育，捐資助學(xué)，這是中華民族的傳統(tǒng)。福彩助學(xué)活動(dòng)傳遞了廣大彩民朋友的愛(ài)心，履行了福利彩票“取之于民，用之于民”的承諾，得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。

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