爸爸的愛短文答案

爸爸的愛短文答案篇一：小學(xué)語文課外閱讀題精選答案

小學(xué)語文課外閱讀題精選

答 案

母愛是一根穿針線

1、穿針線；

2、自豪；

3、解釋說明；

4、表示重復(fù)的次數(shù)；

5、教會(huì)兒子獨(dú)立生活的能力。

6、事情發(fā)展；

7、兒子和母親心靈的溝通。

參考答案：

1、行云流水、文思泉涌、朝夕相處、沒完沒了

2、原句中“不敢”“惟恐”“輕輕地”這些詞語從心理和動(dòng)作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài)，形象生動(dòng)地勾勒出了一個(gè)一切為了兒子，對(duì)兒子充滿無微不至的愛的母親形象。改換后的句子語言比較平淡，無法從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)母親對(duì)兒子的關(guān)懷備至。

3、特殊含義，母子間情感交流的渠道（如答“母子間情感交流的機(jī)會(huì)”，“母子間情感交流的空間”等也可。

4、①這個(gè)“美麗的夢”指母親希望自己對(duì)兒子的愛能暢通無阻；②母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對(duì)她的簡單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情，而“縫合”一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿足。

5、略母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天,也能感到溫暖如春;母愛是......

母愛是一陣微風(fēng)，讓你的臉龐即使是在重重困難面前，也能展現(xiàn)出最美的微笑。母親是一灣清泉，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也會(huì)感到一絲清涼母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能使人感受到春天的溫暖

母愛是一株樹，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭

母愛是一盞航燈，讓你的眼睛即使在漆黑的大海也能找到最正確的方向

《巡道工的故事》【002】

參考答案：

⒈①身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌。（把汗水比作小溪） ②那光著的上身在陽光下顯得格外油光滑亮，好人旬用紫銅鑄成的。（把上身比作紫銅）

⒉“身上的汗水仍然像……好像紫銅鑄成的�！闭f明了巡道工工作的艱辛。 ⒊①堅(jiān)守崗位②認(rèn)真負(fù)責(zé)③美好印象

⒋回憶詳寫，乘火車和聯(lián)想略寫。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì)，而且文章主次分明，詳略得當(dāng)。

⒌盡職盡責(zé)，平凡而偉大，默默地工作忠于職守的精神。

錢被刮跑以后

⒈lièsànchàn

⒉：“……”，：“？”

⒊（基本符合詞意即可）

⑴突如其來：突如，突然。出乎意料地突然發(fā)生。

⑵喜出望外：望，希望，意料。由于沒有想到的好事而非常高興。

⑶不約而同：約，相約。事先沒有約定而相互一致。

⑷自言自語：自己一個(gè)人低聲嘀咕。

⒋“搶錢”二字加引號(hào)，說明并不是真正的搶錢，而是人們急于幫老大爺把錢從地上撿起來。

⒌由于“我”不小心撞到了老大爺，錢掉在了地上，“我”擔(dān)心錢被風(fēng)刮走或被過路人搶走，后來從人們還錢中，看到了當(dāng)今社會(huì)人們拾金不昧的高尚風(fēng)格，所以“我”的心情一下子變得輕松了。

⒍文章是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?/p>

掉錢——搶錢——交錢——數(shù)錢

⒎（略）

《我愛家鄉(xiāng)的秋夜》【004】

⒈（柔和）的月光（碧綠）的翡翠（絕無倫比）的交響曲

（空曠）的山野（沉甸甸）的柿子（美麗）的水墨畫

⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶載歌載舞⑷一望無際

⒊（略）

⒋田野是翡翠。

⒌詳見第5自然段。

⒍表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛和贊美之情

攢錢

1、渴望指為媽媽買一件襯衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受著饑餓的煎熬。

2、懂得孝敬父母，關(guān)心父母。

3、短文記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事。

4、文章表達(dá)了作者孝敬父母，關(guān)心父母的思想感情

《父親，樹林和鳥》

1、（略）

2、①開門見山，點(diǎn)題；②概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系；③抓住了全文中心和情感基調(diào)。（寫出一點(diǎn)得兩分，寫出兩點(diǎn)得3分）

3、因?yàn)楦赣H聞到了鳥味；沒有風(fēng)，看到了樹葉在動(dòng)。

4、①父親對(duì)鳥的氣味很敏感，對(duì)鳥的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律很了解；②父親說話的聲音很輕，生怕驚動(dòng)了鳥；③鳥快活的時(shí)刻父親也最快活。（每點(diǎn)1分）

5、寫“我”的“茫然”……是反襯（或突出）父親對(duì)鳥的相知、敏感。

6、這句話作為結(jié)尾是慶幸，因?yàn)楦赣H愛鳥而不會(huì)傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。（意思對(duì)即可）

參考答案：

1、（略）

2、①開門見山，點(diǎn)題；②概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系；③抓住了全文中心和情感基調(diào)。（寫出一點(diǎn)得兩分，寫出兩點(diǎn)得3分）

3、因?yàn)楦赣H聞到了鳥味；沒有風(fēng)，看到了樹葉在動(dòng)。

4、①父親對(duì)鳥的氣味很敏感，對(duì)鳥的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律很了解；②父親說話的聲音很輕，生怕驚動(dòng)了鳥；③鳥快活的時(shí)刻父親也最快活。（每點(diǎn)1分）

5、寫“我”的“茫然”……是反襯（或突出）父親對(duì)鳥的相知、敏感。

6、這句話作為結(jié)尾是慶幸，因?yàn)楦赣H愛鳥而不會(huì)傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。（意思對(duì)即可）

我是一棵小小草

1．提示：核心意思也就是文章的中心意思。這篇短文的核心意思：通過描寫大自然中的小草，表達(dá)了作者熱愛大自然的情感。

2．時(shí)間；這首古詩是：草離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

3．盡興，莊重。

4．嘖嘖稱贊：嘖嘖，形容咂嘴或說話聲。嘖嘖稱贊即指發(fā)自內(nèi)心的、由衷的稱贊；嬌翠欲滴：小草嬌嫩翠綠的顏色仿佛要滴下來，形容春天的小草嬌嫩、翠綠得可愛。

5．根據(jù)提示作一個(gè)簡評(píng)，只要答對(duì)提示中的四個(gè)方面且表述清楚即可得分，否則酌情扣分。

草木有情

1、kòng

2、R ruo 弓 七 ①老弱病殘

3、瘦小 肥胖

高興 憤怒

4、（1） 秋 ⑵因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻，還因?yàn)榕笥颜f它不需要管理 ⑶它太瘦弱了

5、但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！

6、略

快樂與感觸

1、校園和諧溫暖，在這里是快樂的，學(xué)生之間，師生之間是多么的情切，同時(shí)作者感到老師太偉大，他們?cè)跓o私地奉獻(xiàn)著。

2、擬人句：（略） 3、照應(yīng)句子（略） 4、找反義詞（略）

5、聲音的延長。 注解。 6、清晨老師們就匆匆地走進(jìn)辦公室開始了一天緊張的工作，老師的形象是偉大的。7、第二。8、清晨的 課間的發(fā)生在課中

父親的禮讓

1、shězhèng

2、謙讓承受啜泣（哭號(hào) 嗚咽 啼哭 飲泣 抽泣） 突然

3、一本正經(jīng)雞飛狗跳 （ 造句略）

4、例如：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。（或：他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。）

5、談一些做人的道理（人要有愛心，善心…）

1、按“總—分—總”的方法分段。

2、略

3、這里一年四季都是美麗的。小園如此妖美，真是一派誘人的四季畫。

4、略

5、略

拐彎處的回頭

１ c ２ ①弟弟受傷后碰到爸：于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。

②爸爸自己走了以后：弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。

③同學(xué)對(duì)他說完話以后：弟弟半信半疑，

④爸爸在拐彎處回頭時(shí)：弟弟的眼睛里還閃著淚光。

３答：這個(gè)極小的動(dòng)作，所反映的是爸爸內(nèi)心對(duì)孩子的愛，那就是父愛。 ４答：“不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了�！� ５爸爸的愛是教會(huì)兒子要堅(jiān)強(qiáng)，不要懦弱。

打開另一扇窗戶

１ 通過某件事情,知名度大大提高. 一掃而光：一下子就掃除干凈

２換一扇窗戶又指的是什么？就是換一種思維和行動(dòng)方式，會(huì)看到不同的風(fēng)景，鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心，你將開啟的是成功的大門。

３ 答：一個(gè)美國小男孩，由于天生就有一個(gè)大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，瑪麗婭老師通過他看到窗外的悲傷景物，引導(dǎo)他換一扇窗戶，換一種思維和行動(dòng)方式，從而使他走向了成功。

４答：換一扇窗戶就是換一種思維和行動(dòng)方式，對(duì)事物就有多方面的了解，找到更多的解決問題的方法。

５答：當(dāng)遇到問題是時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，多角度思考，會(huì)得到意想不到的收獲。

６ 聰明善良、教導(dǎo)有方７名聲大振的意思：

通過某件事情,知名度大大提高.。一掃而光：一下子就掃除干凈，完。

平分生命

1．①給妹妹輸血；②和妹妹平分生命。【《平分生命》閱讀答案】2．神態(tài)描寫。因?yàn)槟泻⒙牭结t(yī)生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會(huì)死，而且妹妹也有救了。

3．勇敢、無私、富有愛心及獻(xiàn)身精神。

4．略。

《成全善良》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練答案

一、1、番 2、位 3、始終

二、探望痛?查看完整五年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案 ?傷口，不能坐，還要坐！

七、那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。

八、略

用心地唱歌

1答案：第一自然段：我從外祖母的談吐和臉部表情中感受到她的和藹可親和溫柔慈祥。第二自然段：外祖母成為我的終身朋友。

2 答案：采用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了外祖母說話的柔和動(dòng)聽和對(duì)我體貼入微的關(guān)照。

3答案：不能。因?yàn)椤氨牎笔敲鑼懲庾婺肝⑿�時(shí)的神態(tài)，如果改為“瞪”，就與“微笑”的神態(tài)相矛盾了。

4答案：表達(dá)了我對(duì)外祖母的喜愛之情。

5答案：可愛的動(dòng)物”指代的是“一只大貓”，“一根不斷的線”指代的是“外祖母對(duì)世界無私的愛”。

6答案：“是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的”，所以我覺得外祖母是我終身的朋友。

十六七歲學(xué)會(huì)握手

參考答案：

1.老師通過一次特殊的旅游讓學(xué)生們懂得了尊重.體諒他人，做事謙讓，心存感恩。

爸爸的愛短文答案篇二：小學(xué)三年級(jí)語文閱讀題練習(xí)

三年級(jí)語文閱讀題練習(xí)

一、閱讀理解。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)心他。就在他大發(fā)牢騷的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不愿表現(xiàn)出來罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸走到前面拐彎兒的地方，一定會(huì)回頭看你的�！钡艿埽ò胄虐胍� 深信不疑），其他同學(xué)也很想看看是不是這樣。于是，他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。

爸爸（仍然 依然）一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是，當(dāng)爸爸走到拐彎兒處的剎那間，卻不經(jīng)意似的回過頭來，（很快地快速地）瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎兒處。雖然這一切只發(fā)生在一瞬間，但卻（感動(dòng)打動(dòng)）了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。

1、文中括號(hào)里應(yīng)該保留的詞語是：

（ ）（ ）（ ）（ ）。

2、選擇答案

（1）弟弟很傷心，是因?yàn)椋?）；弟弟很委屈，是因?yàn)椋?）；

弟弟很生氣，是因?yàn)椋?）。

A、爸爸只是簡單說了幾句； B、腳劃破了； C、爸爸走了。

（2）弟弟的眼里閃著淚光，是因?yàn)椋?）。

A、弟弟感到了爸爸的愛； B、爸爸果真回頭了。

（3）文中最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞語是（ ），最能表現(xiàn)爸爸

對(duì)弟弟關(guān)心的動(dòng)作的詞語是（ ）。

A、瞟； B、不經(jīng)意。

（4）文中畫線的句子的描寫方式是（ ）。

A、語言描寫； B、動(dòng)作描寫； C、心理描寫。

3、寫出“不約而同”是什么意思。

4、為什么爸爸一瞬間微小的動(dòng)作打動(dòng)了所有在場的人？

二、讀下面的句子，給加點(diǎn)的詞語選擇正確的意思。

（1）就在他大發(fā)牢騷的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分．

爸爸都是這樣……”（ ）

A、送出，交付； B、產(chǎn)生，發(fā)生； C、流露。

（2）弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ） ．

A、傷害，損害； B、悲傷； C、妨礙。

（3）有一次，他忽然想出了一個(gè)主意：也開一張收款賬單，寄給媽媽，．

索取每天幫媽媽做事的報(bào)酬。（ ）

A、打開； B、展開，分離； C、開始； D、寫出。

（4）又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。（ ） ．

A、寂靜； B、清楚； C、還清，結(jié)清。

三、閱讀理解：

那位婦女坐在草地上，安詳?shù)匚⑿χ�。不時(shí)地從一堆石子中撿起

一顆，輕輕遞到孩子手中。小男孩兒便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。

1、描寫那位婦女動(dòng)作的詞語有：（ ）

2、描寫小男孩動(dòng)作的詞語有：（）

四、讀短文，回答問題。

駱駝生活在沙漠里。它的身體很高，脖子很長，能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少，駱駝的嗅覺很靈敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng)，它的鼻孔就緊緊地閉起來。駱駝的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太陽曬得滾熱的沙子上，也不會(huì)燙傷。駱駝的腳掌又寬又厚，走路的時(shí)候，兩個(gè)腳趾分開，不會(huì)陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有駝峰，在水草多的地方，它吃得飽飽的，喝得足足的，一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時(shí)候，它就用自己的積蓄來維持生命。

（1）連線。

身體高，脖子長不怕燙

嗅覺靈敏能防風(fēng)沙

腳掌又寬又厚 能找到水源

腿上有胼胝 不會(huì)陷到沙子里去

鼻孔能緊閉 能望得很遠(yuǎn)

背上有舵峰 可以貯存養(yǎng)料

（2）這段中總領(lǐng)全文的一句話是

（3）讀句子，用“ ”標(biāo)明寫原因的部分，用“～～”標(biāo)明寫結(jié)果

的部分。

A、駱駝的嗅覺很靈敏，什么地方有水源，它都能找到。

B、駱駝的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太陽曬得滾熱的沙子上，

也不會(huì)燙傷。

（4）從文中找出一個(gè)因果關(guān)系的句子，并在句子中加上“因?yàn)�、所以�?/p>

來表示其因果關(guān)系。

五、讀下面這段話，回答問題。

這時(shí)，有一位伯爵旁若無人，忽然說起話來，而且聲音越來越大。

貝多芬再也忍受不了這聲音的干擾，憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些蠢貨演奏！”主辦音樂會(huì)的親王不但不制止那位破壞全場氣氛的伯爵，反而大聲訓(xùn)斥貝多芬。面對(duì)這種侮辱，貝多芬怒不可遏，他對(duì)親王說：“親王，你成為親王，只不過因?yàn)槟愕某錾矶�已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個(gè)，而我——貝多芬卻只有一個(gè)！”說完，貝多芬頭也不回地走出了演奏廳，迎著疾風(fēng)暴雨，快步離開了親王的莊園。

（1）那些伯爵有哪些對(duì)貝多芬無禮的表現(xiàn)？

①②

（2）把貝多芬的語言用“”畫出來。再讀一讀貝多芬的這些語言，你認(rèn)為貝多芬的性格特點(diǎn)有哪些？（）

A、倔強(qiáng)； B、高傲；C、鄙視權(quán)貴；

D、自尊； E、不尊重人； F、愛發(fā)脾氣。

（3）仿寫句子（像例子那樣加上表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語）：

例：你成為親王，只不過因?yàn)槟愕某錾矶�已�?/p>

你之所以成為親王，只不過因?yàn)槟愕某錾矶�已�?/p>

小明學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗�非常努力、刻苦�?/p>

六、讀短文，回答問題。

但女主人的笑容，就像她的屋子一樣明朗。她說：“窮日子不能過

成苦日子，只要精打細(xì)算不惜力，日子總會(huì)好起來的。你看，這冰箱、洗衣機(jī)都是鄰居淘汰下來送給我們的，雖然舊了，用著也蠻好的；孩子們也懂事，做完功課還幫我干些零活……”

這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，漂亮的門簾是自己用紙做的，那些書全是孩子們

用過的教科書。灶間的調(diào)味品只有油和鹽兩種，但油瓶和鹽罐兒擦得發(fā)亮。就連進(jìn)門時(shí)女主人遞給我們的拖鞋也是自己做的——那鞋底竟

是舊解放鞋的底，齊齊地沿底邊剪下，再用舊毛線織出帶圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。

（(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:爸爸的愛短文答案)1）文中對(duì)哪些物品的描述證明了女主人在生活中能夠“精打細(xì)算不惜力”？

（2）文中的破折號(hào)的作用是（ ），省略號(hào)的作用是（ ）。

A、解釋說明；B、語句的省略。

（3）女主人自強(qiáng)自立、樂觀向上的精神，很感人。你有什么感想，寫幾句話表達(dá)一下。

七、讀短文，回答問題。

宋慶齡聽了高興得拍起手來，說：“太好了！我早就想到李伯伯家玩兒了�！币�?yàn)樗�太喜歡李伯伯家養(yǎng)的鴿子了。宋慶齡穿好衣服，正準(zhǔn)備出發(fā)。突然，她想起了什么，轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說：“今天上午，我哪兒也不去了�！�

（1）把對(duì)宋慶齡動(dòng)作描寫的詞語寫下來。

（2）把對(duì)宋慶齡語言描寫的句子寫下來。

（3）文中和 這兩句話形成了鮮明的對(duì)比， 和這兩句話形成了鮮明的對(duì)

比，更加生動(dòng)地表現(xiàn)出宋慶齡為了與朋友的約定寧愿放棄自己最想做的事。

八、讀短文，回答問題。

1872年的一天，在美國加利福尼亞洲的一個(gè)酒店里，斯坦福與科恩發(fā)生了激烈的爭執(zhí)：斯坦福認(rèn)為奔跑的馬在躍起的瞬間四蹄是騰空的；科恩卻認(rèn)為，馬奔跑時(shí)始終有一蹄著地。爭執(zhí)的結(jié)果是誰也說服不了誰，于是他們決定采取美國人慣用的方法——打賭來解決。

（1）斯坦福與科恩爭執(zhí)的問題是什么？

爸爸的愛短文答案篇三：我明白了爸爸的愛

我明白了爸爸的愛

六年級(jí)一班武靖文

紅塵夢，心線牽，伴窗外丁香爭艷，遙寄思念。楊柳風(fēng)送溫暖給我，猶見杏花雨滴滴落，楊絮飛舞展婀娜，聲聲琴音似寄托，紅日漸漸西游躲!時(shí)光如梭，歲月燃燒蹉跎，父親于我，是我生命的季節(jié)交錯(cuò)，見證著我的花開花落，卻又在無時(shí)無刻鼓舞著我。

一張“特殊”的紙飄落到桌腳，畏懼地縮在屋角最陰暗的角落，上面布滿了鮮紅的叉，還有那刺眼的57分。父親低頭不語，突然他抬起頭，同時(shí)，他也揚(yáng)起了一只手——“啪”，我呆了，他，他竟然打我......“咣”。我逃回自己的房間。

我趴在床上，眼淚不爭氣的滑落。這還是我的父親嗎？記憶中的父親是那樣和藹可親，從不對(duì)我發(fā)火。他向來是我心目中的神，可以滿足我一切甚至有些無力的要求......可是，現(xiàn)在他竟然打了我一巴掌。而且，僅僅是因?yàn)榭荚嚥患案�，為什么，為什么�?huì)這樣？

門被輕輕的推開，父親走了進(jìn)來。我故意裝睡�！皩�(duì)不起，爸爸不該打你。爸爸也是擔(dān)心你的成績呀......你可以原諒爸爸嗎？”我腦海里浮現(xiàn)這樣一幅畫面：天下著大雨，一個(gè)女孩兒站在學(xué)校門口。她的父母很忙，當(dāng)她準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)風(fēng)雨中出現(xiàn)了了一個(gè)佝僂的身影，正與風(fēng)雨做艱難的抗?fàn)?.....“爸爸”小女孩兒飛跑過去。她的父親吃力的把唯一的雨衣給小女孩兒穿上。父親一下班就徑直去

學(xué)校接小女孩兒，回家后，她的父親發(fā)燒到39攝氏度......我知道，那個(gè)小女孩兒，是我。

父親知道我沒睡，但我沒有出聲。他嘆了一口氣，準(zhǔn)備起身離開�！鞍职帧睖I水再次涌出，染濕了父親的后背�！皩�(duì)不起，我會(huì)努力的......”“不，是我錯(cuò)了�！薄鞍职帧蔽覔涞剿�的懷里�！肮耘畠�，我不會(huì)打你了”父親摸著我的頭對(duì)我說。

重新躺到柔軟的床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，感恩節(jié)那天意外的下了一場雨。每一滴雨上，都寫滿了“感恩”。雨滴不經(jīng)意飄到嘴里，咸的。羔羊跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物尚知感恩，何況人乎？施恩勿念，受恩莫忘，知恩圖報(bào)必大善。我們常懷克己，感恩之心，致力營造親切溫馨的氛圍，構(gòu)建出和諧的人際關(guān)系，常懷著感恩之心，會(huì)讓我們覺得天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，人生多么的美好！

早上，枕巾已濕了一大片。打開窗戶竟有雨滴飄落，掛在眼睫毛上的——晶瑩的水珠——我知道，是感恩的淚。

【點(diǎn)評(píng)】 這是真情的流露，這是心靈的呼喚，這是憧憬的渴求。小作者以凝煉而生動(dòng)的語言，逼真地顯現(xiàn)四幅心靈畫圖，展示初中生成長的心旅站臺(tái)。樂中含澀，酸里蘊(yùn)甜，苦中升華，辣里有味，本文的寓意十分深遠(yuǎn)，每位同學(xué)經(jīng)歷了這樣的過程，必然會(huì)獲得一杯又香又醇的人生美酒！

！

相關(guān)熱詞搜索：短文 爸爸 答案 爸爸的愛閱讀短文 爸爸的味道短文答案