走進經(jīng)典享受閱讀圖案 [享受慢閱讀]

　　從前，我讀書有個毛病，只要一拿到自己喜歡的書，就想一口氣讀完，哪怕不吃不喝、不眠不休也在所不惜，尤其是小說類圖書，總是才讀了文章的開頭就想立刻知道故事的結(jié)尾。若是不能暢快淋漓地一氣讀完，總覺得悵然若失、情緒煩躁，干什么事情都沒有心情。
　　隨著見識和閱歷的增長，我越來越感覺到生吞活剝、囫圇吞棗的閱讀方式并不能讓我品悟到書中的真趣和深意。因為有太多的時候，只用眼睛來讀書是遠遠不夠的，而且，總有那么一些書，需要我用心靈和生命來閱讀。也許，只有全身心地融進書本里、沉入文字中，才能夠真正讀懂、讀通、讀透手中的書吧。
　　現(xiàn)在，我不再風風火火地捧起一本書就一目十行地匆匆瀏覽了，我開始學習用慢閱讀的方式享受讀書帶給我的悠然時光。
　　在陽光燦爛的午后，或是燈火闌珊的夜晚，我常常選一些心儀的文字來讀。我喜歡的文章，篇幅不長，卻頗有神韻，文字未必有著飛揚的辭藻，卻一定有著深厚的內(nèi)涵或樸素的哲理。
　　在與書中的人物同呼吸、共命運的過程中，我真真切切地聽到了作者的心語和心跳。也充分享受到了意會神通的閱讀快感。我的心距離作者想要表達的精神意境越來越近，伸出手去似乎就可以觸到文字的脈絡和靈魂。
　　來自美聯(lián)社新近文章說，在人們把大量時間花在快速瀏覽網(wǎng)站、短信和電子郵件的時代，美國新罕布什爾大學的一名英文教授正在提倡“慢閱讀”，他認為，這是從文字中發(fā)現(xiàn)更多意義和樂趣的一種方式：“在學校，閱讀已變成競賽，學生們掐著秒表閱讀，看他們一分鐘能讀多少個單詞，這讓學生錯誤地看待閱讀，這么做相當于告訴學生，快就是好�！�
　　現(xiàn)在我也成了慢閱讀的倡導者。
　　慢閱讀帶給我的這種心領神悟的愜意愉悅，是我以前那種粗枝大葉、草草掠過的閱讀方式所無法比擬的。在一次次的親身實踐之后，我徹底地愛上了慢閱讀這種閱讀方式。
　　慢閱讀提倡的不是閱讀速度上的絕對慢，而是追求一種回歸自然、悠游怡然的意境和健康積極的生活狀態(tài)。慢中有序、慢中有樂的閱讀方式，讓我在喧囂的紅塵中，獲得了一種沉靜的心態(tài)和一方恬靜的樂土。

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