短文在森林里答案
發(fā)布時間:2017-02-13 來源: 短文摘抄 點擊： 
短文在森林里答案篇一：一年級上語文小短文閱讀訓練題集答案
1、大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
（1）這一段話共有（）句。
（2） 填空：
a、一年有( )、( )、( )、( ) 四個季節(jié)。
b、春天的樹上，芽瓣是 ( ) ；夏天的樹上，葉片是( ) ；秋天的樹葉顏色有( ) 和( ) ；冬天的樹下，滿地是( ) 。
c、大自然的郵票指 ( )。
答案：五句話。春、夏、秋、冬。嫩嫩的，肥肥的，鮮紅，金黃，樹葉。落葉。
2、人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。
（一）這是一首兒歌，一共有（ ）句話。
（二）填空：
（1）人有兩件寶是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。這樣才能( ) 。
答案：六。雙手，大腦。雙手，大腦。手，腦，有創(chuàng)造。
3、 夏天
初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、這段話共有（ ）句。
2、用橫線劃出第2、3句。
3、石榴花在( ) 開放。它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。
4、我喜歡石榴花是因為( ) 。
5、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。
答案：四。劃出的句子是：那紅色的花朵......到一個個小喇叭。初夏。淡黃色，紅色。它很美麗。一簇簇，一朵朵。
4、斧子
老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要�！闭f完，拿著自己的斧子走了。
（1）老爺爺說了（ ）句話，孩子說了（ ）話。
（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？（ ）
（3）學了本文后，我們也要做個（ ）的孩子。
答案：兩，一。沒有要，因為他很誠實，不是自己的東西不要。誠實。
5、時鐘花
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。
1、這篇短文有（ ）段話。
2、小山羊送給小白兔什么花？ 、 、
3、（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。
答案：兩。牽牛花、午時花、夜來香。牽牛，午時，夜來香。
6、金魚
魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。
它們非�；顫姡Ｔ谒镉�，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。
1、短文有（ ）段話。
2、文中的金魚有（ ）種顏色。
3、金魚的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。
4、你最喜歡的金魚是（ ）。
7、浪花
我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。 嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。
1、短文有（ ）段，請標出來。
2、填空。
（ ）的步子 （ ）的貝殼 （ ）的小蝦
3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（ ）。
8、羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃�！�
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”
1、這篇短文有（ ）話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
（１） （２） （３）
3、讀了短文，我知道了：
西紅柿的( ) 好吃。（２）蘿卜的( ) 好吃。（３）白菜的( ) 好吃。
9 、兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”
它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句話。
2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3、填空：
（1）( ) 和( ) 在獨木橋的( ) 相遇了。它們都要對方() ，讓( ) 先走。
（2）兩只羊誰也() ，就打了起來，結(jié)果都( ) 。
（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（ ）——（ ）
10、放煙花
大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。
1、這段話有（）句。
2、第 3句寫出了煙花的（ ）。
3、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。
_________________________________________.
11、畫 畫
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。
1、短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。
2、我在白紙上畫了（）、（）、（）和（）。
3、用“—”畫出文中表示顏色的詞語。
4、照樣子寫詞語：
碧綠碧綠 （）（ ）（ ）
12、葫蘆
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。
（1）這段有_____句話。
（2）表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。
表示顏色的詞有______、_______。
（3）用“——”畫出短文中的感嘆句。
（4）將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。
13、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了�！�
哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”
“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。
“真是人上有人，天外有天�。 毕铲o感慨地說。
1、短文有______個自然段。
2、照樣子寫詞語。
整整齊齊 （ ）（ ）
3、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：( )后來喜鵲看到(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:短文在森林里答案)大雁，它想:()
14、 小明病了
小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。
醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的�！�
小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。
1、短文有_____段，第一節(jié)有_____句話，講小明__________，媽媽帶他去_________，第二段講小明生病的原因是_____________________________。
2、小明是好孩子嗎？為什么？
15、春姑娘
太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點點頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。
她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲開了一個又一個花兒的小門。
玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧�！焙麚u搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧�！焙麛[擺手。
后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1、短文共有_______自然段。
2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？
3、請把下面的詞語組成一句通順的話。
大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘
4、請你填上合適的詞。
一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴
一（ ）門 一（ ）黃葉 一（ ）傘
16、 給樹治病
一棵老樹生了病，有些葉子黃了。
一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。
這個醫(yī)生就是啄木鳥。
1、本文有_____個段。
2、填上動詞。
（ ）舌頭（ ）走了（ ）蟲子 （ ）葉子
17、柳樹
春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。
小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以后我再也不亂摘花木了�！�
1、這篇短文有 ()段。
2、本文寫發(fā)生在( )和( )之間的事情。
3、( )折柳枝，( )幫助他。()慚愧地說：“ ”。
18、小白兔
小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。
短文在森林里答案篇二：狐貍和刺猬閱讀及答案
是誰出賣了刺猬
在森林里，狐貍垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐貍一靠近，刺猬便蜷成一個大刺球，讓狐貍一點辦法都沒有。
刺猬和烏鴉是好朋友，一天，刺猬和烏鴉聊天，烏鴉很羨慕刺猬有這么好的鎧甲，便說：“朋友，你的這一身鎧甲真好啊，就連狐貍都沒辦法�！贝题�(jīng)不起烏鴉的吹捧，忍不住對烏鴉說：“其實，我的鎧甲也不是沒有弱點。當我全身蜷起時，腹部還有一個小眼不能完全蜷起。如果朝那個小眼吹氣，我受不了癢，就會打開身體�！睘貘f聽了十分驚訝，原來刺猬還有這樣一個小秘密。刺猬說完后，對烏鴉說：“我這個秘密只跟你說過，你可千萬要替我保密，要傳出去被狐貍知道了，那我就死定了�！睘貘f信誓旦旦地說：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么會出賣你呢？”
過了不久，烏鴉落在了狐貍的爪下。就在狐貍要吃掉烏鴉的時候，烏鴉突然想到了刺猬的秘密，便對狐貍說：“狐貍大哥，你難道不想嘗嘗刺猬的美味？如果你放了我，我就告訴你刺猬的死穴�！焙傃壑樽右晦D(zhuǎn)，便放了烏鴉，烏鴉便對狐貍說了刺猬的秘密。
后果可想而知，在刺猬被狐貍咬住柔軟的腹部時，它絕望地說“烏鴉，你答應替我保守秘密的，為什么出賣我？”
小時候看了這個故事我還為烏鴉出賣了朋友生氣，但隨著年齡的增長，我慢慢領悟到，真正出賣刺猬的其實是它自己
（1）
便對狐貍說：“狐貍大哥，你難道不想嘗嘗刺猬的美味？如果你放了我，我就告訴你刺猬的死穴�！彼姥ㄊ侵福� ）
刺猬的死穴指（ ）
狐貍愿意放了烏鴉是因為（ ）
（2）如果有一天，狐貍又遇到烏鴉，然后又被抓。烏鴉會說什么？最后的結(jié)果又是怎樣的？給文章設計一個續(xù)篇。（100字~150字）（不可以太多，也不可以太少）
答案
1.死穴的意思是致命的弱點
刺猬的死穴是腹部的那一個小眼
狐貍愿意放了烏鴉是因為烏鴉告訴了狐貍刺猬的死穴
2.狐貍又想吃掉烏鴉，烏鴉說：“不要吃我，我可以幫你打聽其他動物的死穴，你就可以每天換著吃了”。狐貍信以為真，就把烏鴉放了，烏鴉利用這個機會就逃到另一個森林了。 這告誡我們不能貪心
短文在森林里答案篇三：狐貍和貓閱讀題答案
一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都有見識�！必埦陀押玫卣泻艉�。
“您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”
狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多少本領？”“我只一種�！必垳仨樀卮鸬�。“那是一種什么本領呢？”狐貍問�！矮C狗追我時，我會跳到樹上逃命�！薄熬瓦@些嗎？”狐貍問。“我掌握了一百多種本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗�！�
就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住�！按蜷_袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得�！班�，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領，可還是給抓住了，而我只有一種本領，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了�！�
(1).貓對狐貍的態(tài)度是（），他有（ ）種本領，是
（）。
(2).狐貍對貓的態(tài)度是（），他有（ ）種本領，是
（ ）。
(3).讀了這篇短文，你受到的啟發(fā)是（
(1).貓對狐貍的態(tài)度是（友好），他有（一）種本領，是（有危險時跳到樹上逃命）。
(2).狐貍對貓的態(tài)度是（傲慢），他有（一百多）種本領，是（用他狡猾奸詐的本性設計謀）。
(3).讀了這篇短文，你受到的啟發(fā)是（讀了這篇寓言后，告訴我們做人也是一樣要謙虛不能高傲，要多學多問。要向貓先生那樣學以致用，知道自己的長處與不足）。
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