文明短文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
文明短文篇一：文明作文500字
文明作文500字
文明作文500字（一）
一天我背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境�！彼麄兊哪樕下冻隽松鷼�，苦惱的表情。小男孩說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了�！彼麄儶q豫了，可是，小女孩又笑著說：“如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著>幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語(yǔ)，“文明只差一步”提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
>這就是我說的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。
文明作文500字（二）
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了，每天中午食堂里，都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象！看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！
有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜??這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就不是一點(diǎn)點(diǎn)損失了！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！
其實(shí)節(jié)約糧食，做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(zhǎng)的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！
文明作文500字（三）
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說：“小明，你看，現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個(gè)東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒寫完？”小明說：“好了好了。”邊說著，邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)。”
文明短文篇二：寫文明學(xué)生作文
寫文明學(xué)生作文
寫文明學(xué)生作文
中國(guó)自古以來就被譽(yù)為“禮儀之邦”，是講文明、懂禮貌的一個(gè)國(guó)家，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
文明是一泓清泉，可以滋潤(rùn)人們的心田;文明是一聲問候，拉近我們彼此之間的距離。我們很難想象，假如有一天，沒有了文明??
見面問聲好，公交車上讓個(gè)座，這些小細(xì)節(jié)都是文明，文明無處不在。但是，我發(fā)現(xiàn)我們離文明還有很遠(yuǎn)的距離。你看，大多數(shù)時(shí)候，我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了培養(yǎng)社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣。校園內(nèi)不文明的行為不時(shí)出現(xiàn)。例如，在我們的校園內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)一些小紙屑，食品袋；有的同學(xué)等班上的同學(xué)打掃完后再扔；再例如有的同學(xué)在下課后追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有少數(shù)同學(xué)會(huì)講臟話、粗話，還有的同學(xué)會(huì)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。為了我們順利學(xué)習(xí)，健全人格，就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。
我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，想文明的人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
你看，那個(gè)杭州最美的司機(jī)，在生命的最后時(shí)刻，保護(hù)了一車人。你看，那個(gè)捐骨髓救母親的好少年邵帥，他也在為我們做出榜樣??這樣的事例不勝枚舉。
講文明，我們要做好日生活中的小事。和老師見面，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先有禮貌的敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；在校園內(nèi)不亂扔垃圾；見到垃圾主動(dòng)撿起；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩??
也許(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:文明短文)我們一輩子都遇不到一件轟轟烈烈的大事，但是講文明的小事卻處處課件。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。文明，就如同一棵小樹，只要你去澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就能在你的心中扎根，成長(zhǎng)。也許微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，能體現(xiàn)我們的個(gè)人素養(yǎng)。
文明無小事，就從現(xiàn)在開始，從你開始，讓文明伴你成長(zhǎng)吧�。�
文明短文篇三：閱讀和諧文明作文材料
和諧，一個(gè)常被人掛在嘴邊的名詞，一個(gè)一被人想起就會(huì)無比溫暖的名詞。說起和諧總會(huì)感覺離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)和諧就在我們身邊。
從鄰里間的吵鬧聲，變成了互相禮貌的問好。從街道里無人打掃的垃圾 ，到現(xiàn)在一塵不染的空地......也許你感覺不到，其實(shí)這就是真正的和諧。
從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》到家和萬事興。從以和為貴，到現(xiàn)在的和諧社會(huì)。毫無疑問，中、外、古、今都在創(chuàng)造共同的主題“和”因愛而和，因和而聚，由和而和的時(shí)期每天在發(fā)生。
一位人民警察中的英雄：為了抓捕販毒人員，不幸成了植物人，躺在醫(yī)院里。從此以后他的妻子每天都要照顧她的丈夫。并每天寫日記讀給丈夫聽。其中的苦自然不言而喻。然而，妻子并沒有說過一聲苦。終于這位人民警察在妻子用心靈的呼喚下蘇醒了。媒體得知了這件事后，便立即去采訪這位英雄妻子。當(dāng)是，她只說了一句，就讓在場(chǎng)的所有人的人都感動(dòng)不已，她說“我照顧的是一位人民英雄�！�
是呀，“和”是一個(gè)多么偉大的字體，一個(gè)多么令人自豪的字體。在奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)候，自由的佇立在世界上所有人的眼里。當(dāng)然我們也需要為和諧盡一份自己的力量。對(duì)于我們中學(xué)生，我們所需要的就是愛讀書，讀好書，促和諧。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！备窳忠舱f過：“讀一本書就像和一個(gè)高尚的人說一段話�！�......這些名人都曾不謀而合的說下對(duì)書的感慨。
是呀，書是永恒的，書是無價(jià)的，在書中沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有打斗，有的只是和諧與高尚。
看08年的5.12大地震，再看看臺(tái)灣同胞的莫拉克臺(tái)風(fēng)。這些，無一不牽動(dòng)著我們的心。中國(guó)子女，心連心。和諧來之不易。
讀書是社會(huì)文化生活的一個(gè)重要組成部分。自古以來，人們對(duì)讀書都非常重視�！白x書破萬卷，下筆如有神”，“行萬里路，讀萬卷書”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)”??這些先哲們的格言道出了其中的真諦：讀書可以提高人的文化素質(zhì)，改變一個(gè)人的命運(yùn)；讀書可以陶冶人的道德情操，給人以愉悅和享受。
其實(shí)，讀書還涉及實(shí)現(xiàn)人的文化權(quán)利問題。在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)于貧苦孩子來說，讀書仍然還只是一種奢望，他們還要為爭(zhēng)取這一文化權(quán)利而奮斗。而在一些相對(duì)發(fā)達(dá)的城市，外來打工者的讀書權(quán)利，往往得不到保障，他們需要當(dāng)?shù)卣闹С趾蛶椭灰恍﹦倓偢辉Ｆ饋淼氖忻�，在城市�?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的過程中，往往也忽視了自己的這項(xiàng)文化權(quán)利，他們忙于賺錢，疲于應(yīng)酬，卻沒有留給自己一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來讀幾本好書，享受一下精神的愉悅。
一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)，可以在短期內(nèi)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但讀書氛圍的形成、城市文化的培育，卻需要長(zhǎng)期的積淀。深圳市幾年前就提出把實(shí)現(xiàn)市民的文化權(quán)利作為深圳文化發(fā)展最為基本的理念之一，并把營(yíng)造良好的讀書氛圍、鼓勵(lì)市民多讀書，作為實(shí)現(xiàn)市民的文化權(quán)利、提高市民的文化素質(zhì)的一個(gè)重要切入點(diǎn)和突破口。正是在這種理念的指導(dǎo)下，深圳的讀書月從2000年開始創(chuàng)辦至今，每屆都辦得紅紅火火，深受市民的歡迎。
今天，我國(guó)的改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。2005年，我國(guó)人均GDP達(dá)到1700美元,正由人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1000美元向3000美元過渡，這既是一個(gè)重要的發(fā)展機(jī)遇期，也是一個(gè)各種社會(huì)矛盾日益突出的時(shí)期。在這樣的時(shí)期，我們?cè)谝越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí)，需要把構(gòu)建和諧社會(huì)擺在更加突出的位置。不久前閉幕的黨的十六屆六中全會(huì)，作出了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，這是對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大指導(dǎo)意義的綱領(lǐng)性文件。構(gòu)建和諧社會(huì)，需要從多方面入手，而讀書在其中可以起到獨(dú)特的促進(jìn)作用。
讀書促進(jìn)和諧，是因?yàn)樽x書能夠凈化人的內(nèi)心世界，有利于促進(jìn)人內(nèi)心的理性和平衡。文明和諧，最重要的是每一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的提高和心靈的和諧，整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信友愛、與人為善的風(fēng)尚，都是每個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中文明素質(zhì)和道德品質(zhì)的集中體現(xiàn)。要建立一個(gè)文明和諧的社會(huì)，非人人“知書識(shí)禮”不可。讀書能夠使人在獲取知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，使人在完善自我的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)的文明和諧。
讀書促進(jìn)和諧，還因?yàn)樽x書有利于提高人們的技能和水平，幫助人們改造那些不和諧的外部世界。目前，我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的。但是，也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題，比如，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很不平衡，人口資源環(huán)境壓力加大，就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安等方面的問題比較突出，等等。這些問題的解決，與我們每個(gè)社會(huì)成員的文化素質(zhì)和知識(shí)水平緊密相關(guān)。按照西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，教育和知識(shí)是實(shí)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)公平和效率雙贏的最有效途徑，而公平正義又是社會(huì)和諧的基本條件，從這個(gè)意義上來說，崇尚知識(shí)、崇尚讀書，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要方面。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“ 為中華之崛起而讀書”。正是這句鼓舞人心的話使中國(guó)千千萬萬的人民讀書、學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)有文化知識(shí)的人，貢獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)人民、社會(huì)負(fù)責(zé)、有用的人。俗話說：“知識(shí)就是力量。”我們要有豐富的知識(shí)和卓越的能力才能立足于社會(huì)，有豐厚的薪金，過上安逸的生活。這是現(xiàn)代人所追求的生活，要實(shí)現(xiàn)這一生活，有個(gè)必要的條件就是要有高學(xué)歷和能力。
隨著中國(guó)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才的需求不斷提高，有知識(shí)、能力的人更有優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在的大企業(yè)、單位對(duì)招聘人員普遍都會(huì)要招聘者出示學(xué)歷，如果學(xué)歷高，招聘的機(jī)會(huì)就會(huì)更高了。我們這一代并不同于爸爸或祖父的那一代，他們那一代要過上安逸的生活需要的是機(jī)會(huì)和能力，而學(xué)歷并不重視，然而我們這一代更需要學(xué)歷和能力，兩者不可缺一。我們是要隨著社會(huì)的變化和需要而變化。現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)人才的需求量非常大，生活在這一代的我們就要不斷學(xué)好知識(shí)和提高自己的工作能力，將來在社會(huì)上就更容易立足了。
最近，中國(guó)和日本的關(guān)系出現(xiàn)了相當(dāng)大的矛盾，從一開始的“日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”“釣魚島問題”到今天的“篡改歷史教科書”，兩國(guó)的關(guān)系極不穩(wěn)定，尤其是中國(guó)的人民表現(xiàn)出了熱烈的愛國(guó)情緒和表現(xiàn),大部分地區(qū)出現(xiàn)示威游行,反對(duì)日本的野蠻和無理,更嚴(yán)重的是要抗拒日貨。金谷園我覺得抗拒日貨是一個(gè)十分不理智的做法，現(xiàn)在各國(guó)需要的是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，這對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益是十分有益的，然而如果抗拒日貨，就會(huì)使兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)交往冷淡。
中國(guó)現(xiàn)在需要的是發(fā)展自己，而這樣做，無疑是阻慢了發(fā)展的腳步。面對(duì)這個(gè)問題，我們要理智面對(duì)，要相信領(lǐng)導(dǎo)有能力去和平解決。發(fā)展自己國(guó)家，就需要大量的人力資源，有能力的人更是前途無限。
身為學(xué)生，就要以自己國(guó)家的利益出發(fā)，讀好書，成為一個(gè)有學(xué)識(shí)、能力的人。長(zhǎng)大后出來為自己國(guó)家發(fā)展出一分力。然而現(xiàn)在的有些學(xué)生卻整天不愿意學(xué)習(xí)，整天只顧著如何去玩，無心學(xué)習(xí)，試問：這些學(xué)生將來如何為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)呢？所以說，學(xué)生要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去看自己、看國(guó)家，國(guó)家需要發(fā)展，我們就是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力，我們必須學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
古人說得好﹐讀萬卷書﹐行萬里路﹐要獲得淵博的知識(shí)﹐是離不開讀書的﹐人類的創(chuàng)造﹐人類的文明發(fā)展﹐幾乎都匯集到書本的海洋中﹐向書本學(xué)習(xí)﹑向老師學(xué)習(xí)﹑向社會(huì)學(xué)習(xí)是掌握人類已有知識(shí)的一個(gè)捷徑﹐是提高人類文明建設(shè)的一個(gè)途徑。
從歷史到現(xiàn)在﹐從社會(huì)到自然﹐從茫茫宇宙到蕓蕓眾生......人類各種各樣的科學(xué)文化知識(shí)﹐都是人類經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和鉆研掌握的.....
人生的道路充滿荊棘﹐面對(duì)坎坷的生活道路﹐面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)﹐作為21世紀(jì)的人們應(yīng)該怎么辦呢﹖生活的實(shí)踐使我們做出了這樣的回答﹕要知識(shí)﹐不要嘆息﹐要不斷學(xué)習(xí)﹐充實(shí)自己﹐不要浪費(fèi)青春﹐英國(guó)哲學(xué)家培根曾說道﹕知識(shí)就是力量﹐要想使國(guó)家迅速發(fā)展﹐提高文明建設(shè)﹐就必須提高整個(gè)國(guó)民的整體素質(zhì)﹐促進(jìn)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)發(fā)展﹐作為新時(shí)代的我們﹐需要的是知識(shí)﹐是科學(xué)。
與書籍為友，與文明同行。這是大家呼吁多讀書的一個(gè)常用口號(hào)，這個(gè)口號(hào)雖然普遍，卻總被一些人置之不理，把書籍和文明拋到腦后，而有一些人則把書籍當(dāng)做自己的朋友，與文明共同前進(jìn)。
中華大地是有著五千年文化的文明古國(guó)，把書籍當(dāng)做自己的朋友，與文明同行，便從那時(shí)就開始了。莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍瞧v中的龍井茶，軟弱無力的你，只要喝幾口就會(huì)神清氣爽，精神大振；書籍是煩惱中的一曲古箏，意志消沉的你只要優(yōu)雅的旋律一飄蕩，你的眼前立即是一片青翠；書籍是飯桌上的一頓佳肴，是水餃冒出的飯香，是濃湯飄蕩的氣息，是涼面溢出的清涼；書籍像春天，隨著春風(fēng)復(fù)蘇了一切；書籍象在炎熱的夏天中，默默為你撐起的一樹濃蔭；書籍像秋天中的一個(gè)天使，讓你在五彩繽紛的世界中收獲豐碩的果實(shí)；書籍像冬天中一片片調(diào)皮的雪花，從天而降，讓你在歡樂中度過每一天。從三千多年前的《周易》到毛澤東的《整頓我們的學(xué)習(xí)》；從倉(cāng)頡創(chuàng)造了中華大地上的第一個(gè)漢字，到現(xiàn)在端端正正的方塊字；從以前的私塾到現(xiàn)在的寬敞明亮了的教室；從古代的萬里長(zhǎng)城到現(xiàn)在的川藏線。這些都向我們說明了書籍和文明的重要。
就讓我們“與書籍為友，與文明同行”共建一個(gè)和諧的家園吧！
閱讀.進(jìn)步.和諧
閱讀能使人進(jìn)步，閱讀是一門學(xué)問。
讀書也是有選擇的，讀好書能讓人增長(zhǎng)學(xué)問，增長(zhǎng)見識(shí)。讓我們有無窮的知識(shí)，讓我們享受擁有無限知識(shí)的樂趣，而讀壞書呢？會(huì)讓人心靈扭曲，更會(huì)讓人心靈留下陰影。
讀書呢？也不能老看漫畫，看個(gè)熱鬧。那漫畫，不會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，只能在心情郁悶的時(shí)候看看。起到解悶的作用。而我們要多看的是一些中外名著，如我國(guó)的四大名著，和外國(guó)作家雨果、莎士比亞、海明威等著名作家的書。這些書越看越有趣，會(huì)讓你沉浸在曲折的故事情節(jié)中。而在這些書中都會(huì)有一些顯為人知的道理，在讀書的同時(shí)，懂的道理，一舉兩得。讀書的時(shí)候，也不能干讀，更不能一目十行，要習(xí)慣做讀書筆記，要寫讀后感。讀后感最重要的就是真情實(shí)感的流露。做到了這些才真正的讀懂了一本書�？傊喿x的益處很多，說也說不完，也就不一一列舉了。
進(jìn)步
一個(gè)人的進(jìn)步大不大，主要看他肯不肯努力，只要努力了，他的辛苦就不會(huì)白費(fèi)。俗話說“一分耕耘，一分收獲”進(jìn)步是一點(diǎn)一滴努力的積攢。進(jìn)步是多方面的，有學(xué)習(xí)方面、道德方面等。有覺悟才會(huì)有進(jìn)步。開始說到讀書能使人進(jìn)步，這不假，但這只是一個(gè)方面。讀書帶給我們的好處很多，能帶給我們知識(shí)，這一點(diǎn)大家都知道，能讓我們進(jìn)步，也是里所當(dāng)然的，當(dāng)我們看了學(xué)習(xí)方面的書，就會(huì)有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，一個(gè)好學(xué)生，書是必不可少的朋友。而當(dāng)我們看了關(guān)于保護(hù)環(huán)境之類的書，會(huì)讓我們?cè)诘赖逻@方面有很大進(jìn)步。人類偉大的進(jìn)步我相識(shí)在科技這方面的成就�？萍嫉倪M(jìn)步會(huì)讓我們過上幸福美好的生活，正難道不是進(jìn)步帶給我們的一個(gè)天大的好處嗎？
進(jìn)步的方式方法很多，或許就在現(xiàn)在，有許許多多的人正以不同的方式方法進(jìn)步著�？傊祟惖倪M(jìn)步密切的關(guān)系到我們的生活。
和諧
閱讀使人進(jìn)步，而進(jìn)步慢慢就化作了神奇的和諧。和諧社會(huì)是要每一個(gè)人，每一雙手，一點(diǎn)一滴鑄造起來的。要想和諧就得先樹立文明的信念，在文明的基礎(chǔ)之上，就成就了和諧。在和諧的社會(huì)里會(huì)少一分爭(zhēng)吵，少一份怨恨。會(huì)多一份關(guān)心，多一份團(tuán)結(jié)。
這是一個(gè)有著密切關(guān)系的完美三部曲。讓我們?cè)谶@和諧的社會(huì)里，唱起那高亢的和諧的歌。
閱讀開啟文明的門
如果說文明是一幅美麗的畫，閱讀就是七彩的顏料；如果說文明是果實(shí)，閱讀就是帶來豐收的雨露陽(yáng)光；如果說文明是一扇門，閱讀就是開啟這扇門的金鑰匙。閱讀帶來進(jìn)步，閱讀促進(jìn)文明。
書中記載著作者的思想。讀一本好書，就好像與一個(gè)優(yōu)秀的人交談。在這交談中，思想自然得以升華，我們就自然更加接近文明。當(dāng)這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)人，都將閱讀作為一種習(xí)慣，就使得人們習(xí)慣了進(jìn)步，習(xí)慣了思想的提升。一個(gè)人閱讀可以提升一個(gè)人的修養(yǎng)，而一群人的閱讀則可以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明水平的提升。所以，閱讀，是開啟文明之門的鑰匙，是得到文明的必要方法。
同時(shí)閱讀，不僅指的是看，更指的是理解。只有真正理解了書中的思想，并將這個(gè)思想為自己所用，才算是真正的讀懂了一本書，才真正的使自己得到了提升。而且，我們要有選擇的去讀。只有讀真正好的書，才能促進(jìn)真正的文明。
人們需要文明，閱讀促進(jìn)文明。所以讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每一本好書開始，以閱讀點(diǎn)燃文明的火把，照亮我們前行的道路��！
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