這篇短文寫(xiě)了竹子的

這篇短文寫(xiě)了竹子的篇一：寫(xiě)竹子的作文

寫(xiě)竹子的作文 與竹為伴 古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。 在遠(yuǎn)處的森林中，有一縷幽香陣陣襲來(lái)，那種清香沁人心脾，讓人萌發(fā)了無(wú)數(shù)生(來(lái)自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:這篇短文寫(xiě)了竹子的)命的希冀，它就是竹香，于是我們就走進(jìn)了竹子的世界。 “咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這是對(duì)竹子的最高贊譽(yù)，它在嚴(yán)寒中孤立，反抗著大自然對(duì)它的拷打，它在斷崖上生長(zhǎng)，體

驗(yàn)著生活對(duì)它的磨礪。面對(duì)如此多的困難和挫折，它并有退縮，而是選擇了勇往直前。 當(dāng)春風(fēng)還未融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地萌芽。春風(fēng)一過(guò)，它就象一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，有一種直插云天之勢(shì)�！靶滤珊薏桓咔С摺�，這就是對(duì)新竹的最好詮釋，然而這對(duì)我們不也是一個(gè)激勵(lì)與震憾嗎？ 竹的自強(qiáng)不息，展現(xiàn)了竹的堅(jiān)忍不拔。它經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂。它有著高遠(yuǎn)的志向與追求，是大自然中的精靈，更是學(xué)習(xí)的榜樣。 竹的品質(zhì)還絕不僅僅是這些，你看它那一段一段的樣子，那是它沒(méi)成長(zhǎng)一步就做一個(gè)總結(jié)的見(jiàn)證，這是一種多么可貴的品質(zhì)啊，學(xué)會(huì)總結(jié)與反思對(duì)自己未嘗不是很好的鞭策。 有人說(shuō)．人牛如戲，演盡了世間百態(tài)。有人說(shuō)，人生如畫(huà)，一直絢麗多彩。也有人說(shuō)，人生如水，悄然的流過(guò)。而我卻說(shuō)，人生如竹，若沒(méi)有那一分堅(jiān)持，勢(shì)必會(huì)一事無(wú)成。 竹的信仰，一如人的信仰，在那堅(jiān)持下的堅(jiān)韌與拼搏，也都是成功所必需的。 正是苦難磨礪了竹的品質(zhì)，而對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)又沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？在與困難做斗爭(zhēng)的過(guò)程中有無(wú)數(shù)先人給我們做出了榜樣。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，闕有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。 這些，不都是在身遭重創(chuàng)時(shí)而綻放的輝煌嗎？太史公，不也是受盡宮刑，忍辱負(fù)重，最后創(chuàng)作了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的作品嗎？越王勾踐，不也是在飽嘗失敗之苦，臥薪嘗膽，最后終于能夠東山再起嗎？ 在這些人的身上，竹的精神得到了淋漓盡致的體現(xiàn)�！扒�磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是竹子的追求與信條，然而對(duì)于這些飽經(jīng)苦難而終有所成的人來(lái)說(shuō)，這不也是他們奮斗經(jīng)歷的最好詮釋嗎？ 陣陣清風(fēng)襲來(lái)，那抹淡淡的竹香便襲上心頭，牽出了一段非同尋常的振奮與激情。

這篇短文寫(xiě)了竹子的篇二：寫(xiě)竹子的片段

寫(xiě)竹子的片段

你看，這些綠色的沐浴在蒙蒙細(xì)雨之中，越來(lái)越綠：翠綠，嫩綠，濃綠，它綠得是人心曠神怡。

我見(jiàn)過(guò)斑斑淚痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞、婀娜多姿的鳳尾竹，還有引人注目的小毛竹，他們不管是大是小，無(wú)論在貧瘠或者是肥沃的土地上，都是那么堅(jiān)定、端直、挺拔。

此時(shí)，只有那片竹林，仍是那樣的濃密，那樣的翠綠，看起來(lái)是那樣的舒服，讓人感到一絲淡淡的春意，似乎覺(jué)得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

這篇短文寫(xiě)了竹子的篇三：四年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷

鮑溝鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元過(guò)關(guān)測(cè)試

班級(jí) 姓名 等級(jí)

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