武志紅:付成勵弒師是在轉(zhuǎn)嫁失戀的痛苦
發(fā)布時間:2020-06-19 來源: 短文摘抄 點擊:
“老師應(yīng)當(dāng)為人師表,老師有這種不軌的行為,而學(xué)校又不處理,只能殺一儆百來解決問題!
前不久,中國政法大學(xué)大四學(xué)生付成勵在接受司法機關(guān)詢問時親口說出了殺死同校老師程春明的動機。
這一慘劇發(fā)生在2008年10月28日18時40分左右,當(dāng)時程春明正準(zhǔn)備面對19名學(xué)生講課,被徑直走來的素不相識的付成勵一菜刀砍在脖子上,當(dāng)即死去。付成勵則在砍死老師后鎮(zhèn)定報警,并一直坐在教室里等待警察的到來。
據(jù)報道,付成勵交代說,殺程春明的動機有兩個:報復(fù)和“殺一儆百”。所謂報復(fù),付成勵解釋說:“程春明在自己和女朋友之間留下了太多的陰影,分手這個事情和程春明有很大的關(guān)系!敝劣凇皻⒁毁影佟,付成勵說:“程春明和這個女孩在一起的時候已經(jīng)是已婚男人……他不配稱為老師,根本不為人師表!辈⑶,“以前有學(xué)生向?qū)W校告發(fā)過類似的事情,但學(xué)校不管,沒有用!
依照其“殺一儆百”的說法,付成勵儼然是替天行道者。然而,這是真的嗎?付成勵這樣做,有沒有更深層的心理原因呢?
要回答這一問題,就需深入地去審視付成勵、陳某和程春明的這一實際上并不算錯綜復(fù)雜的關(guān)系,尤其需要深入地去分析付成勵的成長歷程。
綜合各媒體的詳細(xì)報道,付成勵、陳某和程春明之間的故事脈絡(luò)如下:
2003年,陳某成為政法大學(xué)一年級學(xué)生,并與留法回來的法哲學(xué)教授程春明有了為期約一年的戀愛關(guān)系。
作為留法教授,程春明才華橫溢,個性突出,喜歡穿紅格子西褲,戴顏色鮮艷的領(lǐng)帶,喜歡作詩和吟詩,常有驚人的獨特言論,好激動地爭辯。并且,他與陳某戀愛期間,確已是已婚男人,但感情已陷入危機,最終這段婚姻與2006年結(jié)束。
2007年4月,正在讀大三的付成勵與已是研究生的陳某相識。同年8月,兩人確定戀愛關(guān)系。隨后在去北戴河旅游時,陳某向付成勵透露,她以前和程春明有過性關(guān)系。
10月國慶節(jié)期間,付成勵帶陳某回天津見父母,對父母明確說,這就是他要娶的女孩。
然而,付成勵越熱烈越投入,陳某卻越冷淡越疏離。2008年年初,她向付成勵提出分手。2008年7月,兩人正式分手。陳某兩次提出分手時,付成勵都威脅說要殺掉程春明。
2008年10月28日,付成勵殺掉程春明。
以上這一故事的脈絡(luò),是付成勵的好朋友李樂(化名)透露的。此前,有傳言說,陳某之所以和程春明有性關(guān)系,是程春明借陳某考研之機“潛規(guī)則”了陳某。但陳某讀的并非是程春明的研究生,而李樂方面吐露的信息更是否定了這一陰謀論。事實上,很可能是程春明吸引了大一女生陳某,這是一場自由戀愛,盡管它有著婚外情和師生戀的色彩。
非常值得關(guān)注的是,李樂多次講到,她覺得付成勵和陳某的戀愛與其他的戀愛不同,甚至都不像是戀愛。一次,付成勵帶李樂去海淀校區(qū),說是要去見他的女友,但到了陳某的樓下后,陳某卻說“累了,不想下來!贝送,付成勵還向李樂透露,他和陳某通過QQ聊天時,總是他一個勁不停地說,等他不說話了,陳某就說早點休息吧,并發(fā)來一個笑臉作為結(jié)束。
當(dāng)陳某將她和程春明的事情告訴付成勵后,付成勵對李樂說,“必須肩負(fù)起責(zé)任,一定要娶她!边@個邏輯讓李樂感到崩潰,她警告說,對方未必需要他承擔(dān)責(zé)任,但付成勵說“不承擔(dān)責(zé)任就不算個男人!
從付成勵的傾訴中,李樂還發(fā)現(xiàn),自從說出“那件事后”,付成勵是越來越熱心,陳某越來越冷淡。付成勵說,他對陳某越好,陳某越有壓力,屢次提出分手,說自己配不上付成勵。因此,李樂警告說,你的關(guān)心常常用力過猛,有時候別人會受不了。可付成勵不這么想,他認(rèn)為,陳某已受過很大傷害,假如他對她不好,就會讓她覺得被嫌棄,所以他應(yīng)該更用心。
付成勵雖有好人緣但并沒有高情商
從李樂的這些描述中,令我想起了我在北京讀書時認(rèn)識的一個朋友。他當(dāng)時近40歲,事業(yè)有成,而且極好開玩笑,別人和他在一起,總會被他逗得前仰后合。然而,他向我透露,他竟然一次戀愛都沒談成過,女人一開始很容易被他吸引,但隨著時間的推移,她們無一例外會后退。
這是為什么呢?一開始我百思不得其解,因為他看上去應(yīng)該屬于鉆石王老五啊,如果說事業(yè)有成是女人選擇配偶的重要硬件,幽默則是女人選擇配偶的重要軟件,這些他都有啊。不僅如此,他還是一個道德君子,為人很好很可靠。為什么就沒有女人喜歡他呢?
后來,我細(xì)細(xì)地體會我和他交往的感覺,找到了答案。我感覺,他周圍好像有幾道厚厚的墻,事業(yè)有成是一堵墻,幽默也是一堵墻,好更是一堵墻,而真實的他好像觸摸不到。別人穿不透這些墻,同時厭煩和這些墻打交道,而他則躲在這些墻的背后,不斷地在抱怨,為什么我這么好的男人你們還不滿意?
當(dāng)然,以上這一段,我說的是親密關(guān)系。他不過是交不到女友而已,他的一般意義上的朋友,那是多得不得了。
付成勵和我這個朋友頗有相似之處。
校方一開始發(fā)布消息說,付成勵很內(nèi)向,但他的同學(xué)們紛紛稱,他一點都不內(nèi)向。在談到付成勵時,同學(xué)們最常用的詞匯是“真誠、熱情、直率、簡單、一根筋”。同宿舍的同學(xué)稱,付成勵包攬了宿舍里所有打掃衛(wèi)生和打開水的活,而且班上只要有同學(xué)生病,陪床的就一定是他。一次,一同學(xué)半夜被送進(jìn)醫(yī)院,付成勵知道后,宿舍樓的大門已鎖,結(jié)果他從三樓翻窗趕到醫(yī)院,那同學(xué)早上5時醒來看到付成勵趴在床邊,一米八的大男孩被感動得哭成淚人。
付成勵的這些素質(zhì)為他贏得了廣泛的好人緣,據(jù)朋友說,一次跟付成勵路過校園,他和別人打招呼的手幾乎就沒有落下過。
不過,付成勵的這些素質(zhì)并不等同于高情商。2008年7月~9月,付成勵曾在《人民日報》海外版實習(xí),其上司回憶說,付成勵給他的感覺是“不太懂事……看人的眼神直勾勾的,很愣很愣”。李樂說,付成勵的確如此,他盡管熱情,但不能敏銳察覺朋友們的心事。
情商可以說是人際關(guān)系中的影響力,熱情可以帶來一定的影響力,但相比起熱情來,人際關(guān)系中的覺察力更為重要,一個情商高的人,會敏銳地捕捉到別人的心思變化,而可以和對方很好地互動,最終可以建立良好的關(guān)系。
不過,要敏銳地覺察別人的心思有一個前提,那就是尊重自己的內(nèi)心,但這一點恰恰是付成勵的欠缺。
付成勵的外在和內(nèi)心存在嚴(yán)重的分裂
被稱為“香港開心果”的肥姐沈殿霞去世后,我寫過一篇文章《越快樂,越悲傷》,指出那些看起來最快樂的,其內(nèi)心常常是最悲傷的。
這一點,在付成勵的身上可以清晰看到。李樂說,一次她突發(fā)奇想給付成勵打電話,電話接通后,付成勵的聲音聽起來怪怪的,并說自己在14樓,那是昌平校區(qū)最高的一層樓。李樂很擔(dān)心,勸付成勵下來,而付成勵下來后,先露出的依然是招牌式的笑容,接著沉默了一會兒說“今天你算是救了我一命”。
這種外在的快樂和內(nèi)在的痛苦的分裂,不僅體現(xiàn)在付成勵身上,在他家人身上也能看到。付成勵被抓后,他的父母來到學(xué)校,令付成勵的同學(xué)痛心的是,他媽媽一直微笑著對他們說,要好好學(xué)習(xí)。
這種微笑中還藏著一個常見的邏輯:快樂是好的,所以要快樂;
悲傷是不好的,所以不要悲傷。有些人會將這種邏輯蔓延到生命的每一個角落,也即,在任何時候,我都只要好的,而不要不好的。
付成勵和肥姐可能是同樣的人,他們堅持在任何時候都表現(xiàn)出所謂好的一面。一般情形下,這沒有什么問題,但極端情形下,他們的表現(xiàn)就會和內(nèi)心出現(xiàn)徹底的分裂,這時,如果你看到他表現(xiàn)出A,就要明白,他們的內(nèi)心真相是-A。
當(dāng)付成勵聽女友說,她和程春明有過性關(guān)系時,這對于一個年僅21歲的男孩而言,是一個極端時刻,而他在這種極端時刻的外在表現(xiàn),和內(nèi)心的真相就是一種極端的分裂。
他對李樂說,他不在乎這件事,但真相是,他極其在乎這件事。否則,就不至于后來他每次和陳某發(fā)生爭執(zhí),都是因為這一件事。
尤其關(guān)鍵的是,分裂的心理機制會導(dǎo)致一個問題:我表現(xiàn)A,而將-A壓抑下去,但-A并未消失,而且它常常會被投射到最親近的人身上。例如肥姐,她至死都非常快樂,但她的女兒卻顯得相當(dāng)憂郁,在我看來,這是女兒在承擔(dān)媽媽投射過來的抑郁。
付成勵說,他不在乎這件事,他不會因此責(zé)怪陳某。然而,陳某自己的感受是,她非常內(nèi)疚,非常自責(zé),她覺得自己配不上付成勵,所以,她想逃離這個關(guān)系。可以說,付成勵意識上的A是“我不在乎,我不責(zé)怪你”,但-A是“我很在乎,我責(zé)怪你”,而陳某切實地體會到了-A的一面。
理解了這一點,就可以理解,為什么陳某吐露心事后,付成勵表現(xiàn)得越來越熱心,而陳某表現(xiàn)得越來越冷淡,因為她承受不了付成勵投射過來的東西。
概括而言,可以說,付成勵追求做一個拯救者,那么,拯救者總需要被拯救對象。付成勵翻下3樓的窗戶去醫(yī)院守護(hù)得病的同學(xué),這個同學(xué)就是他的被拯救對象。這樣的事情盡管感人,然而,這未必是這位同學(xué)的真實需要。當(dāng)這樣的事情只有一兩次的時候,這位同學(xué)會被很深的感動,但假若付成勵一而再再而三地這樣做,他的付出就會是不能承受的重量。
或許,這就是陳某的感受,付成勵不斷做出“我要拯救你”的努力,但每次付成勵這樣做,可能都會讓陳某感受到一個信號“你是需要我拯救的弱者(或罪人)”。相信沒有誰愿意總是承受這種信息,更何況,可能在陳某看來,她與程春明的關(guān)系并不是什么罪惡。
弒師 其實是付成勵轉(zhuǎn)嫁痛苦的結(jié)果
我看到的所有媒體的報道中,只能看到付成勵對程春明的仇恨,卻看不到陳某對程春明的仇恨。這顯示,付成勵的“報復(fù)”行為只是從他自己出發(fā)的,而不是替陳某行事。
甚至,陳某先后喜歡程春明和付成勵,很可能的一個原因是,付成勵和程春明有相似之處。程春明的朋友、政法大學(xué)法學(xué)院法理研究所所長舒國瀅教授描繪說,程春明給他的第一印象是“率直、活潑、充滿熱情”,而程春明的同事則認(rèn)為,程春明是一個愛較真的人,辯論起來容易激動。這和同學(xué)與好友形容付成勵時所用的詞匯“真誠、熱情、直率、簡單、一根筋”何其相似。
很可能,他們最不同的是,付成勵非常傳統(tǒng),一心要為女性負(fù)責(zé),而且與陳某并沒有性關(guān)系;
而有法派風(fēng)格的程春明貌似風(fēng)流,先與一韓國女子結(jié)婚,并在此期間與陳某發(fā)生婚外情,2006年與韓國前妻離婚后,又與一名政法大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生結(jié)婚。
不過,在諸多報道中,看不到程春明其他的風(fēng)流事,而在舒國瀅教授的描述中,程春明對韓國前妻做了盡可能的補償,他并不像諸多網(wǎng)友認(rèn)為的那樣,是一個專門喜歡引誘女學(xué)生的“叫獸”。
付成勵對記者說,2008年年初和7月份,他與陳某有過兩次大吵,原因都是陳某提出了分手,并于7月份正式分手。
兩次提出分手,陳某都沒說明確的理由。付成勵則對記者解釋說,他認(rèn)為,陳某之所以和自己分手,是因為程春明在自己和女朋友之間留下了太多的陰影。
依照付成勵的這些說法,他認(rèn)為,程春明應(yīng)該為他的失戀負(fù)責(zé)。然而,由李樂提到的那些故事可以看到,付成勵和陳某的戀愛甚至都不像戀愛,陳某自始至終都沒有很深的投入。李樂還說,令付成勵最困擾的是,他不知道應(yīng)該怎么對待他女朋友,對方才肯接受他。這就是說,起碼在面對李樂時,付成勵知道,是他不知道怎么讓陳某接受他,而不是程春明讓陳某不能接受他。
親密關(guān)系的結(jié)束,常常是對一個人的自我價值的最大否定,這會讓很多人難以承受,付成勵也承認(rèn):“如果要分手,生活就沒有任何意義!边@種否定發(fā)生后,很多人不能承受,而容易將由此帶來的無能感轉(zhuǎn)嫁給別人。本來,失戀是在對自己說“你不行”,而轉(zhuǎn)嫁給別人,則是在說“他不行”,這樣心里就好受多了。
一位評論家說,程春明是在替別人受過。他的意思是說,現(xiàn)在“叫獸”屢見不鮮,導(dǎo)致了公眾的憤怒情緒,而當(dāng)程春明與女學(xué)生談戀愛的事情曝光后,這些憤怒情緒一下子轉(zhuǎn)移到了程春明身上。在我看來,他豈止是在替這些“叫獸”受過,他更主要的,是在替付成勵受過。失戀徹底摧毀了付成勵的價值感,而付成勵則以摧毀情敵的方式,轉(zhuǎn)嫁了他的心理上的痛苦。
付成勵自首但并不后悔,這不難理解,因為帶著替天行道的感覺去死,和帶著“生活沒有任何意義”的感覺而生相比,要舒服多了,盡管這是幻覺。
執(zhí)著于奉獻(xiàn)者的邏輯令付成勵喪失親密關(guān)系
分析到這里,可以看到,真正重要的問題不是師生戀,不是三角戀,而是付成勵的承受失戀的能力為何如此脆弱。
要解答這個問題,就要解答另一個問題——為什么像付成勵這樣的好人不容易吸引女性。
親密關(guān)系是什么?重要的是“親密”二字,即兩個人能建立心心相印的心連心的感覺,而要做到這一點,真誠遠(yuǎn)勝于“好”與奉獻(xiàn)。(點擊此處閱讀下一頁)
真誠就是,坦誠地面對自己,接納自己的所有體驗,無論是正性的還是負(fù)性的,并將其拿出來與有關(guān)系的另一方交流和溝通。假若一個人能做到這一點,他也就能比較敏銳和寬容地覺察到別人的體驗,從而可以做到理解和接納別人。
這顯然是付成勵嚴(yán)重欠缺的,盡管他看上去很喜歡交際,但他的關(guān)系敏銳度是相當(dāng)差的。相比起關(guān)系敏銳度來,奉獻(xiàn)就是一個很簡單的辦法了。因為一般的奉獻(xiàn)者有一個簡單的道理:我已對你這么好了,難道你還不接納我嗎?!
在關(guān)系剛建立的時候,奉獻(xiàn)者很容易打動別人,譬如付成勵的不尋常的奉獻(xiàn)就為他贏得了口碑。然而,隨著關(guān)系的進(jìn)展,奉獻(xiàn)者的魅力會越來越低,最后會成為阻礙關(guān)系進(jìn)展的重要障礙。因為,奉獻(xiàn)者會讓對方有虧欠感,當(dāng)奉獻(xiàn)者只奉獻(xiàn)不索取,或者不給對方付出的機會時,對方的虧欠感就會日積月累成不能承受的重量。最終,對方會生出逃離的努力。
我想,這應(yīng)該是陳某離開付成勵的關(guān)鍵原因。如果付成勵愿意自省的話,這會是一個很好的機會,他會明白,原來他引以為傲的奉獻(xiàn)的邏輯,只適用于一般的人際關(guān)系上,而在親密關(guān)系上,便會令他碰壁。所以,他最應(yīng)該做的,是修改自己的奉獻(xiàn)者的邏輯。
但可惜的是,我們大多數(shù)人的心理機制都是,越到危險的時候,對自己那一套邏輯就會越執(zhí)著。
美國一位億萬富翁的妻子約斯萊尼發(fā)現(xiàn)丈夫亞歷克有情人,為了挽回丈夫的心,她決定把自己的臉整容成貓臉,因為亞歷克喜歡貓。當(dāng)丈夫第一次看到她的貓臉時,嚇得報警,此后則更加疏遠(yuǎn)約斯萊尼。對此,約斯萊尼認(rèn)為,丈夫之所以沒有回心轉(zhuǎn)意,是因為她的臉還不像貓臉,于是接下來做了一系列的整容手術(shù),總共花了320萬美元,而丈夫最終與她離婚。
這個典型故事說明,人們在所謂的愛情中常常是何等地孤獨,一個人以為用某種方式拼盡他的全力就是愛,但對方卻接受不了這一方式,并將這一點告訴這個人,但這個人卻以為,對方之所以不能接受自己,是因為自己還不夠努力,于是對那一方是更加執(zhí)著。
這也是付成勵的故事,陳某告訴過他,說他的熱情令她內(nèi)疚,而李樂也勸他降溫,但他卻堅持說,他應(yīng)該對陳某更好。結(jié)果,他對陳某“越好”,陳某想離開他的決心就越大。
最終,當(dāng)陳某徹底離開他時,這意味著,付成勵的奉獻(xiàn)者的邏輯徹底被否定了,但他不愿意面對這個事實。相反,他為自己開脫,當(dāng)陳某提出分手時,他立即認(rèn)為他不必為分手負(fù)責(zé),而程春明那個男人應(yīng)該為他們的分手負(fù)責(zé)。這意思是說,我的奉獻(xiàn)者的邏輯沒有問題,是那個風(fēng)流的男人導(dǎo)致了這個問題。
簡而言之,他是在說,你否定我這個男人,我就否定那個男人。付成勵用這種方式,逃避了內(nèi)心的痛苦,但卻導(dǎo)致了至少三個家庭的痛苦。(武志紅心理診室)
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