老師在鏡子里反光

        發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:


          戴聾子只是耳朵有點(diǎn)背,不真聾,姓戴,真名兩個(gè)字:享之。
          戴享之先生是我小學(xué)一至三年級(jí)的老師,依他的話說,他只會(huì)教一至三年級(jí)語(yǔ)文的細(xì)細(xì)本事,高一個(gè)年級(jí)或改教數(shù)學(xué),他都咬不動(dòng)。這當(dāng)然是他過分自謙的話。不過,我確實(shí)沒看到他教過四年級(jí)以上的學(xué)生。
          先生的字好,尤其寫得一手好毛筆字。在我們村里,只要誰(shuí)家有個(gè)紅白喜事,戴先生就會(huì)被人叫去寫對(duì)聯(lián)。這時(shí),圍觀的人多,有很多的人對(duì)他翹大拇指,說:“寫得好!”
          我的父親似乎是他寫字的粉絲,早不讓我讀一年級(jí),晚不讓我讀一年級(jí),專揀了個(gè)戴先生教一年級(jí)的班去上學(xué),這樣我就鐵定是戴先生的學(xué)生了。
          跟戴先生學(xué)文,他強(qiáng)調(diào)學(xué)寫字,說:“字好比人的臉和衣架子,是個(gè)外牌子,外牌子好,喜歡你的人才多。”他停了停又說:“我還沒見過有人喜歡臟兮兮的叫花子。”然后,他坐在講臺(tái)的椅子上,一只手握根小竹節(jié)鞭抽得叭叭響,說:“寫字,寫字!
          我個(gè)子矮,被安排坐在靠講桌的第一張桌子,他叭叭揚(yáng)起好多的粉筆灰嗆得我直咳嗽。他聽見了,就用手掌在空中扇了扇,驅(qū)散那團(tuán)濃密的粉筆塵,又走過來拍拍我的背,俯身看我的字,道:“崽,這橫又沒寫直!”
          他喊學(xué)生叫崽,跟我們喊他戴聾子一樣,是從心底里認(rèn)可并喜歡。當(dāng)時(shí),我們不認(rèn)為喊他戴聾子是不尊敬的,認(rèn)為喜歡他、愿意跟他玩就可以亂喊,而他也高興地哈哈應(yīng)著,以至大人在村里的紅白喜事上見我們喊戴聾子,就嗤嗤地笑一陣,罵:“沒大沒!”
          戴先生寫字還治好過我的火癤子。那天,我一上課就站著,屁股上的火癤子火燒火燎地痛,一坐,更痛得厲害。我站著擋住了黑板,后面的同學(xué)讓我坐,我屁股一沾凳又彈起來了。后來任他們?cè)趺春,我都不坐。戴先生聽到他們告狀,下課便捉住我,脫了褲頭一瞧,說:“乖乖,真是個(gè)大火癤子哦!表樖治樟酥ё郎系拇竺P,在墨盆子里浸了一把濃墨涂在我的火癤子上,戲謔地說:“是半邊屁股沒文化喲,呷點(diǎn)墨就好了!”
          戴先生和藹,很快成了我的忘年之交,從內(nèi)心來說是沒有隔閡的。
          記得有一回,我口饞準(zhǔn)備偷村里一戶人家的桔子,我問他:“戴聾子,你說那人又不小氣,桔子又多,十幾畝,我們偷他的桔子算偷么?”他本來在瞄書,聽了,合上,饒有興趣地說:“怎么能算偷呢,他那么多,你們又沒錢買,嘴又那么饞!蔽艺f:“你說了不算,倘若抓住了怎么辦?”他用手在我的頭上輕輕拍了一下,笑道:“腦殼還蠻靈活的,是想套我的經(jīng)驗(yàn)吧?”說罷,就又開始跟我吹牛了。
          他說他們那時(shí)候的日子才叫苦,沒人知道甜。有一回他和幾個(gè)小伙伴在地里干活,看到一塊梯土上的大棗紅了,便趁天黑去了。去時(shí),他瞅過地形,棗樹生長(zhǎng)在土坪邊,后臨木屋,左側(cè)和前方是一個(gè)人高的石塊,不好爬,唯右側(cè)一丈之外,地勢(shì)平坦,有面一人高的土墻作掩體,可進(jìn)可退。并且那戶人家的狗愛隨主人出去玩,所以晚上八點(diǎn)左右主人沒回來是最安全的……
          我賊一樣聽著戴先生的故事,明白了八九分。即去偷桔子時(shí),一定要去察看好地形,跟打仗一樣的。我本還想聽他吹會(huì)兒牛,他意識(shí)到了不妙,趕緊住了嘴,說:“盡學(xué)歪了!”便在我的頭上彈了一響。
          戴先生教我二年級(jí)時(shí),把師母和孩子接到了學(xué)校。他的兩個(gè)孩子比我小兩三歲,但都長(zhǎng)得胖嘟嘟的,陽(yáng)氣好,在大冬天赤著腳不用穿襪子。這時(shí)候的戴先生壓力大,人偏瘦,與師母一樣黝黑了。
          戴先生與師母住在一起,師母沒工作,也沒干農(nóng)活,指望他那點(diǎn)工資過日子,肯定苦多了。有一次,他從屠夫那里賒了兩三斤肥肉回來,雪白雪白的一大坨,擠滿了一只寬口的土缽子,然后放在學(xué)校食堂的木蒸籠里猛蒸,什么也沒放,只放了一勺鹽。到了中午,他吆喝著把肥肉端出,油膩膩的,邊走邊對(duì)往來的老師和學(xué)生說:“吃一筷子?”
          老師和學(xué)生伸頭看了看,膩得直搖頭。
          他端回屋子,美美地與他的家人分享了,連打個(gè)飽嗝兒都泛著幸福的油星。
          戴先生一家就這樣像個(gè)鐵釘釘在學(xué)校里了,從沒動(dòng)過。他也開始在春上跟學(xué)校附近的人討一些荒土種,農(nóng)民種什么,他就種什么,玉米、高粱、紅薯樣樣種得好。記得有回中午,秋天的陽(yáng)光開得老大,暖暖的,真好。我們正趴在課桌上做作業(yè)呢,他躥進(jìn)來突然說:“今年我收了幾擔(dān)紅薯,蔫在地板上出了糖,現(xiàn)在每人一個(gè)紅薯當(dāng)零食當(dāng)午餐,莫搶莫爭(zhēng)。”接著他轉(zhuǎn)身從門口端進(jìn)來一窩軟趴趴的蒸糖紅薯,冒著滾滾的熱氣,個(gè)個(gè)流紅糖汁,絲兒拉了一尺長(zhǎng),看著就流口水兒。
          我們呼哈呼哈地啃著紅薯,像一群山溝里亂奔的野豬兒。他疼愛地瞧著我們,說:“別急,小心燙。”
          吃紅薯這事兒,吃多了,通過實(shí)踐才知道紅薯愛滯氣。戴先生因?yàn)檎疹櫳礁呗愤h(yuǎn)不方便回家吃午餐的學(xué)生吃紅薯,肚子是飽了,可下午幾堂課常有人放屁。最終的結(jié)果是數(shù)學(xué)老師不知內(nèi)情、忍無可忍地說:“呷的是冬茅,放的是狗屁!”罵得我們的臉緋紅,挺不好意思的。
          戴先生最讓人感動(dòng)的是這年冬天。
          記得他跟他的父親學(xué)過掘窯燒木炭的手藝,便一個(gè)人從九月開始在離學(xué)校不遠(yuǎn)的坡上掘了一個(gè)地窯,并組織我們砍了不少的柴火,說十月天里好燒木炭,在教室里可生旺旺的炭火。我們想著往年的小手小腳被凍得皸裂了,或腫胖胖的,甚至發(fā)炎出了膿,就賣力地?fù),充滿了溫暖的希冀。
          冬天的山溝溝冷得快,雪在十一月下旬總會(huì)不打折扣地來。而戴先生的地窯早挖好了,趴在山坡上像個(gè)細(xì)面包子,更像個(gè)瞭望敵人的堡壘。地窯掘得像戴先生的字,規(guī)規(guī)矩矩,膨起的半圓上方,每個(gè)角落留有一個(gè)碗大的氣孔直通窯體,腰部也各掏了一個(gè)。然后,為了防雨雪又搭了一座人字形的草棚,這樣即使來了雨雪也不會(huì)打濕窯蓋上的泥土,坍塌了。
          從窯蓋上下來,有幾步簡(jiǎn)陋的土臺(tái)階,它在土窯的左側(cè)。下了臺(tái)階,走至窯正中,則是一個(gè)近一米寬一米五高的窯口。這個(gè)窯口,是人進(jìn)入窯體的唯一通道,窯體里的炭柴均從這里拖進(jìn)去。一截截的炭柴,有一米多長(zhǎng),整齊地豎著,緊緊地?cái)D放。而窯體放好炭柴后,口再封細(xì)一些,留個(gè)適當(dāng)?shù)囊瘘c(diǎn)引燃里面的炭柴。
          炭柴一旦燒起,窯口便不能;穑搽x不開人。這時(shí),我們就幫戴先生撿引火的柴兒,枝枝葉葉,盡管撿得不多,但個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,臉紅粉粉的。戴先生燒火時(shí),則被烤得皮發(fā)燙,頭上的黑發(fā)兒也熏卷了,額頭上還燒去了一截,臉黑黑的,涂了一層炭灰。
          戴先生燒炭主要靠師母,靠我們這些小腳丫子是不行的。師母在土窯離不開人手時(shí)打頂手,還給戴先生送飯送水。這么熊熊的烈火在窯口大約燒上幾個(gè)小時(shí),差不多把火引足了,就搬一塊大石板封住窯口,四邊用土夯緊,不留一絲氣兒。
          熄了窯口的火,窯體的炭柴還在肚子里燃燒。從窯蓋上的六個(gè)氣孔可以判斷,冒出多少的濃煙就有多少的炭柴在放肆地吟唱。然后,煙越來越少,也越來越白,戴先生便會(huì)站在學(xué)校的木欄上,指著煙給我們看:“柴燒完了,只剩些汽水兒!
          戴先生果然是個(gè)燒炭的好把式。沒過幾天等窯涼了,擇個(gè)晴日開窯,我們班都去看。他撬開窯口,只見烏漆的木炭像千根屋柱落地,上下兩端還泛著白末兒,漂亮極了。他爬進(jìn)窯口,一根一根地往后拖,往后遞,還叮囑道:“輕點(diǎn),炭脆,別磕碎了!”當(dāng)他的人全縮進(jìn)窯體里,便不準(zhǔn)我們幫忙,說危險(xiǎn),讓師母匍匐著去遞。
          我們傻傻地站在窯蓋上面,想著這個(gè)冬天有炭火烤了,手和腳不會(huì)像往年一樣被雪凍爛了,就興奮地喊:“戴聾子!一、二、三,加油!戴聾子!一、二、三,你好棒!”幾十雙小腳蹦著跳著,不斷地跺在土窯蓋上。
          窯體外的木炭越拖越多,整齊地碼放了好高。窯體逐漸空了癟了,可我們的吆喝和跺腳沒有減少,突然,戴先生喊:“快走開!”他自己還沒爬出來,窯蓋坍塌了……
          這個(gè)冬天,我們?nèi)昙?jí)有炭火過冬,任外面的雪瘋狂地飛,任風(fēng)刺骨地叫,教室里一個(gè)個(gè)紅彤彤的火盆子像一樹紅柿子,照得我的心溫暖且敞亮。而戴先生綁著繃帶拄著拐杖,還在講臺(tái)上講課。
          (劉群華,筆名劉陽(yáng)河,湖南婁底人。作品散見于《人民日?qǐng)?bào)》《星星》《散文百家》《湖南文學(xué)》《山東文學(xué)》《延河》《揚(yáng)子江》《草原》《鴨綠江》《滇池》等報(bào)刊,有作品被《意林》《小小說選刊》《微型小說選刊》等刊轉(zhuǎn)載,并入編多省市模擬高考題。)
          編輯:劉亞榮

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