短文閱讀,欣賞

短文閱讀,欣賞篇一：小學(xué)閱讀篇章賞析

《小學(xué)閱讀篇章賞析》

第六十三篇

《我的暑假生活》

①這幾天，媽媽每天都帶著我和姐姐去采茶葉。茶園里的王大媽告訴我們，媽媽也在那里工作過(guò)很多年，她不需要任何工具就能又快又好地采到茶樹上的葉子。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)你們個(gè)子不夠高，手也小，所以我給你們準(zhǔn)備了一把小刀，到時(shí)你們可以去找一些長(zhǎng)著茶葉的細(xì)小樹枝，先砍下它們?cè)俾�慢用手去采上面的葉子�！�

②于是，我們一人拿了一把小刀，興高采烈地向茶園跑去。但是，我

和姐姐試了幾次之后發(fā)現(xiàn)小刀太輕了，連細(xì)小的樹枝也砍不斷，

結(jié)果反而

弄傷了自己的手指。“姐姐，我已經(jīng)累得腰酸背疼，要不我們別做了�！蔽�

說(shuō)道�！熬退阌龅絾�(wèn)題也要想辦法，明天我們換一把小剪刀試試吧！”

③第二天，我們不用小刀了，剪刀用起來(lái)又快又省力，我們最后采了 兩籃子的茶葉。媽媽很高興，打算給我們一些錢去買糖吃。姐姐卻說(shuō)： “我們不想吃糖，這錢您留著自己用吧。我現(xiàn)在才知道媽媽之前的工作這

么辛苦，您掙來(lái)的錢不容易�！笨墒峭醮髬屨f(shuō)：“可我們也不能讓孩子們白

白出力啊！要不這樣吧，每人送一把小剪刀，明天我還想讓她們?cè)倩貋?lái)幫

我采茶呢！這剪刀是她們應(yīng)得的獎(jiǎng)品。如果你們兩姐妹下次再來(lái)，或許還

能用上呢�！蔽覀兟�(tīng)了，都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

短文閱讀,欣賞篇二：欣賞是一種善良閱讀答案

欣賞是一種善良

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。

他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽(tīng)聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了他的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來(lái)是因?yàn)樯�活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜•卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫•托爾斯泰。

社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想，為什么除了做小偷，就沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?從此，他脫胎換骨，重新做人。

與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說(shuō)：欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪。讓我們?cè)谏�活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

1. 從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空，并仿寫兩組。

()的無(wú)名小輩( )的關(guān)注 ( )的善念 ( )的花朵 ( )的( ) ( )的( ) 2.欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。 仿照上面的句子，寫一個(gè)排比句。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)詞語(yǔ)的理解。 鐘愛(ài)有加： 大名鼎鼎： 不可限量： 4.短文主要寫了哪兩件事?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。

(1)

(2)

5.林清玄情不自禁地感嘆：像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!林清玄感嘆的是什么(

)

A.感嘆自己不如小偷

B.感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高

C.感嘆小偷前途似錦

D.感嘆小偷能力非凡，但沒(méi)有正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此惋惜

6.文章第三自然段中最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。關(guān)于最終一詞的理解，你認(rèn)為符合文章內(nèi)容的是(

)

A.事情的結(jié)局稱為最終

B.列夫•托爾斯泰成為了文學(xué)家

C.列夫•托爾斯泰因得到了屠格涅夫的欣賞而充滿自信，發(fā)憤圖強(qiáng)，在文學(xué)藝術(shù)上取得了不朽的成績(jī)

D.自然規(guī)律，順理成章

7請(qǐng)用﹏﹏.劃出文中描述20年后小偷的句子，你從已經(jīng),誠(chéng)摯，脫胎換骨中體會(huì)到()，

讀著這樣的詞語(yǔ)，你的語(yǔ)調(diào)是()，心情是(

)。

8. 讀了短文，你有什么收獲(體會(huì)或感想)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來(lái)

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【參考答案】：

1.初出茅廬極大成人之美常年盛開(kāi)

2.略

3. 鐘愛(ài)有加：格外地喜歡,照顧,對(duì)待方式與其他人不一樣,明顯好于別人

大名鼎鼎：形容極其有名，名氣很大。

不可限量：形容前程遠(yuǎn)大。

4.第一件事屠格涅夫欣賞列夫托爾斯泰，第二件事林清玄欣賞小偷5.D

6. C

7.劃線句子為：如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想，為什么除了做小偷，就沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?從此，他脫胎換骨，重新做人。體會(huì)到給予別人發(fā)自肺腑的欣賞，哪怕是不經(jīng)意的，也會(huì)給人奮發(fā)的力量，使人得到鼓舞。

語(yǔ)調(diào)是激昂的(相似的即可)心情是欣喜的(相似的即可)

8.自圓其說(shuō)，符合文本內(nèi)容即可。

短文閱讀,欣賞篇三：六年級(jí)語(yǔ)文 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí) 欣賞是一種善良

六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)《欣賞是一種善良》及答案

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者()是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，( )屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：“這位青年人

( )能繼續(xù)寫下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯�活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志 因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇�，他脫胎換骨，重新做人。

培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖��！弊屛覀�?cè)谏�活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。

1.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)

2.“信”在字典里的解釋有：①誠(chéng)實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信； ⑤隨便下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?請(qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(3分)

姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找回了自信( )

3.用“”畫出短文中的過(guò)渡句。(2分)

4.文中提到的四位名人，他們分別是 、 、 、 。

你最欣賞他們中的哪一位？并說(shuō)說(shuō)你欣賞的理由

。（8分)

5.這篇短文通過(guò) 和這兩件事，告訴我們欣賞是 。

在生活中要。(4分)

參考答案：

1．一個(gè)1分，共2分：雖然?但是?；如果?就?

2．④ ⑤ ② 每個(gè)1分

3．社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。（2分）

4．屠格涅夫 列夫·托爾斯泰 林清玄 培根（每個(gè)1分）；理由言之有理即可（4分）

5．屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰；林清玄欣賞小偷；一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴于祝福；多一些欣賞。（每空1分）

他就是列夫?托爾斯泰。

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