和平區(qū)1415高二英語 ★天津和平區(qū)高二英語課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好/天津科學(xué)提高班
發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 短文摘抄 點擊： 
★天津和平區(qū)高二英語課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好/天津科學(xué)提高班
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 61576
部分課程簡介：
高二歷史一對一輔導(dǎo)課程
課程設(shè)置：個性化定制
適用范圍：高二
課程特色：從簡單的、基本的抓起，少而精講。培養(yǎng)學(xué)生思考理解能力。
課程定位：加強對所學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系的把握能力，重視說理、論證和表達能力的培養(yǎng)。
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 61576
聚智堂教育綜合介紹
--招生年級：
小學(xué)一年級至高中三年級
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個校區(qū)，詳情請撥打免費課程咨詢熱線了解
校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜�？h、大港區(qū)
具體地址
天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61560
天津津塘路校區(qū) 津塘路校區(qū) 天津市 東麗區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61561
天津王頂?shù)绦^(qū) 王頂?shù)绦^(qū) 天津市 南開區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61562
天津小樹林校區(qū) 小樹林校區(qū) 天津市 河北區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61563
天津海光寺校區(qū) 海光寺校區(qū) 天津市 和平區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61564
天津友誼路校區(qū) 友誼路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61565
天津圖大校區(qū) 圖大校區(qū) 天津市 河西區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61566
天津一中校區(qū) 一中校區(qū) 天津市 和平區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61567
天津河?xùn)|校區(qū) 河?xùn)|校區(qū) 天津市 河?xùn)|區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61568
天津靜海校區(qū) 靜海校區(qū) 天津市 靜�？h
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61575
天津大港校區(qū) 大港校區(qū) 天津市 大港區(qū)
免費咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機61576
--教學(xué)心得
在高中數(shù)學(xué)學(xué)習中，興趣比分數(shù)重要；方法比知識重要；會學(xué)比學(xué)會重要。
數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標是：促進學(xué)生知識與技能，發(fā)現(xiàn)提出問題，分析解決問題和情感態(tài)度這四個方面的發(fā)展。
********************************
�。�1）“想不到”（2）“竟”（3）如此 4.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題 （1）在第七自然段中共有2個問句。 第一個是反問句，改為陳述句： 第二個也是反問句，改為陳述句： 這句話實際上是啟發(fā)我們： �。�2）體會短文中的兩個比喻句。 螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比做“雪球”？ 在第七自然段中，作者把什么比作了“一根細小的針”。改為感嘆句： �。�3）文章最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻什么？ 8.在文中的第四自然段中，表示實在實物的句子和聯(lián)想的事物句子。 9.讀4、5自然段，按要求回答問題 �。�1）第四自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話于前文第幾段相照應(yīng) （2）第五自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答） �。�3）螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這兩種精神： 8.回答問題 �。�1）“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答） （2)你最敬重卑微者哪一點，為什么？ 9.這篇短文敘述了什么？贊揚了什么？
相關(guān)熱詞搜索：★天津和平區(qū)高二英語課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好 天津科學(xué)提高班 宜賓市高一課外輔導(dǎo)班 平頂山好的英語輔導(dǎo)班
熱點文章閱讀