★西安碑林區(qū)高二語數(shù)外課外輔導班有哪些機構(gòu)/西安1對1補物理|碑林區(qū)初中輔導班

        發(fā)布時間:2018-09-22 來源: 短文摘抄 點擊:

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        部分課程簡介:

        【物理1對1輔導課程】
        授課對象:初二至初三年級學生   
        學習時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整)
        【初三】
        能及其轉(zhuǎn)化
        1.關(guān)于能的基本概念
        2.內(nèi)能及能量之間的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化
        3.熱機的四個沖程及能量轉(zhuǎn)化
        4.比熱容與熱值
        簡單電路
        1.電路的認識、組裝與設(shè)計
        2.電流、電壓和電阻
        3.串、并聯(lián)電路中電流、電壓規(guī)律
        4.導體和絕緣體
        5.影響電阻大小的因素
        歐姆定律
        1. 電流與電壓、電阻的關(guān)系
        2. 測電阻實驗
        3. 串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系
        4. 關(guān)于歐姆定律的應用
        電功和電功率
        1. 電能、電功、電功率三個概念
        2. 測電功率的實驗
        3. 電流熱效應
        4. 家庭電路和安全用電
        5. 關(guān)于電功率的綜合計算
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        聚智堂教育綜合介紹

        輔導課目: 英語 物理 化學 語文 數(shù)學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
        輔導對象:小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
        輔導時間:周六日 工作日 寒暑假
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        --教學心得
        以誠相待,獲取學生對老師的信任
        誠實守信是每個公民都應該遵守的道德規(guī)范,更何況我們?yōu)槿藥煴淼慕處熌?學生正是養(yǎng)成良好學習習慣和學習態(tài)度的關(guān)鍵時期,我們更應該以身作則,為人師表。當然,有的時候教師為了鼓勵或嚇唬學生,也會說一些善意的謊言,那也必須把這個謊說圓了,不能讓敏感的學生有所察覺,否則先前的一切努力也就白費了。假如師生之間失去了信任這塊基石,學生就會把老師對他的表揚看成是“哄人”,把批評或懲戒看成是“整人”,一切教學手段都將失去它的作用。
        信任學生,幫助學生建立自信
        學生的心理雖然還不成熟,但他們渴望長大,渴望被理解,他們內(nèi)心深處的心理需求是和成人一樣的。所以我們要給予更多的信任,不要總是對他們不放心,事事親歷親為,而應把更多的機會留給他們,讓他們?nèi)ピ囈辉,相信他們能做好?BR>


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        人類賦予自己的最為自負的詞叫靈魂。  人用靈魂這個詞把自己跟動物拉開了距離。因有靈魂,人才有喜悅和悲傷,有良知與禁忌。人在靈魂的引導下,會哭泣和歡笑。人并沒有把“靈魂”這個詞送給動物,更不覺得植物有靈魂。一株草,由青到黃,從春到秋,怎么會有靈魂呢?  但如果你見到胡楊林,這種看法也許會發(fā)生轉(zhuǎn)變。我在四子王旗的速亥看到的,與其說是胡楊林,不如說是一個又一個悲泣的靈魂。  胡楊是樹。但它跟其他樹最不一樣的地方是姿態(tài)如人。A它們似互相攙扶、涉江而來的婦孺,像仰天太息的壯士,像為自己包扎傷口的士兵! ∥襾淼剿俸サ臅r候,夕陽正好,落日把一腔英雄的塊壘吐在這片寸草不生的荒沙上。胡楊樹虬曲糾結(jié),坐地視天,身子骨披一層滾燙的金紅,讓我想起羅丹的那尊雕塑《拉奧孔》一個壯碩的男子,與身上纏繞的蟒蛇搏斗,其痛莫可名狀。我想到了一個詞——靈魂。胡楊樹一定因為有靈魂,或者說因有記憶而痛苦過,方有此態(tài)。  速亥,蒙古語意為“紅柳”,如今是白茫茫的沙地,誰也想不出它60年前的樣子。這里的人告訴我,從20世紀50年代到70年代,速亥人的主要工作是打黃羊。上級給牧民們發(fā)沖鋒槍,讓人們用沖鋒槍掃射黃羊;給縣里和公社干部沒人定指標,打不到規(guī)定數(shù)目的黃羊就扣工資! ∷俸ギ斈晔窃鯓拥闹脖?風吹草擺,不見牛羊,植被太茂密了。當年打過黃羊的老人說,速亥這地方黃羊多,它們集群飛跑,不少于幾百只。不光有黃羊,還有蒙古野驢,有藏羚羊。這個地方鳥啊、花啊多的是。當年這里是濕地。  這個老牧人指著白茫茫的沙礫說“當年這里是濕地”時,真的像是在癡人說夢。如今除了天上的云朵和地上的胡楊屬于有形狀的東西,其他皆為空蕩蕩的虛無!  按蛩赖狞S羊呢?”我問老師。  “都讓上級拉走了,”老人說,“我們自己養(yǎng)牛養(yǎng)羊,從來不打黃羊。打黃羊變成了政治任務,肉和皮子都出口換匯了。我們整整打了20年黃羊,現(xiàn)在什么野生動物都沒有了。那些年,每天都有槍聲。槍聲停了,黃羊、鶴、野鴨子、兔子、狐貍……什么都沒了!

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