【★杭州西湖區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一的教學(xué)比較好\學(xué)費(fèi)】三年級(jí)上杭州西湖區(qū)英語(yǔ)版本
發(fā)布時(shí)間:2018-09-23 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
★杭州西湖區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一的教學(xué)比較好\學(xué)費(fèi)
【教學(xué)心得】選擇相近專業(yè)“曲線救國(guó)”.確實(shí)像很多考生顧慮的那樣，新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒(méi)法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來(lái)看，對(duì)于“高校新增專業(yè)”來(lái)說(shuō)，雖然新增某專業(yè)的高校無(wú)數(shù)據(jù)可查，但是，其他同層次開(kāi)設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒(méi)有任何數(shù)據(jù)作為參考，這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮，一方面既然國(guó)家開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，說(shuō)明未來(lái)國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間，可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。
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學(xué)習(xí)小貼士
解決方法：針對(duì)溫同學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我采取了以下措施：1：在課上以引導(dǎo)為主，由淺入深，先提出一些她自己可以獨(dú)立解決的問(wèn)題，增加她的自信心。再慢慢變形，講解一些較難的問(wèn)題，提高她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。2：規(guī)范她步驟的書(shū)寫(xiě)。分析她粗心的主要問(wèn)題是書(shū)寫(xiě)比較亂。草稿紙也比較亂，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。所以在上課期間，我嚴(yán)格規(guī)范她的數(shù)學(xué)。這樣降低了很多她粗心的幾率。3：布置每日一練。因?yàn)闇赝瑢W(xué)平時(shí)自己不會(huì)規(guī)劃復(fù)習(xí)，每天做完作業(yè)后不知道該學(xué)些什么。也不知道自己的弱點(diǎn)是什么。所以，我針對(duì)她的情況，為她制作了每日一練的習(xí)題，習(xí)題都是根據(jù)她薄弱的地方制作的，同時(shí)題量剛好適合她的時(shí)間。然后經(jīng)常發(fā)短信打電話提醒她做作業(yè)。同時(shí)，做到每日一清，當(dāng)天有不會(huì)或是不懂的，都通過(guò)電話微信等方式講解清楚。這個(gè)每日一練對(duì)她的作用比較明顯。
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