秋天里閱讀短文
發(fā)布時間:2017-01-22 來源: 短文摘抄 點擊:
秋天里閱讀短文篇一:《美麗的秋天》閱讀及答案
美麗的秋天
天那么高,那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。 藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。
稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里,小魚游過去,藏在底下,把它當做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上去,來回跑著,把它當做運動場。
1、短文共( )小節(jié),請在每小節(jié)前面標上序號。(2分)
2、根據意思在短文中找出對應的成語。
(1分)一眼望不到邊。 ( )
4、根據短文內容填空(5分)
( )的藍天 ( )的稻子 ( )的稻田
小魚把
參考答案
1、(3)
2、(一望無邊)
3、稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。
4、(高高)(黃澄澄)(一望無邊) (黃葉)(運動場)
秋天里閱讀短文篇二:2015屆中考語文之散文閱讀訓練:秋天·秋天(含答案)
2015屆中考語文之散文閱讀訓練:秋天·秋天
秋天·秋天(節(jié)選)
張曉風
在我們的城市里,夏季上演得太長,秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去認取,讓我們從新刈的草香中去認取。
已經是生命中第二十五個秋天了,卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的!耙廊幻孕胖!
是的,到第五十個秋天來的時候,對于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。
而日子被西風吹盡了,那一串金屬性、有著歡樂叮當聲的日子。終于,人長大了,會念《秋聲賦》了,也會騎在自行車上,想像著陸放翁“飽將兩耳聽秋風”的情懷了。
秋季旅行,相片冊里照例有發(fā)光的記憶。還記得那次倦游回來,坐在游覽車上!澳阕钕矚g哪一季呢?”我問芷。
“秋天!彼唵蔚鼗卮穑劬锬哿怂忻利惖那锕。
我忽然歡欣起來。
“我也是,啊,我們都是!
她說了許多秋天的故事給我聽,那些山野和鄉(xiāng)村里的故事。她又向我形容那個她常在它旁邊睡覺的小池塘,以及林間說不完的果實。
車子一路走著,同學沿站下車,車廂里越來越空虛了。
“芷,”我忽然垂下頭來,“當我們年老的時候,我們生命的同伴一個個下車了,座位慢慢地稀松了,你會怎樣呢?”
“我會很難過!彼鋈坏卣f。
我們在做什么呢?芷,我們只不過說了些小女孩的傻話罷了,那種深沉的、無可如何的搖落之解的。
但,不管怎樣,我們一起躲在小樹叢中念書,一起說夢話的那段日子是美的。而現在,你在中部的深山里工作,像傳教士一樣地工作著,從心里愛那些樸實的山地靈魂。今年初秋我們又見了一次面,興致仍然那樣好
,坐在小渡船里,早晨的淡水河還沒有揭開薄薄的藍霧,櫓聲瑯然,你又繼續(xù)你山林故事了。“有時候,我向高山上走去,一個人,慢慢地翻越過許多山嶺。”你說,“忽然,我停住了,發(fā)現四壁都是山!都是雄偉的、插天的青色!我吃驚地站著,啊,怎么會那樣美!”
我望著你,芷,我的心里充滿了幸福。分別這樣多年了,我們都無恙,我們的夢也都無恙——那些高高的山!不屬于地平線上的夢。
而現在,秋在我們這里的山中已經很濃很白了。偶然落一陣秋雨,薄寒襲人,雨后常常又現出冷冷的月光,不由人不生出一種悲秋的情懷。你那兒呢?窗外也該換上淡淡的秋景了吧?秋天是怎樣地適合故人之情,又怎樣的適合銀銀亮亮的夢啊!
隨著風,紫色的浪花翻騰,把一山的秋涼都翻到我的心上來了。我愛這樣的季候,只是我感到我愛得這樣孤獨。
我并非不醉心春天的溫柔,我并非不向往夏天的熾熱,只是生命應該嚴肅、應該成熟、應該神圣,就像秋天所給我們的一樣——然而,誰懂呢?誰知道呢?誰去欣賞深度呢?
遠山在退,遙遠地盤結著平靜的黛藍。而近處的木本珠蘭仍香著,(香氣真是一種權力,可以統(tǒng)轄很大片的土地。)溪水從小夾縫里奔竄出來,在原野里寫著沒有人了解的行書,它是一首小令,曲折而明快,用以描繪純凈的秋光的。
而我的扉頁空著,我沒有小令,只是我愛秋天,以我全部的虔誠與敬畏。
愿我的生命也是這樣的,沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩,只有一片安靜純樸的白色,只有成熟生命的深沉與嚴肅,只有夢,像一樹紅楓那樣熱切殷實的夢。
秋天,這堅硬而明亮的金屬季,是我深深愛著的。
1、“依然迷信著美!边@里的“迷信”是什么意思呢?
答:
2、“我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。”這句話中“載著夢的船”比喻什么?你覺得作者這個比喻用得好么,說說你的理由。
答:
3、“我愛這樣的季候,只是我感到我愛得這樣孤獨!甭(lián)系上下文,說說作者為什么覺得自己“愛得孤獨”?
答:
4、綜觀全文,你認為作者為什么愿以“全部的虔誠與敬畏”去愛秋天?
答:
5、“梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了!
類似這個句子中所說的內心感受,你也有過么?不妨用50字左右,描寫一個曾讓你產生美感的畫面。
答:
答案:
1、這里的“迷信”意思是“執(zhí)著而虔誠地熱愛”。
2、“載著夢的船”比喻梧桐樹的落葉。這個比喻用得好,它形象地表達了作者純真而又獨特的想象:飄落的梧桐葉承載著種子的希望。
3、一方面因為與自己一樣熱愛秋天的朋友遠在他鄉(xiāng),另一方面,作者感到,人們大都醉心于春天的溫柔和夏天的熾熱,卻不會欣賞秋天的嚴肅、成熟、神圣與深度。
4、因為作者認為秋天不會華而不實、浮躁喧嘩,它是安靜純樸的,有著成熟生命的深沉與嚴肅,又有像一樹紅楓那樣熱切殷實的希望。
5、略。
秋天里閱讀短文篇三:閱讀短文秋天的山村秋天,我們村更美了答案
篇一:閱讀短文秋天的山村秋天,我們村更美了答案
閱讀短文.回答問題. 秋天的山村 秋天.我們村更美了.山坡上的楓樹紅得耀(y4o)眼.松樹綠得發(fā)亮.槐(hu2i)樹.楊(y2ng)樹的葉子變黃了.山腳下的柿子樹.像掛了一個個小燈籠(long).山楂(zh1)樹像綴(zhu@)滿了大紅珠子.果園里各種果子都成熟了.黃澄澄的大鴨梨.紅通通的大蘋果掛滿了枝頭.是那么鮮艷(y4n).那么惹人喜愛. (1)填空. ( )的大鴨梨 紅得( ) ( )的大蘋果 綠得( ) (2)山腳下的?題目和參考答案——精英家教網——閱讀短文,回答問題。 秋天的山村
秋天,我們村更美了,山坡上的楓樹紅得耀(y4o)眼,松樹綠得發(fā)亮,槐(hu2i)樹、楊(y2ng)樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹,像掛了一個個小燈籠(long)。山楂(zh1)樹像綴(zhu@)滿了大紅珠子。果園里各種果子都成熟了,黃澄澄的大鴨梨,紅通通的大蘋果掛滿了枝頭,是那么鮮艷(y4n),那么惹人喜愛。
(1)填空。
( )的大鴨梨 紅得( )
( )的大蘋果 綠得( )
(2)山腳下的柿子樹,像________________。
山楂(zh1)樹像________________。
(3)你會打比方嗎?請你寫一句打比方的句子。
??像??__________________________________ 我喜歡夜來香
我家的大花壇里養(yǎng)了許多花,名貴的花栽在花盆里,一般的花就種在花壇的泥土地上。其中有百花之王牡丹,有高雅的君子蘭,有嬌嫩的碧玉花,還有月季、繡球、茉莉、金錢菊??在它們之中,我最喜歡的花要數那幾株夜來香了!
它,碧綠的莖長得非常粗壯,矮的有一尺多高,最高的一株要有三尺多高。狹長的綠葉交替排列。在主莖和枝杈的上部,每一個葉片的底部躥出一個花挺,頂著一個綠里透黃的花蕾。夏天一到,夜來香開花的季節(jié)便到了。晚上大約8點來鐘,只見它那鼓脹的花蕾慢慢地、慢慢地張開了,張開了。終于,它完全開放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,它們猶如四姐妹緊緊地拉著手,圍繞在橘黃色的花蕊四周,構成一朵朵可愛的夜來香花。
它,外貌雖然不十分美麗,但是非常惹人喜愛。每到盛夏的晚上,我吃過飯,便來到這個花壇邊乘涼。這時一股幽雅的清香迎面飄來,讓人心曠神怡。聞到花香,我忽有所悟:怪不得它叫夜來香呢!原來,它在夜間開放,為勞累了一天的人們帶來陣陣清香,幫人們解除疲勞,令人精神振奮。這正是它的品格高尚之處!
它,還有著別的花所沒有的那種不屈不撓的精神。有一次,一場突如其來的暴風雨過后,我懷著忐忑不安的心情來瞧我喜歡的夜來香。啊,我驚呆了!只見別的花都低下了頭,彎下了腰,有的甚至趴在了那泥土地上,可它卻還直直地站在那里。它那潔凈的葉子翠綠翠綠的,在柔風中,只見夜來香的枝輕輕晃動,仿佛對我自豪地說:“________________________”是呀,夜來香的生命力多么頑強!
它雖然沒有牡丹那樣華貴,沒有君子蘭那樣高雅,也從不在白天去爭奇斗艷,但卻在夜晚為人們默默做貢獻;它不屈服于暴風雨的頑強精神,又是其他嬌嫩花卉怎能比擬的呢?
1.從文中找出三個成語寫在橫線上。
________________ ________________ ________________
2.短文是從哪幾方面介紹夜來香的外形的?
____________________________________________________
3.“我”為什么喜歡夜來香?
____________________________________________________
____________________________________________________小露珠
早晨,聚在鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的操場上。葉片輕輕地搖動一下,幾顆小露珠調皮地躲進了草叢,再也尋不著它了。
(1)用“——”線畫出文中的比喻句。
(2)用“ ”線畫出文中的擬人句。
(3)用部首查字法查出“璀璨”的讀音和解釋。
璀璨:_______________________________________________
無私奉獻的報償
①多年以前,在荷蘭一個小漁村里,一個勇敢的少年以自己的實際行動使全世界的人們懂得了無私奉獻的報償。
⑥看著母親那日漸憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯心頭一酸,淚水在眼中直打轉,但是他強忍住沒讓它流下來!皨寢,我必須去!”他堅定地答道,“媽媽,你想想,如果我們每個人都說‘我不能去,讓別人去吧’,那情況將會怎樣呢?媽媽,您就讓我去吧,這是我的責任。只要有人要求救援,我們就得( )地去履行我們的義務。”漢斯張開雙臂,緊緊地擁吻了一下他的母親,然后( )地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。
⑦10分鐘過去了,20分鐘過去了??1小時過去了。這1個小時,對憂心忡忡的漢斯的母親來說,真是太漫長了。終于,救援船再次沖破迷霧,出現在人們的視野中。只見漢斯正站在船頭向岸上眺望。救援隊隊長把手攏成喇叭狀,向漢斯高聲喊道:“漢斯,你找到留下來的那個人了嗎?” ⑧漢斯高興地大聲回答:“我們找到他了,隊長。請您告訴我媽媽,他就是我的哥哥——保羅!”
1.聯(lián)系短文語境,選擇合適的成語填入文中的括號里。
危在旦夕義無反顧精疲力竭憂心忡忡危機四伏自告奮勇竭盡全力喜出望外2.結合對標題的理解,簡要說說這個故事的梗概。
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3.把文中讓你感動的地方多讀讀,選擇一處(用“ ”在文中畫出),并談談你的感受。 _________________________________________________
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4.想象一下故事結尾,當漢斯的母親得知這個意外的消息時,她會怎樣呢?續(xù)寫一個片段,注意寫好人物的語言、動作、神情等。
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人和動物是同鄉(xiāng)
“二戰(zhàn)”中當納粹德國瘋狂轟炸英國倫敦時,有一天蕭乾進行街頭采訪,看見一大群男女正在一片瓦礫前呼叫著搶救。蕭乾走近一看,原來是他們剛剛從廢墟下面救出一只跛了腿的三腳貓!蕭乾當時不由地流淚感嘆:“像這樣的民族,是不可能被法西斯打敗的!”
著名動物保護學者莽萍女士曾經悲愴地嘆息:“總有人問我,為什么中國的動物都那么怕人?我的回答也總是,你應該看一看中國人怎樣對待動物。在中俄邊境的界河烏蘇里江中,魚群總是沿著俄國一側游弋,因為它們耐不住中國漁民的滅絕式濫捕,所以魚群的生物習性都改變了。而在20世紀70年代,也曾有過這樣的情形:大批的黑熊、灰狼在冬季結冰時節(jié)逃離世代生存的棲息地——東北山林,到西伯利亞去。可以想像,多么殘酷的獵捕使得這些動物嚎啕而逃!”
善待動物,我們任重道遠!
(1)蕭乾為什么感嘆“像這樣的民族,是不可能被法西斯打敗的”?
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(2)在聯(lián)合國還有一個與《人權公約》地位相等的公約,是哪個公約?
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(3)讀完這篇短文,你感受最深的是什么?
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閱讀短文,回答問題。
藍藍的天空飄著幾朵白云。山谷里有一條小溪,清清的溪水緩緩地流著。不遠處,有一片綠色的竹林,竹林邊開放看一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風景多么美麗!這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。
(1)短文共有________句話。第一句寫的是________,第二句寫的是________,第三句寫的是________。
(2)找出表示顏色的詞語抄寫下來。
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(3)請摘抄短文中感嘆句。
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(4)請摘抄短文中反問句。
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(5)這段話主要寫:________________________________。
(6)填上合適的詞語。
( )的天空 ( )的空氣 一( )白云
( )的野花 ( )的竹林 一( )竹林
( )的風景 ( )的家鄉(xiāng) 一( )小溪
(7)在短文中找出與下面詞語意思相近的詞語。
慢慢地——( ) 漂亮——( )
篇二:閱讀短文秋天的山村秋天,我們村更美了答案
《可愛的秋天》閱讀及答案_初中作文_初中教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載| 《可愛的秋天》閱讀及答案_初中作文_初中教育_教育專區(qū)。秋天到了,野外的景色很美。 在我們村外有一( )楓樹林。一到秋天,楓葉變紅了,遠遠望去,紅艷 艷一片,好看極了。霜降(jiàng)過后,楓葉越來越紅,簡直像一( 火,把天空都映紅了。 在我們的山坡上, 秋天到了,野外的景色很美。 在我們村外有一( )楓樹林。一到秋天,楓葉變紅了,遠遠望去,紅艷 艷一片,好看極了。霜降(jiàng)過后,楓葉越來越紅,簡直像一( 火,把天空都映紅了。 在我們的山坡上,到處都是果林。在陽光下,那熟透( tòu)的柿(shì ) 子像燈籠掛在枝頭,滿樹的紅蘋果像一( ) ( )孩子的笑臉。在葡(pú)萄 ) ( )(tao)架下,成串的葡萄,有紅的,白的,紫的??閃著迷人的光彩。一陣涼 風吹來,滿樹果兒點著頭,散發(fā)出甜甜的香味。 1、在( )里填上合適的量詞。 (3 分) 的景色很美。寫了 和 兩個地方。2、短文寫秋天 (3 分) 3、寫果林時,寫了、 ,把柿子比作三種水果。 (3 分) ,把蘋果比4、寫秋天的楓葉時,把楓葉比作 作 (3 分) 、5、描寫葡萄顏色的詞有。
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