短文聽的閱讀答案
發(fā)布時間:2017-01-22 來源: 短文摘抄 點擊： 
短文聽的閱讀答案篇一：二年級語文閱讀短文練習
短文閱讀
姓名
一、讀短文回答問題。（5分）
鴨子在河邊洗完澡，朝村里走去。突然，樹叢里竄出一只狐貍，要吃鴨子。鴨子說：“我會學狐貍叫，你聽我叫幾下再吃我吧！”狐貍就放開了鴨子。鴨子叫了幾聲，狐貍很生氣，他說：“一點也不像。”接著他自己叫了幾聲，村子里的狗聽到狐貍的叫聲，一齊沖了出來，狐貍聽到遠處的狗叫聲，丟下鴨子，急忙逃走了。鴨子高高興興地回到主人家里。
狐貍逃走了的原因是什么？有三種答案，請在正確答案后面打上“√”。
1、狐貍聽到狗叫聲，逃跑了。（ ）
2、狗保護了鴨子，一齊沖了出來，狐貍害怕了就逃跑了。（）
3、鴨子動了腦筋，使狐貍用自己的叫聲引來了狗，狐貍才逃跑了。（）
二、閱讀短文，再回答問題。（12分）
采蘑菇
一場春雨過后，樹林里長出了許多蘑菇。兔媽媽告訴小兔怎樣采蘑菇，小白兔聽得很認真；小灰兔只想快點去采，什么也沒聽見；小灰兔自以為是地說：“我比誰都會采。”
一小時之后，大家都回家。
小灰兔老遠就大聲叫：“我采得最多�！眿寢屢磺普f：“多是多，可里面沒有一個好的。”小灰兔說：“我采的蘑菇又大又漂亮。”媽媽一看，大笑起來說：“傻孩子，這是毒蘑菇，雖然好看，但沒有一點用處，吃了就會中毒。”
“你呢？”媽媽問小白兔。“我采得太少了�！毙“淄玫吐暬卮�。媽媽往籃子里一看，里面有十幾朵又粗又結實的牛肝菌呢！媽媽摟著小白兔高興地說：“今天我們可以美餐一頓了。”
1、寫出下列詞語的反義詞。
遠 —— 笑——粗——
2、采蘑菇前，兔媽媽告訴小兔怎樣采蘑菇，小白兔聽得很也沒 。
三、 閱讀短文，再回答問題。（11分）
小松樹和大松樹
山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。
小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高��！我能看到很遠的地方，你呢？”大松樹沒有回答。
小松樹的話被風伯伯聽到了，風伯伯摸（mō）著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托（tuō）起來的呀！”
小松樹聽了，慚（cán）愧（kuì）地低下了頭。
1、短文共有（ ）個自然段。（1分）
2、小松樹是長得高嗎？為什么？（3分）
3、風伯伯聽了小松樹的話，說了什么？（3分）
4、小松樹聽了風伯伯的話，慚愧地低下了頭，這時它會怎么想呢？（3分）
四、閱讀短文，再回答問題。
花狗醫(yī)生讓猴子化驗（yàn）員給動物驗血。
病人真多呀！蜘蛛、蝸（wō）牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。
猴子化驗員把他們的血抽了出來放在一根根玻璃管（guǎn）里。
化驗結果出來了，可是花狗醫(yī)生發(fā)現(xiàn)玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子化驗員忘了寫名字。小猴子急得哭起來。
花狗說：“別急，青綠色是蜘蛛的血，淡藍色是蝸牛的血，青色是小蝦的血，玫瑰（méi guī）紅是蚯蚓的血。”猴子聽了，細心地在玻璃管上寫了名字，并說：“今后，我一定要認真。”
1、蜘蛛的血是（）色，蝸牛的血是（ ）色，小蝦的血是（ ）色，蚯蚓的血是（ ）色。(8分)
2、我覺得猴子。（9分）
五 、閱讀短文，再回答問題。
月亮大還是星星大
大卡車經過我們身邊的時候，看起來很大，當它離我們遠了，看起來就像玩具卡車一樣小了。這告訴我們：東西離我們近，看起來大；東西離我們遠，看起來小。
看天上的月亮、星星也是這個道理。
月亮看起來大，星星看起來小。其實有很多星星比月亮大得多。比如在銀河系的東岸，有一顆晶瑩的牽牛星，它比月亮大幾萬倍，要是把月亮比作一粒綠豆，那么牽牛星就是很大的一座電影院，因為牽牛星離地球遠，月亮離地球近，所以看起來牽牛星就比月亮小了。
1、這篇短文共有（ ）個自然段，告訴我們4分）
2、寫出下列詞語的反義詞。（2分）
遠-----大-----有----- 東-----
3、月亮大還是星星大？從短文中舉例說明。（7分）
六、讀短文，再回答問題。
從前，有個很愛學習的人，他為了想學會一種本領，
帶了恨多錢到很遠的地方去學習殺龍。
過了三年，他學成回來了，人們問他學會了什么，
他一面高興的回答，一面把殺龍的本領指手畫腳地表演給大家看。
大家都笑了，就問他：“什么地方有龍可殺呢？”
這時候，這個人才明白，原來世界上根本沒有龍這個東西，他的本領白學了。
1、這篇短文共有（ ）個自然段。（2分）
2、在文中標出兩個錯別字，把正確的字按順序寫出來。（ ）（ ）（4分）
3、在文中找出一個成語寫下來。你還能由文想到別的成語嗎？（5分）
七、閱讀短文，再回答問題。（14）
我國著名口技表演藝術家孫泰爺爺?shù)目诩急硌萦腥O了。一會兒鳥兒啼，一會兒小貓叫，一會兒獅子吼，一會兒嬰兒哭，一會兒火車鳴笛了，一會兒汽車喇叭響。孫爺爺把一個熱鬧的世界搬上了舞臺。
1、這段話共有（ ）句。（2分）
2、這段話主要寫的是（）的（ ）事。（4分）
3、把這一段話中最主要的句子抄下來。（4分）
4、請小朋友們也用“一會兒……一會兒……”說一句話。（4分）
短文聽的閱讀答案篇二：小學語文四年級聽力題及答案2014年
小學語文四年級聽力訓練集錦
聽力題一
春天來了，春天來了！春姑娘把美麗的景色帶給了大地。
山坡上開滿了粉紅的桃花，金黃的迎春花。小草脫掉黃色的外衣披上了新裝，大地一片新綠。小河里的冰融化了，清清的河水嘩嘩地流著，魚兒在水中游來游去。河邊的柳樹長出了嫩綠的小幼芽，柳枝在春風中飄動。小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了。聽，它們在唧唧喳喳地叫著，好像在說：“大家都來迎接這溫暖的春天吧。
一、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、短文寫了春天的哪些景物？請列舉至少四種寫在下面。
2、請寫出文中描述春天的色彩繽紛所使用的詞語（不少于3個）
聽力短文二
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？ “千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！”
牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”
毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
二、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、文中的“千斤”這句話是誰說的？（）
2、下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個打“√”。
（1）毛驢和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驢和牛大哥（）
3、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？
4、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？
聽力短文三 竹
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？
三、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、這段短文寫了竹子的、兩個方面，重點寫了竹子的 。
2、作者從、 的用途寫出了竹子“全身是寶”。
3、“歲寒三友”是指 、 、 。
4、竹子最突出的品格是：
聽力短文四
當萬紫千紅的春天到來的時候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無聞裝點著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的人。
四、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、寫出三個描寫景色的詞語。
2、給文章選擇一個恰當?shù)闹行乃枷搿＃ǎ?/p>
A、本文贊揚了小草無私奉獻的生命力。
B、文中贊揚了小草奉獻的精神。
C、表達了作者敬愛具有小草精神的人。
聽力材料五
駝鳥是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥。
鴕鳥有翅膀，但是不會飛。不過，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥類比不上的。它的長腿跨一步就有二到三米遠。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來跑去，每小時可以跑六七十公里，比火車還快。順風的時候，鴕鳥把翅膀高高舉起，活像揚起風帆的小船，跑起來就更快了。
五、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
（1）駝鳥一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）駝鳥有兩條（ ），一步能走（ ），每小時能跑（ ）。
聽力材料六
小花鹿
“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說話�！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面有一個個大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶 打了個蝴蝶結 這一下 它變得更加神氣 更加漂亮(轉 載于:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文摘:短文聽的閱讀答案)了。
六、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、短文主要寫了什么？
2、短文按照從頭到尾的順序，依次寫了“小花鹿”的 、、、 。
3、我在短文里聽到一對近義詞。（ ）——（）
聽力材料七
我國最大的瀑布
我國最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西南部貴州高原的白水河上。
黃果樹瀑布寬二十多米，水勢洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，水花激濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈山崩，叫人驚心動魄。
瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠，傳說曾經有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽光照射下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯麗。
認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、省西南部的 瀑布是我國最大的瀑布。
2、它寬米，高 米，激起的水花高達 米。
聽力題八
健康的午睡以15至30分鐘最恰當，要是超過30分鐘，身體便會進入不易睡醒的深睡期，就容易打亂生理時鐘，影響正常晚覺。
午睡要養(yǎng)成每天定時定量的習慣。午睡最好的時間是在早上睡醒之后的8小時，以及晚上睡覺前的8小時，也就是一天活動時間的中間。
午睡的習慣要持之以恒，因為午睡習慣不規(guī)律也會擾亂生理時鐘，影響晚覺的規(guī)律。
認真聽老師讀短文，完成下面的練習。
1．健康的午睡以（ ）至（ ）分鐘最恰當。健康的午睡要養(yǎng)成（ ）和（ ）的習慣。（4分）
2．這篇短文摘自《 》。（1分）
3．請你寫一句廣告語勸告不午睡的小朋友睡午覺。（1分）
_______________________________________________________________________________
聽力材料 九
駝鳥是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥。
鴕鳥有翅膀，但是不會飛。不過，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥類比不上的。它的長腿跨一步就有二到三米遠。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來跑去，每小時可以跑六七十公里，比火車還快。順風的時候，鴕鳥把翅膀高高舉起，活像揚起風帆的小船，跑起來就更快了。
九、（一）聽短文，回答問題。
（1）駝鳥一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）駝鳥有兩條（ ），一步能走（ ），每小時能跑（ ）。
聽力材料 十
紐約是美國第一大都市，它擁有全世界最高的摩天大廈，最大的港口。
美國人為紐約的一切而感到驕傲，但美中不足的是，紐約是美國最骯臟的都市。
據(jù)最近發(fā)表的數(shù)字估計，紐約全市煙囪每年冒出的黑煙，含二氧化硫近六十萬噸；全市七百五十萬居民制造的垃圾，達二千九百六十萬磅；一百五十萬輛汽車，平均每輛每年自己制造的毒氣，是它們平均體重的五倍。
“紐約市空氣污染研究小組”評論，目前紐約處理空氣的方法，比目前到太空時代可以使用的技術，落后了五十年。
聽老師讀短文，選擇最正確的答案。(4分)
1、美國人為紐約市感到驕傲的是：
(1)全市有七百五十萬居民。( ) (2)有一百五十萬輛汽車。( )
(3)擁有最高的摩天大廈和最大的港口。( ) (4)每天有二千九百六十萬磅垃圾。( )
2、紐約人每年：
(1)住摩天大廈。( ) (2)坐最好的汽車。( )
(3)制造的毒氣是他們汽車平均體重的五倍。( ) (4)落后五十年。 ( )
(5)生活在最骯臟的都市。( ) (6)有垃圾七百五十萬噸。( )
聽力題一
春天來了，春天來了！春姑娘把美麗的景色帶給了大地。
山坡上開滿了粉紅的桃花，金黃的迎春花。小草脫掉黃色的外衣披上了新裝，大地一片新綠。小河里的冰融化了，清清的河水嘩嘩地流著，魚兒在水中游來游去。河邊的柳樹長出了嫩綠的小幼芽，柳枝在春風中飄動。小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了。聽，它們在唧唧喳喳地叫著，好像在說：“大家都來迎接這溫暖的春天吧。
一、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、短文寫了春天的哪些景物？請列舉至少四種寫在下面。
2、請寫出文中描述春天的色彩繽紛所使用的詞語（不少于3個）
聽力短文二
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？ “千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！”
牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”
毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
二、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、文中的“千斤”這句話是誰說的？（）
2、下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個打“√”。
（1）毛驢和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驢和牛大哥（）
3、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？
4、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？
聽力短文三 竹
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？
三、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、這段短文寫了竹子的、兩個方面，重點寫了竹子的 。
2、作者從、 的用途寫出了竹子“全身是寶”。
3、“歲寒三友”是指 、 、 。
4、竹子最突出的品格是：
聽力短文四
當萬紫千紅的春天到來的時候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪
里有春風，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無聞裝點著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的人。
四、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、寫出三個描寫景色的詞語。
2、給文章選擇一個恰當?shù)闹行乃枷搿＃ǎ?/p>
A、本文贊揚了小草無私奉獻的生命力。
B、文中贊揚了小草奉獻的精神。
C、表達了作者敬愛具有小草精神的人。
聽力材料五
駝鳥是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥。
鴕鳥有翅膀，但是不會飛。不過，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥類比不上的。它的長腿跨一步就有二到三米遠。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來跑去，每小時可以跑六七十公里，比火車還快。順風的時候，鴕鳥把翅膀高高舉起，活像揚起風帆的小船，跑起來就更快了。
五、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
（1）駝鳥一般重（ ），是世界上（ ）。
（2）駝鳥有兩條（ ），一步能走（ ），每小時能跑（ ）。
聽力材料六
小花鹿
“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說話�！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面有一個個大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶 打了個蝴蝶結 這一下 它變得更加神氣 更加漂亮了。
六、認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、短文主要寫了什么？
2、短文按照從頭到尾的順序，依次寫了“小花鹿”的 、、、 。
3、我在短文里聽到一對近義詞。（ ）——（）
聽力材料七
我國最大的瀑布
我國最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西南部貴州高原的白水河上。
黃果樹瀑布寬二十多米，水勢洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，水花激濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈山崩，叫人驚心動魄。
瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠，傳說曾經有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽光照射下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯麗。
認真聽老師讀短文，完成下面練習。
1、省西南部的 瀑布是我國最大的瀑布。
2、它寬米，高 米，激起的水花高達 米。
聽力題八
健康的午睡以15至30分鐘最恰當，要是超過30分鐘，身體便會進入不易睡醒的深睡期，就容易打亂生理時鐘，影響正常晚覺。
午睡要養(yǎng)成每天定時定量的習慣。午睡最好的時間是在早上睡醒之后的8小時，以及晚上睡覺前的
短文聽的閱讀答案篇三：2014.6課標版.五年下語文聽力閱讀練習與答案
姓名 分數(shù)
五年級聽力閱讀訓練 2014.6.25.
聽力材料：
一尾鯽魚和別的一些魚住在小河汊里。它們常在一起議論著要去江湖里遨游的事。
春水泛漲的時候，草魚去約鯽魚一同出發(fā)。鯽魚說：“別見怪，你的動作這么遲緩，行動起來搖搖擺擺，我跟你
一道，有些不合適。你先出發(fā)吧。哪怕相隔十來天，我也會趕上和超過你的�！�
一天，鰱魚來向鯽魚告別，說它就要遠行。鯽魚說：“我知道你說的遠行，只不過到幾十里外的什么灘頭去晃蕩
一下。好，你先走吧，我和你不同，我將走得更遠�！�
又一天，鯉魚去約鯽魚做游伴，除去逛逛。鯽魚說：“我不能和你一道去，因為你的速度不如我，會妨礙我的。
而且，我不僅要去江湖，我還想到大海去玩��！”
后來，草魚、鰱魚、鯉魚都先后回來了，鯽魚卻仍然在小河汊里，一步也沒有離開過老地方。
練習一：
1、這段短文寫了竹子的__________、__________兩個方面，重點寫了竹子的_____________。
2、作者從_________、___________的用途寫出了竹子“全身是寶”。
3、“歲寒三友”是指__________、__________、___________.
4、竹子最突出的品格是：_________________________________________________________。
練習二：
1、填空。
聽了這個故事，我知道居里夫人十分_______________她的小學老師，令她的小學老師激動得
_______________________。我也要像居里夫人那樣____________________________。
2、選擇題。
⑴、給短文選擇最恰當?shù)念}目（ ）。
A、居里夫人 B、居里夫人的老師C、居里夫人尊師的故事
⑵、兩次“掌聲”的含義分別是：第一次_________，第二次__________。
A、是對居里夫人這位社會名流的贊頌 B、是對居里夫人的小學老師的贊頌
C、是對居里夫人這位科學家的祝賀 D、是對居里夫人尊敬老師的贊頌
練習三：
一、 聽短文，完成練習。
1、中國人的凝聚力那么強，是因為我們都_________________，都_________________。漢字，確
實是人類一絕，其___________________________________________。
2、判斷。
⑴、漢字的信息量不大于拼音文字。（ ）
⑵、中國的古典詩詞最能體現(xiàn)漢字中文的特點。 （ ）
練習四：
1、填空。
孔雀選出了自己最漂亮的____________做成_____________，最后送給了蠶，我明白這是因為
__________________________________________________________________。
2、判斷：對的在括號里打“√”，錯的打“×”。
⑴、蜘蛛結的網(wǎng)非常結實，但刮風下雨粘不了飛蟲。 （ ）
⑵、蠶爬上草山結出了光溜溜的雪白的繭子。 （ ）
練習五：
一、 聽短文，完成練習。
1、填空。
自古以來，多少人把松樹作為______________________的象征，而“我”對松樹懷有敬意的兩
個原因是__________________________________和____________________________。
2、判斷：對的在括號里打“√”，錯的打“×”。
⑴、我對松樹懷有敬仰之情，是從今天開始的。 （ ）
⑵、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。 （ ）
姓名 分數(shù)
五年級聽力閱讀訓練 2014.6.25.
練習六：
一、 聽短文完成下列練習。
1、填空。
短文寫了___________和___________這兩種花，讓我知道____________________花都是按時開
放的。
2、選擇題，把正確答案的編號填在括號里。
⑴、題目《花鐘》的意思是（ ）。
A、花兒很漂亮，像鐘一樣 B、各種各樣的花兒都按統(tǒng)一的時間開放
C、每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間
⑵、“我”從沒有遲到過的原因是（ ）
A、“我”本來是遵守時間的孩子B、“我”提前去做早操，提前吃飯，提前上學
C、“我”利用牽�；ā⑵压⒍〞r開放的特點，準時做該做的事。
練習七：
一、 聽短文，完成練習。
1、填空。
⑴、大學實習時，“我”給學生出了一道題，這些不到_______歲的孩子的答案______________。
⑵、盲人的心中裝著一盞亮著的燈，______________________________正是他心中的明燈。
2、判斷：對的在括號里打“√”，錯的打“×”。
⑴、“我”認為孩子們的答案都是不對的。 （ ）
⑵、這個故事告訴我們幫助別人其實是幫助我們自己。（ ）
練習八：
一、聽短文，完成練習。
1、填空。
⑴、人稱“________________”的張啟賢利用自家的農用車和摩托車，堅持每天跑兩趟到8公里外
的地方運水，供村民__________________________________________。
⑵、來自北京、上海、廣東和澳門特別行政區(qū)等地的愛心款物正__________________，發(fā)往災區(qū)。
2、判斷：對的在括號里打“√”，錯的打“×”。
⑴、巴馬縣是世界“魚米之鄉(xiāng)”，全國不少地方的人都到此長期居住療養(yǎng)，這些人被稱為“候鳥人”。 （ ）
⑵、廣西工學院設立3個愛心點，開展了“捐贈一瓶水，愛心送災區(qū)”的義賣活動。（ ）
練習九：
一、聽短文，完成下列問題。
1、按短文內容填空。
太陽還沒出來，天際先是灰暗的，慢慢變成________________了；太陽出來了，先是一絲絲光芒，然后變成了_________________________，靜靜地依傍著大地。這篇短文是按照_________________順序寫的。
2、判斷題，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。
⑴、秋天早晨的田野難道是奇妙的令人神往的仙境？（ ）
⑵、短文告訴我們：仙境是用我們的雙手創(chuàng)造的。 （ ）
短文一：
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種堅強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一層綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息，不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？
短文二： 居里夫人尊師的故事（不讀題目）
1932年，華沙舉行波蘭鐳學院成立慶典，到會的有高級官員、科學家和社會名流，居里夫人也應邀參加了大會。當人們向居里夫人獻花時，臺下響起了熱烈的掌聲。這時，居里夫人走下主席臺，走到一位坐著輪椅、衣著樸素的老婦人面前，深深地鞠了一躬，將手中的鮮花獻給了老婦人，然后把輪椅推到主席臺前，很有禮貌地向大家介紹說：“這就是我小學的啟蒙老師�！痹捯魟偮�，全場立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這位老婦人-----居里夫人的小學老師早已激動的熱淚盈眶。
短文三： 漢字與中國心
1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我說：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字�！睗h字，確實是人類一絕，其形聲俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊。例如“中華”、“神州”、“大地”、“天涯”??都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，思緒飛揚，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞，過年時吟“爆炸聲中一歲除”，春雨時分吟“清明時節(jié)雨紛紛”，中秋時分吟“明月幾時有”??古典詩詞已經規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結構。
短文四：
蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰的成績優(yōu)秀。孔雀要從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根作為獎狀，準備送給優(yōu)秀者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停的織著。不一會兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)，又細又密。 織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結實，即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠�！�
白胖胖的蠶，爬上了草山，她織的那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。
這時，蠶也向大家作了說明：“我吐的絲不但很多，而且一點不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”
聽了蜘蛛和蠶的介紹，孔雀最后決定把漂亮的獎狀送給了蠶，這是為什么呢？蜘蛛真不明白。你明白嗎？
短文五：松樹的風格
我對松樹懷有敬仰之情不是從今天開始的。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。松樹的生命力真強��！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹，用途極廣，是很好的造紙原料，葉子可以提制揮發(fā)油，根和枝杈是很好的燃料，脂液可制松香??總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。
短文六： 花鐘
夏天，天亮得早，我起得也早。
大約五點鐘，我去湖邊散步，做早操。我看見牽牛花已經開放了，每天都是一樣。
我聽見蟲兒在草叢里鳴叫，露水很重，不知為什么，我總喜歡把那牽�；ū茸鞑噬男±�。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭，可愛極了。
當我繞湖一周后，又爬上那座小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了金色的花冠。我提醒自己，該回家了，吃了早飯，該去上學。
我知道，當牽�；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒吃到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。
短文七： 盲人心目中的明燈
大學實習時，我?guī)н^一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總提著一盞燈籠，這是為什么？”
學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的還說：“夜里太冷，他是想取暖吧？”??可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人亮路，這樣別人才不會撞上他-----盲人的心中裝著一盞亮著的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的，在黑夜里往往相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！
短文八：愛心在傳遞，溫情在感染
旱情牽動著每個人的心。在旱區(qū)一線，不少愛心人士伸出援手，奉獻愛心，演繹這一個個感人的故事。東蘭縣長樂鎮(zhèn)安定村有兩個村民小組127名群眾飲水極度困難，需到8公里外挑水。人稱“送水書記”的張啟賢自掏腰包500多元購買了裝水用具，利用自家的農用車和摩托車，堅持每天跑兩趟到8公里外的地方運水，供村民無償飲用。巴馬縣是世界“長壽之鄉(xiāng)”，全國不少地方的人都到此長期居住療養(yǎng)，這些人被稱為“候鳥人”。旱情發(fā)生后，他們自發(fā)組織起來，用私家車為旱區(qū)群眾義務送水。3月27日，廣西工學院設立3個愛心點，開展“捐贈一瓶水，愛心送災區(qū)”的義賣活動，同學們把礦泉水瓶擺成愛心圖案。市民們花1.5元購買兩瓶礦泉水，所買的礦泉水和賣礦泉水的收入，將全部捐贈給災區(qū)人民。眼下，來自北京、上海、廣東好澳門特別行政區(qū)等地的愛心款物正源源不斷發(fā)往災區(qū)。
短文九：秋天早晨的田野
伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的令人神往的仙境。
霧氣彌漫的大地上，像有層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的山村，都籠罩起來了。在你面前的白云，像綢帶飄舞，纏繞在樹叢間。
太陽還沒出來，
東邊的天際先是灰暗的，慢慢變成暗紅了。天邊的云，連接著，重疊著，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女們在翩翩起舞。一會兒，陽光從云層縫隙里透出來，一束束，一縷縷，射向天空，又映紅了大地。
太陽出來了，先是一絲絲光芒，像紅色的線；不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半個橙紅的橘子。一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。
一瞬間，陽光穿過樹叢，透過晨霧，灑滿大地。村民們三五成群的下地了。放牛娃的歌聲傳過來了??他們還在給這秋天的田野添光加色。
伙伴們，你們不是要找仙境嗎？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們的雙手創(chuàng)造的。
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