舟過安仁改寫成短文
發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 短文摘抄 點擊： 
舟過安仁改寫成短文篇一：《舟過安仁》故事改編
《舟過安仁》故事改編
小學五年級張逸飛
在碧波蕩漾的湖面上，微風習習，一艘小船像一片葉子飄動在湖面山。隱隱約約看見兩個小童在船上，船越飄越近，我站在岸邊定睛一看，只見兩個小孩撐起了一把傘，竹篙收了起來，不在劃動，可船卻飄飄忽忽向前進。我抬頭望望天空，天空湛藍深遠，晴空萬里，空氣清新甜潤，天并沒有下雨��？他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？沒有用槳劃船，船又是如何前進的呢？我百思不得其解。船靠岸后，我提出了心中疑惑，他們指指傘說：“這是我們的‘帆’�！蔽胰珲囗�，恍然大悟：兩個小童是用傘做帆，借助風力向前劃動。我不禁啞然失笑，為小孩的聰明，也為他們的童真和稚氣而感到欣慰。遇到事情多動腦，一定會有收獲的。
舟過安仁改寫成短文篇二：古詩改寫
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢！ 屋里，滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對老奶奶說：“你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！”老奶奶一聽，可樂了，說：“不說這個，是不是今天又做錯了什么事，回來巴結我呀？” 這時，太陽已經(jīng)在當空高照。
大兒子十分勤快，再溪邊的田間地頭種豆。望著剛發(fā)芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說：“今年一定是個大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個驚喜！”
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完后，小公雞便可以住進來，這可是它們既安全又舒適的家呢！
小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！
太陽已經(jīng)偏西，路過此地的詩人辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫，揮筆寫下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�
午后，我懷著悠閑的心情慢慢地散步，無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河里的游魚都能看得清清楚楚；在陽光的照耀下，河面顯得波光粼粼。一陣微風吹過，河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的完全盛開；有的含苞待放；還有的似放似
沒放。白里透粉，
粉里透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩！
老夫妻的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勤地鋤草，干得多么賣力呀！而二兒子也并沒有閑著，正在用竹草細心地編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的小兒子呢，干不了什么事，只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！
多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪兒，久久不愿離去?
還像平常一樣，無憂無慮的牧童牽著自己的牛兒來到遼闊的草原。
青草像是被誰鋪在地上一般，方圓六七里全是草地，一眼望不到頭，這草地仿佛和天連在了一塊兒。牛兒悠閑地在草地上吃著草，淘氣的牧童穿著蓑衣，跳上了牛背，玩起了倒立。一個倒立還不夠，又在牛背上翻了個跟頭。這下可好。腳踩空了，一下子從牛背上摔到了草地上。“咦？怎么不疼？”牧童想著。原來呀，是這如氈似毯的草地“接住”了他。這調皮的小牧童，還不知足，跳上了牛背，玩起了倒立，還下定決心要“征服”牛兒。
玩著，玩著，已是家家炊煙裊裊的時候了，牧童摸摸肚子“咕嚕咕嚕”，“好餓呀!”牧童叫著。他又牽著牛兒，回了家。桌上早已擺滿了飯菜，牧童狼吞虎咽地吃著，沒過一會兒，一碗飯就吃完了。牧童走出家門口，“好圓的月亮！”說著就向草地奔去。
牧童到了草地才發(fā)現(xiàn)自己連蓑衣都沒有脫。放了一天牛的牧童也累了，他找了
一塊斜坡，躺了下來，在月光的照耀下，慢慢地睡著了。
舟過安仁改寫成短文
舟，緩緩駛向安仁??
天氣晴朗，萬里無云。最初，水茫茫，天也茫茫。霧，彌漫空中，如夢如幻，又似一位仙人在此路過，清風拂過，留下一片霧蒙蒙。
蘆葦，在霧的迷蒙，在霧的隱現(xiàn)，在霧的襯托下，猶如何仙姑那個未完成的花籃飄落在人間。此物只應天上有，人間哪得幾回見。這般仙境，怎乃是凡間造化？
遠處，一葉漁舟緩緩駛來。舟上坐著兩個小童，正在嬉戲打鬧。他們不知怎的，收了篙，停了棹，無雨正撐著一把傘當頭，甚是奇怪。
“嗬！兩位小友，借問欲往何處？”
“老先生，看您這裝束，怕非本地人也�！�
“是呵�！�
“前靠岸，沿溪行，夾岸數(shù)百步余，有一窩，乃鴨窩，正去掏蛋。”一童道。 “先生應非此意是矣。怕是問爾等為何無雨便張傘吧？”另一小童道。 “小友甚聰慧，老夫正是此意�！�
“過獎過獎！”
“此舟，正順風而行，撐篙劃棹久之甚累，便張傘，乃是以風代勞，借風前行。”起初說話的小童解釋。
“佩服佩服。老夫正要過安仁，不知方向，請小友指點迷津�！�
“過此溪，有一路。沿路行一二十里，到一縣，進城問路便可�！�
舟，駛過安仁??
停船靠岸了！”船家的一聲吆喝收回了大家的思緒。詩人楊萬里不由得坐直了身子，剛才只顧欣賞江岸的美景，現(xiàn)在眼睛確實有點累了。
初夏的江南著實讓人陶醉，沿江兩岸的樹木郁郁蔥蔥，綠樹與紅花互相映襯，高低相錯，真如連綿不絕的畫卷��！一陣涼風襲來，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。這兩天的旅程讓詩人心緒安寧，平添了幾分雅興，隨從的仆人也正玩的高興，楊萬里不忍打攪他們，自己信步走下船去。
沿著平緩的江岸往上走，走到一處高坡，眼前的美景盡收眼底，腳下是青青的草地，時有蝴蝶和蜜蜂留戀花叢，它們三三兩兩互相追逐嬉戲，黃鶯和杜鵑輕快地飛翔、婉轉的歌唱。這時的詩人不由得想起自己曾經(jīng)寫過的一首詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（兩詩所作時間沒有考證，或許有誤）眼前的景象和當年去過的徐公店何其相似��！不知道那里的人們是否安好？不知道他們還記不記得我這個過客？不知道他們以后還能不能跟我一起吟詩唱詞……
詩人收回目光，咦！遠處飄來一首小船，在這樣的江面常見到這樣的漁船�？蛇@只小船上只看到兩個小漁童，他們正在船上休息，船槳和船篙被隨意地擺放在船上，船頭擺著兩條小凳，兩個小童都穿著短小的衣服。忽然，一個小童轉身進了船艙，拿出了一把傘，撐了起來，看樣子是做好了防雨的準備。楊萬里滿心疑惑，禁不住想向兩個小童問一問。這樣想著，噢！突然明白了，兩個小童撐傘不是遮雨，不是遮陽，而是當作船帆，為了讓船順風行駛，加快行船的速度��！看到這里，年過半百的詩人不由得啞然失笑。呵呵！兩個頑皮的小童！楊萬里恐怕兩個小童過于貪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：“兩位小童，注意
安全，千萬不要掉入水中�！贝狭r傳來兩個孩子清脆的童音：“知道了，謝謝您老人家。”
多像自己的童年��！多么天真的孩子，詩人疾步回到船中，研墨提筆，鋪下紙張，一氣呵成，把剛才看到的情景寫了下來：“《舟過安仁》：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風�！�
我家住在寧靜的一個小村子里，一天午后陽光明媚，萬里無云，我在村子里悠閑的散步，走著走著，我看到了一座又低又小的茅屋，十分簡陋。房前坐著一對滿頭白發(fā)的老年夫妻，屋后有一片大竹林，密密麻麻的聚集在一起，青翠欲滴，屋前有一條清澈見底的小溪，魚兒在水里自由自在的游來游去，有的躲在荷葉底下，好像在和同伴一起玩捉迷藏，十分開心，有的浮在水面上吐泡泡，好像想見一下外面的世界。溪上有朵朵美麗的荷花，有的已經(jīng)完全盛開了，還有的含苞欲放。旁邊還有一把把綠色的大傘—荷葉。
一天午后我在村子里悠閑地散步，走著走著，我看到了一坐又低又小的茅屋，屋后有一片大竹林，屋前有一條清澈見底的小溪，溪上有朵朵美麗的荷花，有的已經(jīng)完全盛開了，還有的含苞欲放。旁邊還有一把把綠色的大傘—荷葉。房前坐著一對滿頭白發(fā)的老年夫妻，他們喝了一點酒，有些醉意，正用吳地的方言親熱的交談著呢。他們的大兒子正在豆地里辛勤的鋤草，二兒子正在用他那靈巧手編織雞籠，只有父母最疼愛的小兒子趴在小溪邊一邊逗著溪里的小魚，一邊剝著蓮蓬吃呢！
這是多么幸福的一家�。�
舟過安仁改寫成短文篇三：五下第二單元改寫古詩詞三首
改寫《牧童》
在一個輕風拂面的黃昏，一個大約七、八來歲的牧童，騎在牛背上，看著正在貪婪地吃草的羊群，從懷里小心翼翼地拿出一支短笛，吹起他那首心愛的牧羊曲，悠揚的笛聲，伴隨著一陣陣微風，順著遼闊的草原，漸漸地飄向那遙遠的天邊。
吹著吹著，牧童感覺肚子餓了，便吹聲口哨，引著那一只只肚子吃得圓滾滾的羊兒，回圈去了。晚飯后，牧童又拿起他心愛的笛子，輕輕地撩開蒙古包的門簾，出去了。 他是去哪呢？原來他又來到剛才放牧的草場，一個小山凹里。
牧童坐在松軟的草地上，一邊吹著笛子，一邊凝望天上時隱時現(xiàn)的一彎新月。
他望著月亮出神。他想：月亮上是不是真有神奇壯麗的廣寒宮？是不是真有美麗的嫦娥仙子？是不是真有那只活潑可愛的玉兔？還有那吳剛，是不是還在伐著那棵千年不倒的樹呢？一個個充滿童稚的問題縈繞在牧童的腦海里。
不知過了多久，牧童覺得有點累了，他趴在草地上，手托著頭，想像著月亮上的一景一物，夢想著自己哪天能飛到月亮里，走近那座神秘的月宮。
晚風習習，牧童漸漸困了，躺在旁邊的草垛上，帶著心中的夢想，慢慢地閉上了眼睛，臉上露出恬靜的微笑，仿佛告訴我們，他來到了月宮，看到了嫦娥，還有那只蹦來跳去的玉兔??
改寫《牧童》
在藍色的天幕上，鑲嵌著無數(shù)的群星。在大地上，一望無際的原野上長滿了野草，到處翠色欲流。那繁茂的野草，在習習晚風中搖曳著。
忽然，晚風中吹來牧童悠揚動聽的笛聲，時斷時續(xù)。小牧童的身影也漸漸清晰起來。只見他騎在水牛背上，閉
累了一天，牧童匆匆吃過晚飯后，已是黃昏之后了。他眼皮開始耷拉起來，打起了哈欠，微微閉上了雙眼。他連蓑衣來不及脫，一陣睡意就襲來了，他便在露天的月夜里休息了。
《清平樂·村居》改寫
盛夏時節(jié)，天氣燥熱，樹木茂盛，綠樹成蔭。不遠處，草屋的茅檐又低又小，茅屋旁的小溪明如玻璃，連溪里的小魚都能看得清楚。在燦爛的陽光下，溪面顯得波光粼粼。那么耀眼，那么美麗，泛起一陣陣漣漪。溪面上有幾朵荷花，有的含苞待放，有的已經(jīng)開花了，還有的似放似沒放。白里透粉，粉里透紅，像一個個羞澀的少女面帶微笑。小溪邊長滿了綠油油、青翠欲滴的小草，在小溪和荷花的襯托下顯得更加可愛了。
屋檐下，一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻坐在土坑上，手里拿著小酒杯，一邊品嘗著小酒，一邊用吳地的地方話親熱地交談著，還時不時得哈哈大笑。從他們紅彤彤的臉頰上可以看出他們已有些醉意。老夫妻一邊欣賞著外面的美景，一邊看著他們的三個兒子在干什么，原來呀，他們都在勞動呢，看到這些，他們倆欣慰的笑了。
在小溪的東面有一塊被開墾出來的莊稼地，上面長著綠油油的豆苗，大兒子正拿著鋤頭，一點一點地給它施肥、除草、除蟲。干得多么賣力呀！那二兒子呢？他也沒有閑著，他坐在院子里，一群雞在他身邊走來走去，咯咯咯得叫著，好像再說：“你在做什么呀？”噢，原來他在編雞籠子，十分專注，他的手可真巧，不一會就編好了。而尚未成年，最討人喜愛的小兒子呢，干不了什么事，只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚，說是臥在地上，一會兒躺下、一會兒又站起來，一會兒又坐下，活像個不老實的小泥鰍。他看見一個個蓮蓬又大又圓，口水都快流下來了，便把它們一個個剝下來，津津有味地吃著。一邊剝著蓮蓬吃，一邊和兩個哥哥打著招呼，他搖著小腳的樣子真令人喜愛！真是一個調皮的小娃娃！
這是一幅多么恬靜，多么溫馨的田園生活畫卷��！真令人向往��！
清平樂 村居（改寫）
在一個小村莊里，有一條小溪。小溪清澈見底，還可以一清二楚地看到水底的鵝卵石呢！它像一條藍綢帶，彎彎曲曲地伸向遠方。小溪里長滿了荷葉，挨挨擠擠的，似一個個碧綠的大圓盤。時不時有晶瑩的水滴滾下來，一陣風吹過，荷葉翩翩起舞，如同一位羞澀少女。在荷葉的縫隙間星星點點地綻放著雪白的荷花，那么高貴，那么圣潔不由得讓人想起天山的雪蓮花，讓人想起了那句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。魚兒在水中歡快地游動著，一會兒從水底蹦起，發(fā)出“撲通”的聲音，一會兒在水底與朋友玩耍。陽光偷出來了，照的河面波光粼粼。一個高大挺秀的身影倒映在湖面上。哦，原來是一棵茂盛的松柏樹啊！ 在不遠處有一個小茅屋，長長的爬山虎爬滿了屋頂。在屋后，竹子稀稀朗朗地長著，那竹子青翠欲滴，郁郁蔥蔥。瞧，那邊還種著一大片的豆苗呢！一對白發(fā)斑斑的老夫妻正在屋門前一邊喝著老酒，一邊用吳地方言談笑風生，互相取樂。老婆婆還做著針線活，老公公注視著老婆婆，他們陶醉在了這一刻。一副幸福、甜蜜的樣子。
他們的大兒子在小溪東邊鋤著豆田里的草，只見他頭斗笠，身著短袖。他傾斜著身子，兩手緊緊地握著鋤頭，賣力地鋤著。全然不顧額頭上的汗珠悄然地落下來。他是那么地專注，那么地小心翼翼，生怕自己一不當心就把幼小的豆苗鋤掉。二兒子正坐在地上專心致志地編織著雞籠。他一邊編織一邊想：我可要快點織，這樣既可以多掙些錢，讓我們一家老小過上好日子。還可以讓小雞不再著涼，住進溫暖而又舒適的家了。小溪旁，小兒子正趴在地上，搖著小腳剝蓮蓬呢！他邊剝邊喃喃自語道：“我可要快點剝，這人間的美味佳肴，要讓爹娘和哥哥們嘗一嘗。呀，真好吃！”
鄉(xiāng)村寧靜的生活、農(nóng)村樸素恬靜的環(huán)境、其樂融融的一家人，構成了一副美麗的鄉(xiāng)村田園圖。辛棄疾按捺不住心中的喜悅，隨即吟出了膾炙人口的名詞——《清平樂 村居》： 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
《舟過安仁》改寫
一條清澈見底的小河上波光粼粼，水草隨著流水微微擺動，小魚和小蝦自由地在水中游來游去。金色的陽光柔和地照射著水，魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上，綠茵茵的野草密密麻麻，遠處的山巒高低起伏，就像一幅迷人的山水畫。
突然，一陣嬉笑聲打破了寂靜的風景。遠處漂來一只小船，小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜，一個穿著白襯衫，兩個人都赤著腳。一個大一點的小孩收起了竹篙，停下了船槳。突然，一個小孩撐起了一頂傘，可并沒有下雨呀？原來他們用傘作船帆，讓風帶船前進呀。船在緩緩地前進，兩個小孩“嘻嘻哈哈”地打鬧，他們真聰明呀！
《舟過安仁》改編
在宋代的時候，楊萬里的小舟在湖面上慢慢行駛著。被舟劃過的水面上蕩起了一圈圈波紋。
湖面平靜的像面鏡子，倒映出了楊萬里與小舟的身影，湖水很清可以看到魚兒在水中嬉戲。湖底很干凈能，看得到黃沙清澈的身影。楊萬里悠閑的四處張望，無意間看到，一葉漁船上有兩個小孩，他們不像在玩，小孩們劃著槳，東張西望。這時候，小孩們收篙停棹坐在船中，這時候，這幅畫面更加吸引楊萬里了，心想“咦？他們怎么收篙停棹了呢？不要再走了嗎？還是累了想要休息？”一個個疑問浮在了楊萬里的腦子里。兩個小孩的舉動讓他迷惑不解。楊萬里更加關注兩小孩的舉動了，他想看個究竟。突然其中的一個小孩舉起一把傘，楊萬里吃驚的想：��？怎么回事，明明沒下雨為什么要把傘舉起來呢？這時一陣風吹來，小孩的舟慢慢行駛起來。嗷！楊萬里恍然大悟，原來，不是遮頭是借風呀！
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