青山區(qū)一對一輔導班 [★武漢青山區(qū)作文輔導班哪里好/硚口區(qū)武廣寒假小學四年級英語同步輔導班一對一家教班]

        發(fā)布時間:2018-09-27 來源: 短文摘抄 點擊:

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        課程輔導知識點
        一、九大學習模塊,全科輔導:名師講堂、知識總結、同步測練、高中真題,流程式結構,遵循講練結合最優(yōu)化學習節(jié)奏設計,
        二、兩大互動模塊:同步測練與高中真題,不僅增強了互動性,更能幫助學員活學活用,打牢高中英語基礎。
        三、英語學詞系統(tǒng)與教材同步背單詞、單元測試舉一反三、同步教材習題答案使學員有備而戰(zhàn)。
        四、課程特色:知識分布全面,層次性強,立足于教材,圍繞重點,突破難點,把握考點,適當拓展,玩轉方法。
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        招生對象:小學一年級至高中三年級
        輔導科目:語文 數學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(奧數輔導請不要在電話中談,可以說思維數學或者數學提升)
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        --教學心得
        與學生采用互動的學習方式,將口頭傳授與書面輔導相結合,利用音頻、資料、課外補充教材等互動方式,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,在輕松、和諧的氛圍中掌握知識,提高學習成績,從而達到寓教于樂的學習效果。


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        1923年春天的一個午后,一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上,他患有嚴重的肺癆,生命對他來說已經所剩不多! ∫粋小女孩坐在地上,哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃,那個洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的! ∧凶用嗣诖,他居然連一分錢也沒有帶,只好哄她說洋娃娃沒有丟,可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽,仍舊哭! ∧凶影欀。突然眼睛一亮,說:“洋娃娃要是過幾天還沒回來,她就會給你寫信的!薄  敖o我寫信?”小女孩止住了哭,好奇地看著他!笆堑摹!蹦凶有χc頭。小女孩露出了笑臉。  幾天后,小女孩果然收到了一封信。信里,洋娃娃詳細地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美麗的風景。她讀著,覺得真是神奇極了! ∫院螅扛粢恢,小女孩都會收到一封信,這些信在她的眼前展開了一個神奇的夢幻般的世界! 】墒牵瑑蓚月后,“洋娃娃”再也沒有來信,好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,飯也吃不進去。  一天,一個中年女子來到小女孩家,拿出一封信。信仍是“洋娃娃”寫的——熟悉的筆跡,調皮的口吻。小女孩捧著信,感到驚奇萬分。  女子是男子的遺孀,她在整理丈夫的遺物時發(fā)現了這封未及寄出的書信,所以就按照信封上的地址找了來! ⌒∨⒌膵寢尡н^小女孩說:“孩子,你知道給你寫信的人是誰嗎?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!”小女孩可不管這些,她知道自己受了欺騙,洋娃娃再也回不來了時,又傷心地哭了。  幾年后,小女孩長大了,從課本里,第一次看見卡夫卡這個名字。帶著好奇,帶著一點點激動和困惑,她開始慢慢走進他的文字世界。那里是如此的廣博和深奧,她讀不懂,可她已經朦朧地感知到那是一個讓她欽敬的人了。 

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