科學(xué)實踐課平臺 2018年北京中考：科學(xué)實踐課與中考掛鉤

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教育新政

　　根據(jù)《北京市初中科學(xué)類學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》的要求，9月份開學(xué)后，今年9月入學(xué)的新初一學(xué)生的科學(xué)實踐活動成績將按完整的4個學(xué)期來計算，折合一定比例計入中考物理、化學(xué)學(xué)科成績。開放性科學(xué)實踐活動記入綜合素質(zhì)評價，成為中考的重要參考。

　　就在暑期到來之前，市教委也向全市發(fā)出了征集令，征集科學(xué)實踐活動項目的資源單位。

　　新學(xué)期，新初一和初二的新生們將迎來新課程——科學(xué)實踐課。這門課將滲透物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識和能力培養(yǎng)，重點提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。最值得關(guān)注的是，這門課的成績會作為綜合素質(zhì)評價成為中考重要參考。與在校上課不同的是，科學(xué)實踐課全部需要網(wǎng)上選課，就如同團購一樣，大部分課需要利用周末或課后的時間校外上課。

　　□項目

　　數(shù)百項目供學(xué)生挑

　　今年暑期，北京市200余家高校、科研院所、科普場館、博物館、企業(yè)、社會團體、教育系統(tǒng)重點實驗室等資源單位共申報1200余個活動項目。北京市將從這些資源活動中評選出400到500個項目供學(xué)生們選擇。

　　科學(xué)實踐活動的選課每學(xué)期進(jìn)行一次，安排在開學(xué)第一周選課。

　　學(xué)生選課通過網(wǎng)絡(luò)平臺完成，活動項目可按所屬領(lǐng)域、資源單位類型、涉及學(xué)科、所在地域等四類檢索，最終選出自己感興趣的項目。所屬領(lǐng)域包括自然與環(huán)境、健康與安全、結(jié)構(gòu)與機械、電子與控制、數(shù)據(jù)與信息以及能源與材料;資源單位類型則包括高校、科研院所、科普場館、博物館、企業(yè)等;涉及學(xué)科主要有物理、化學(xué)、生物、地理;地域則是十六區(qū)縣。

　　按照流程選完課之后，學(xué)生可以導(dǎo)出并打印課表。據(jù)了解，一系列工作完成后，學(xué)生會收到一份“我的課表”，上面詳細(xì)寫著項目名稱、上課地點、上課時間、實施方式及完成情況等內(nèi)容。每個學(xué)期學(xué)生需要完成5個項目的學(xué)習(xí)。

　　□考核“任務(wù)單”來衡量上課效果

　　科學(xué)實踐課如何考核?據(jù)了解，參與科學(xué)實踐課項目的學(xué)生每個人都會領(lǐng)到一份“任務(wù)表”。比如在“鎖的開啟秘密”學(xué)習(xí)項目中，內(nèi)容包括觀察、試做、巧做、創(chuàng)意、創(chuàng)作等多個環(huán)節(jié)。

　　與普通的課程不同，開放性科學(xué)實踐活動每次課

　　時長達(dá)2個小時，其中2/3的時間需要學(xué)生自己動手操作，老師講授只占1/3。

　　上課前，學(xué)生需要根據(jù)所選活動項目提前進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，了解項目相關(guān)領(lǐng)域。學(xué)生到校簽到后領(lǐng)取“任務(wù)單”，由資源單位負(fù)責(zé)將任務(wù)單正面拍照。實踐項目結(jié)束后，

　　資源單位再將填寫完畢的任務(wù)單背面拍照，留存任務(wù)單照片。學(xué)生將任務(wù)單收入“學(xué)生手冊”中保管。每學(xué)期末，學(xué)生將“學(xué)生手冊”上交至所在學(xué)校，資源單位和學(xué)校共同進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，學(xué)分記入學(xué)籍系統(tǒng)，完成學(xué)分認(rèn)定后，“學(xué)生手冊”返還學(xué)生。

　　□影響 20項目將與中考掛鉤

　　“這和以往強調(diào)的素質(zhì)教育最大的區(qū)別就是，這個實踐活動的成果將影響學(xué)生升學(xué)。”市教委新聞發(fā)言人李奕說。李奕介紹，科學(xué)實踐項目強調(diào)開放的教育模式。過去學(xué)生們很少跨班交流，現(xiàn)在社會則需要孩子有廣泛的聯(lián)系。因此，在這個平臺上，也鼓勵學(xué)生跨

　　班、跨年級、跨學(xué)校進(jìn)行選課�？茖W(xué)實踐項目還帶有一定的強制性，活動的數(shù)量和質(zhì)量都納入綜合素質(zhì)評價，每個學(xué)生都必須參加。

　　科學(xué)實踐項目主要在周末和課余時間進(jìn)行，原則上本校的課程不超過30%，鼓勵學(xué)生進(jìn)行交流。除了學(xué)生自主選課，學(xué)校還可以

　　集體組織參與項目。李奕表示，學(xué)生在網(wǎng)上選課就如同團購，如果選課人數(shù)低于10人，這門課將無法開設(shè)。每門課的上限人數(shù)為30人，如果學(xué)生們錯過了，只能明年再說。每個學(xué)期學(xué)生需要完成5個項目的學(xué)習(xí)。每個初中生將要用兩年時間完成20個項目的學(xué)習(xí)。

　　□做法 流動實驗室將開進(jìn)山區(qū)

　　在開放性科學(xué)實踐活動課中，門頭溝區(qū)進(jìn)行了很多嘗試。在假期中，大峪中學(xué)、琉璃渠教育基地、雁翅教育基地同時呈現(xiàn)的10多節(jié)開放性科學(xué)實踐活動課程，就是經(jīng)由學(xué)校、基地與中國人民公安大學(xué)、中科院心理所、軟件所、北京中醫(yī)研究所等科研院所等聯(lián)合開發(fā)。據(jù)了解，通過比較研究前期提供的119個項目的科學(xué)性、可行性與適宜性后，最后確定了25個待選項目，經(jīng)由300名學(xué)生自主選擇后，集中在11個項目上。

　　今年，門頭溝還設(shè)立了“北京市中小學(xué)科學(xué)實踐項目流動實驗室”，即時移動服務(wù)于山區(qū)周邊學(xué)生需求。

　　在滿足山區(qū)學(xué)生需求的同時，流動實驗室還能實現(xiàn)城區(qū)學(xué)生活動小組與教師研究小組在山區(qū)開展科學(xué)實踐活動項目實地研究及教師科學(xué)實踐活動的現(xiàn)場研修觀摩交流需要。同時，在條件適宜的情況下，流動實驗室還將服務(wù)于周邊區(qū)縣教師與學(xué)生相應(yīng)領(lǐng)域科學(xué)實踐活動的需求。

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