短文給老虎畫像
發(fā)布時間:2017-01-23 來源: 短文摘抄 點擊： 
短文給老虎畫像篇一：2015內江市高中四模語文試題及答案
2015內江市高中四模語文試題及答案
內江市高中2015屆第四次模試考題語文
本試題卷包括第Ⅰ卷（單項選擇題)和第Ⅱ卷(非單項選擇題)。第Ⅰ卷1至3頁，第Ⅱ卷4至6頁，共6頁。滿分150分。考試時間150分鐘�？忌鞔饡r，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效�？荚嚱Y束后，將答題卡交回。
第Ⅰ卷（單項選題 共27分）
注意事項：
必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對應的標號涂黑。
本部分共3大題，9小題。每小題3分
一、（12分，每小題3分）
1.下列詞語中加點的字，讀音都不相同的一項是
A．潔癖/辟邪 扎堆/扎針 苔蘚/腳癬 曲高和寡/曲盡其妙
B．模樣/模本 間距/間隙 欽羨/頃刻 義憤填膺/萬馬齊喑
C．雇傭/傭金 驃勇/魚鰾 圈養(yǎng)/絹花 不偏不頗/水泊梁山
D．菜畦/洼地 順遂/稻穗 諂媚/讒言 沆瀣一氣/扛鼎之作
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是
A.精萃 幾率 凌霄花 犯而不校
B.通牒 布署 岔路口 食不果腹
C.賦予 防范 協(xié)奏曲 歡呼鵲躍
D.切磋 坐鎮(zhèn) 捅婁子 疾風勁
草
3.依次在下列橫線處填入詞語，最恰當的一項是
①上海世博會浦西遠大館召開新聞發(fā)布會，宣布遠大館重新 ，向社
會公眾免費開放。
②農民工的工資充其量只是一種“裸工資”，而白領等群體 賬面上的
收入看似不高， 有著或多或少的福利待遇，還有看得見的上升空間。③現在市場很亂，不僅價格亂，以次充好， 的現象也特別嚴重。
A. 起用 雖然……卻 魚龍混雜B. 啟用 即使……也 魚目混珠
C. 啟用 雖然……卻 魚目混珠D. 起用 即使……也 魚龍混雜
4.下列各句中，沒有語病的一項是
A．“巨額藏現”的官員只是貪腐群體中的極少部分，不藏人民幣的官員可以
藏古玩、珠寶、黃金、首飾、奢侈品，甚至可以藏美金。這樣拿人民幣說事，倘若人民幣會說話，肯定會哭訴自己比竇娥還冤。。
B．東莞一直被譽為珠三角的典型，利用國內外資金，抓住國際產業(yè)轉移的大
趨勢，積極招商引資，20年內完成了從農業(yè)縣到工業(yè)大市的轉變。
C．雖然漫畫作品不能與登上大雅之堂的油畫、雕塑等藝術作品相比，但是在
這個不乏投資者和收藏家的圈子里，還是充滿了讓人驚嘆的市場奇跡。
D．盡管尚無明確跡象表明遺產稅是否在我國開征，但在專家看來，厘清遺產稅的本質和目的是目前的當務之急。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5—7題。
舊時，每當春節(jié)來臨，人們都會把房院打掃得干干凈凈，在堂房、門上、灶前以及神龕上，貼上煥然一新的年畫，既用以營造喜氣洋洋的新年氣氛，又借以祈求上天賜給幸福，消除災禍。
然而，年畫之于新年不僅是年味兒，更是沉甸甸的歷史、文化和藝術。
民間對年畫中門神、灶神的崇拜信仰，最早可追溯至殷商。最遲在漢代，門神、灶神已形成藝術雛形。至隋唐，門神題材糅進了儒道釋的文化色彩，且顯露出世俗化的端倪。唐末，具有年畫內涵的繪畫雖不乏佳作，但未能形成獨立畫種。直至北宋，雕版印刷技術的廣泛運用，奠定年畫廣泛傳播的基礎，木版年畫得到發(fā)展，進而形成年俗。元代，元曲對戲曲年畫產生了重要影響，反映男耕女織的“耕織圖”等題材進一步發(fā)展。明代，手工業(yè)的興盛促進了年畫作坊的繁榮。隨著時代變遷，由于人們對驅魔逐鬼的門神鐘馗的信仰日漸淡化，盼望五谷豐收、百福臨門、子孫昌盛的思想日益濃厚，寓意吉祥的年畫題材得到發(fā)展。清代，木版年畫不但開始吸收、借鑒西洋版畫技法，還與戲曲、文學、音樂等相互滲透，形成了蘇州桃花塢、天津楊柳青南北兩大木版年畫市場。新中國成立后，大量歌頌新社會、新生活、新思想的題材畫樣涌現。
朱仙鎮(zhèn)木版年畫是年畫中的一朵奇葩。它不但用色對比強烈，線條粗細反差大，還常常陰刻、陽刻交錯，純樸、厚實、健壯的藝術風格顯露出中原文化特色。人物造型上，朱仙鎮(zhèn)木版年畫往往“頭大身小”，裝飾效果濃厚；人物面部形象一般不打“紅臉蛋”，看起來自然和諧。動物造型藝術處理更自由，如老虎的形象，傳統(tǒng)民間工藝常處理為“黃老虎”或“紅老虎”，朱仙鎮(zhèn)年畫則創(chuàng)造性地處理成“紫老虎”，贏得了廣泛贊譽。但目前朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)展遇到了瓶頸。究其原因，一是從業(yè)勞動力不足，目前朱仙鎮(zhèn)掌握雕版印刷技藝的藝人也越來越少，傳統(tǒng)的礦、植物顏色磨制方法已鮮為人知，老字號多數都面臨后繼無人的困境。二是創(chuàng)作、經營模式陳舊——內容陳舊、固守傳統(tǒng)版本和制作工藝，無法形成大眾化消費市場；小作坊經營，自我宣傳缺位，各字號發(fā)展定位不明；粗制濫造的
情況普遍存在，使傳統(tǒng)民間工藝的價值縮水。三是學術研究和學術互動不夠，關于木版年畫的學術研討往往流于形式，不能深入到木版年畫制作工藝的改良及發(fā)展策略的研究上。 作為獨立畫種的年畫，不僅僅是“年的畫”，表達的不僅僅是年的期盼。年畫中，有與天地的交流，有對歷史的回望、對祖先的懷念，有人們趨吉避兇的愿望，這些根植于中國人心靈深處和中國文化深處的藝術表達，是傳承和發(fā)展年畫的基點。
（選自《年畫:不僅僅是年的畫》，有刪改）
5.關于“年畫”的發(fā)展，下列表述符合文意的一項是
A．年畫的歷史可以追溯到殷商時期，到北宋時期年畫得以廣泛傳播，木版
年畫得到發(fā)展，進而形成年俗。
B．元曲對于戲曲年畫產生了重要影響，催生了男耕女織的“耕織圖”等題
材。
C．人們對驅魔逐鬼的門神鐘馗的信仰日漸淡化，盼望五谷豐收、百福臨
門、子孫昌盛的思想日益濃厚，是寓意吉祥的年畫題材得到發(fā)展的一個
原因。
D．之所以在清朝能形成蘇州桃花塢、天津楊柳青南北兩大木版年畫市場，
是因為當時木版年畫在吸收和借鑒了西洋繪畫技法的同時，還與戲曲、
文學、音樂等相互滲透。
6.下列對制約朱仙鎮(zhèn)木版年畫發(fā)展的原因的敘述，不正確的一項是
A．朱仙鎮(zhèn)木版年畫從業(yè)人員不足，雕版印刷技藝和傳統(tǒng)的礦、植物顏色磨
制方法等面臨著可能失傳的危機，老字號都面臨后繼無人的困境。
B．朱仙鎮(zhèn)木版年畫內容陳舊、固守傳統(tǒng)版本和制作工藝，無法形成大眾化
消費市場。
C．朱仙鎮(zhèn)木版年畫粗制濫造的情況嚴重，使傳統(tǒng)民間工藝的價值降低。
D．朱仙鎮(zhèn)木版年畫的學術研討往往浮于表面，不能深入到木版年畫制作工
藝的改良及發(fā)展策略的研究上。
7.下列對原文中內容的理解，不正確的一項是
A．舊時春節(jié)，人們在家里貼上年畫，一方面是為了營造喜慶的新年氣氛，另 一方面是為了祈福消災。
B．年畫的產生與人們對門神、灶神等的崇拜和信仰密切相關，但隨著時代發(fā) 展，年畫逐漸世俗化、生活化。
C．朱仙鎮(zhèn)木版年畫色彩對比強烈，線條粗細反差大，陰刻、陽刻交錯，形成 了純樸、厚實、健壯的藝術風格，顯露出中國文化特色。
D．年畫不僅能帶來年味兒，更是中國傳統(tǒng)文化藝術的表現，從中可折射出中 國歷史風貌，傳遞出中華民族傳統(tǒng)文化心理。
三、（6分，每小題3分）
閱讀下面文言文，完成8-9題。
荀伯玉，字弄璋，廣陵人也。祖永，南譙太守。父闡之，給事中。伯玉仕宋為晉安王子勛鎮(zhèn)軍行參軍。泰始初，隨子勛舉事。及事敗還都，賣卜自業(yè)。
齊高帝鎮(zhèn)淮陰，伯玉為高帝冠軍刑獄參軍。高帝為宋明帝所疑，被征為黃門郎，深懷憂慮，伯玉勸高帝遣數十騎入魏界，安置標榜。魏果遣游騎數百履行界上，高帝以聞，猶懼不得留，令伯玉占。伯玉言不成行，而帝卒復本任,由是見親待。后隨高帝還都，除奉朝請。高帝使主家事。武帝罷廣興還，立別宅，遣人于大宅掘樹數株，伯玉不與，馳以聞，高帝善之。
升明初，仍為高帝驃騎中兵參軍，帶濟陽太守。霸業(yè)既建，伯玉忠勤盡心，常衛(wèi)左右，加前將軍，大見委信。時武帝在東宮，自以年長，與高帝同創(chuàng)大業(yè)，朝事大小悉皆專斷，多違制度。左右張景真偏見任遇，又多僭侈。武帝拜陵還，景真白服乘畫舴艋，坐胡床。觀者咸疑是太子，內外祗畏，莫敢有言者。荀伯玉嘆曰：“太子所為，官（太祖）終不知，豈得畏死，蔽官耳目！我不啟聞，誰當啟者！驍騎將軍陳胤叔先已陳景真及太子前后得失，伯玉因武帝拜陵之后，密啟之，上大怒。武帝東還，遣文惠太子、聞喜公子良宣敕詰責，并示以景真罪狀，使以太子令收景真殺之。胤叔因白武帝，皆言伯玉以聞，太子左右以此深怨伯玉。武帝憂懼，稱疾月余日。
高帝臨崩，指伯玉以屬武帝�！按巳耸挛抑�，我身后，人必為其作口過，汝勿信也。”武帝即位，伯玉憂懼。上聞之，以其與垣崇祖善，崇祖田業(yè)在江西，慮相扇為亂，加意撫之，伯玉乃安。永明元年，與崇祖并見誣伏誅，而胤叔為太子左率。呂文顯嘆曰：“伯玉能謀太祖而不能自謀，豈非天哉！”
（選自《南齊書》，有刪改）
8.對下列句子加點字的解釋，不正確的一項是
A.安置標榜 標：標準
B.又多僭侈 僭：過分
C.蔽官耳目 蔽：蒙蔽
D.內外祗畏 祗：恭敬
9．下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是
A.高帝為宋明帝所疑 其名為鵬
B. 莫敢有言者 故非有志者不能至也
C.以其與垣崇祖善 以狀語武
D.上聞之則無望民之多于鄰國也
第Ⅱ卷（非單項選擇題 共123分）
注意事項：
必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答。答在試題卷、
草稿紙上無效。
本部分共4大題，12小題。
四、（31分）
10．把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）魏果遣游騎數百履行界上，高帝以聞，猶懼不得留，令伯玉占。（4分）
（2）此人事我忠，我身后，人必為其作口過，汝勿信也。（4分）
11.請簡要概括第Ⅰ卷文言文中荀伯玉的性格特點。（4分）
12.用斜線（/）給下面短文斷句。（限畫10處）（5分）
人之所惡者吾亦惡之夫富貴者則類傲之夫貧賤者則求柔之是非仁人之情也是奸人將以盜名于晻世者也險莫大焉故曰盜名不如盜貨。
13．閱讀下面的宋詩，回答問題。（8 分）
初夏西湖① 歐陽修
積雨新晴漲碧溪，偶尋行處獨依依。
綠陰黃鳥春歸后，紅花青苔人跡稀。
萍匝②汀洲魚自躍，日長欄檻燕交飛。
林僧不用相迎送，吾欲臺頭③坐釣磯。
【注】①神宗熙寧四年（1071）六月，歐陽修以觀文殿學士、太子少師致仕（古代官員正常退休），七月便回歸潁州，終于了卻多年的愿望。這首詩作于次年。②匝：環(huán)繞。③臺頭：溪邊高地。
（1）本詩是怎樣以“獨依依”統(tǒng)攝全篇的？請結合全詩簡要賞析。（4分）
（2）宋人葉夢得《石林詩話》中評歐陽修的詩 “其詩多平易疏暢”。這首詩“平易疏暢”的特點主要表現在哪些方面？請作簡要分析。（4分）
14．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6個小題）（ 6分）
（1），以望復關。（《詩經?氓》）
（2）結廬在人境，。（陶淵明《飲酒》）
（3），秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）
（4）是日也， ，惠風和暢。（王羲之《蘭亭集序》）
（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾《定風波》）
（6）沙鷗翔集， ；岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》）
（7）地崩山摧壯士死， 。（李白《蜀道難》）
（8）斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》)
短文給老虎畫像篇二：張大千畫虎閱讀答案
篇一：張大千畫虎閱讀答案
篇二：張大千畫虎閱讀答案
我國有位舉世聞名的大畫家，名叫張大千他畫的虎生龍活虎，栩栩如生。 張大千小時侯住在蘇州的一個很出名的園林里。一天，他的舅舅從東北帶來了一只小老虎，養(yǎng)在院子里，大千可歡喜了。那時他正在學畫，父親就叫他對著老虎畫。他夜以繼日的看虎，從沒有間斷過。兩年多時間，小老虎變成了大老虎，大千同老虎也成了好朋友。老虎成天搖頭擺尾跟著他，并用頭碰碰大千，表示親熱，還常常陪他接待客人呢。他乘機畫下了老虎的各種姿態(tài)，畫虎的本領越來越高。 大千繼續(xù)對虎作畫。友誼天，卻發(fā)生了意外。原來老虎要吃鮮肉，他們家每天給它喂很多好牛肉�？蛇@件事被一個小偷看見了，他爬到園子的矮墻上，用鉤子偷去喂老虎的牛肉。老虎吃不飽總是走來走去，害的大千無法做畫。大千走過去拍拍老虎，想讓他別動。不料老虎不僅沒有安靜下來，還咆哮著撲了過來，一口咬住大千的左臂。大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摩著老虎。老虎看看小主人，這才松開嘴。大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。 有志者事竟成，大千長年累月的對著真虎作畫，畫出了老虎的勇猛和善良。那一幅幅神態(tài)逼真的虎畫，成了世界藝術的珍品。 有志者事竟成，大千長年累月堅持不懈地對著真虎作畫，畫出了老虎的勇猛和善良。那一幅幅神態(tài)逼真的虎畫，成了藝術珍品。興之所至張大千畫了一次老虎，畫得好，人稱大千虎，受到極大贊揚，于是張大千覺醒，再也不畫虎了！為其兄留下了空間！我國有位舉世聞名的大畫家，名叫張大千他畫的虎生龍活虎，栩栩如生。 張大千小時侯住在蘇州的一個很出名的園林里。一天，他的舅舅從東北帶來了一只小老虎，養(yǎng)在院子里，大千可歡喜了。那時他正在學畫，父親就叫他對著老虎畫。他夜以繼日的看虎，從沒有間斷過。兩年多時間，小老虎變成了大老虎，大千同老虎也成了好朋友。老虎成天搖頭擺尾跟著他，并用頭碰碰大千，表示親熱，還常常陪他接待客人呢。他乘機畫下了老虎的各種姿態(tài)，畫虎的本領越來越高。 大千繼續(xù)對虎作畫。友誼天，卻發(fā)生了意外。原來老虎要吃鮮肉，他們家每天給它喂很多好牛肉�？蛇@件事被一個小偷看見了，他爬到園子的矮墻上，用鉤子偷去喂老虎的牛肉。老虎吃不飽總是走來走去，害的大千無法做畫。大千走過去拍拍老虎，想讓他別動。不料老虎不僅沒有安靜下來，還咆哮著撲了過來，一口咬住大千的左臂。大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摩著老虎。老虎看看小主人，這才松開嘴。大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。 有志者事竟成，大千長年累月的對著真虎作畫，畫出了老虎的勇猛和善良。那一幅幅神態(tài)逼真的虎畫，成了世界藝術的珍品。 有志者事竟成，大千長年累月堅持不懈地對著真虎作畫，畫出了老虎的勇猛和善良。那一幅幅神態(tài)逼真的虎畫，成了藝術珍品。興之所至張大千畫了一次老虎，畫得好，人稱大千虎，受到極大贊揚，于是張大千覺醒，再也不畫虎了！為其兄留下了空間！篇三：張大千畫虎閱讀答案
篇四：張大千畫虎閱讀答案
文學人文學習我國有位舉世聞名的大畫家，名叫張大千他畫的虎生龍活虎，栩栩如生。 張大千小時侯住在蘇州的一個很出名的園林里。一天，他的舅舅從東北帶來了一只小老虎，養(yǎng)在院子里，大千可歡喜了。那時他正在學畫，父親就叫他對著老虎畫。他夜以繼日的看虎，從沒有間斷過。兩年多時間，小老虎變成了大老虎，大千同老虎也成了好朋友。老虎成天搖頭擺尾跟著他，并用頭碰碰大千，表示親熱，還常常陪他接待客人呢。他乘機畫下了老虎的各種姿態(tài)，畫虎的本領越來越高。 大千繼續(xù)對虎作畫。友誼天，卻發(fā)生了意外。原來老虎要吃鮮肉，他們家每天給它喂很多好牛肉�？蛇@件事被一個小偷看見了，他爬到園子的矮墻上，用鉤子偷去喂老虎的牛肉。老虎吃不飽總是走來走去，害的大千無法做畫。大千走過去拍拍老虎，想讓他別動。不料老虎不僅沒有安靜下來，還咆哮著撲了過來，一口咬住大千的左臂。大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摩著老虎。老虎看看小主人，這才松開嘴。大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。 有志者事竟成，大千長年累月的對著真虎作畫，
畫出了老虎的勇猛和善良。那一幅幅神態(tài)逼真的虎畫，成了世界藝術的珍品。 有志者事竟成，大千長年累月堅持不懈地對著真虎作畫，畫出了老虎的勇猛和善良。那一幅幅神態(tài)逼真的虎畫，成了藝術珍品。問：寫出短文的主要內容�！挥�4行 要短的！謝謝！1l麻煩不要這么簡短行么？只要也要3行啊。。。我是說短短的3行，，不是回答3行。。。謝謝！短文的主要內容：張大千小時侯，他的舅舅送了他一只小老虎，大千就對著老虎作畫，大千同老虎成了好朋友。一天，小偷偷去了喂老虎的牛肉，大千想讓老虎別動，老虎生氣地咬住了大千，大千卻安慰老虎，大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。因為張大千的堅持，他的畫成了藝術珍品。張大千為何不畫虎了虎為百獸之王，形象威猛雄壯，色彩斑斕，自古以來就是中國畫家情有獨鐘的描繪對象。就動物入畫來說，虎有可能是最早的，中國許多古寺廟壁畫中，幾乎都有虎的躍現。 清末著名畫家任伯年(1840～1896)擅長畫虎。凡求他畫一只虎需酬白銀10兩。一天，一個富商趁他生活困難之際請他作畫，奉酬金5兩，講明畫半只虎，想以此為難他。任伯年見富商有意刁難也不示弱。他凝神構思片刻，便揮幾筆在宣紙上畫了個山洞，在洞口畫了只老虎的后半身，老虎尾巴豎起，兩只后腳一提一落，原來是一只正在進洞的老虎。富商見狀嘆服不已。可見畫虎不但要追求神似，而且要在創(chuàng)意和含蓄方面下功夫。 常言“畫虎畫皮難畫骨”，意思是說，沒有對虎觀察入微，就無法繪出虎的神韻和姿態(tài)。國畫大師張大千的二哥張善孖是一位“虎癡”，被譽為“畫虎大師”。為了畫好老虎，他自己豢養(yǎng)老虎以供寫生，平時仔細體察老虎的各種形態(tài)，所畫老虎惟妙惟肖，富有神韻。老虎兇猛的習性令人望虎生畏，但是張善孖卻采用擬人化創(chuàng)作《十二金釵圖》，別出心裁地將12個花容月貌的女裙釵畫成神韻各異的斑斕猛虎。把格格不入的猛獸和美女恰到好處地入畫，顯露了畫虎大師獨到的藝術見解，因而一度震撼畫壇。 1923年春天，張善孖在四川錦屏山畫了兩只老虎，分別刻在兩塊石碑之上，自配了一首詩：“虎視眈眈遍東西，河山瓜斗一望中。睡獅至今猶末醒，將來誰是主人翁？”表達了畫家的抗日救國熱情。1939年至1940年，他在法國、美國多次舉辦畫展和講演，宣傳介紹中國人民抗日斗爭。所得捐款達20多萬美元，其中個人義賣畫虎就得款10多萬美元。1940年，張善孖到美國舉辦畫展，羅斯�？偨y(tǒng)慕名接見并設宴招待，要求他創(chuàng)作一幅虎畫。席間，張善孖即興畫了28只奔騰跳躍的虎，在追撲一線落日。威武勇猛的老虎象征當時中國28個省，夕陽西下寓意日寇氣息奄奄。他還在上面題詞：“雄大王風，一致怒吼；威憾河山，勢吞小丑！”并將這幅虎畫題名為《中國怒吼了！》，隱喻中華民族威武不屈精神。羅斯�？偨y(tǒng)欣賞虎畫后贊不絕口。 張善孖的弟弟是舉世聞名的畫家張大千，有一次張大千乘著酒興，戲作一幅6尺中堂《虎嘯圖》。張善孖對弟弟這幅虎畫評價甚高，并且為其題詩補景，后來這幅畫被日本人高價買去。此后，求張大千畫虎的人日漸增多。其中有個畫商在向張大千求虎畫時，說：“畫虎技藝絕倫，勝過乃兄！”并且以高十倍于張善孖的價錢要買張大千的“虎畫”。張大千對一些人褒己貶兄很不高興，他謝絕了畫商，并且書寫“大千愿受貧和苦，黃金千兩不畫虎”的條幅貼在畫室門上，以示不再畫虎。據說，從此張大千再也沒畫過一張虎。本回答專業(yè)性由科學教育分類達人 李秀 認證張大千小時侯，他的舅舅送了他一只小老虎，大千就對著老虎作畫，大千同老虎成了好朋友。一天，小偷偷去了喂老虎的牛肉，大千想讓老虎別動，老虎生氣地咬住了大千，大千卻安慰老虎，大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。因為張大千的堅持，他的畫成了藝術珍品。提問者評價好額�。∵@篇文章主要講了張大千長年累月對著真虎作畫！堅持不懈！受了傷仍然繼續(xù)作畫！最終畫出了一幅幅神態(tài)逼真的虎畫！有志者事竟成！成了藝術珍品如果有不對的地方你可以自己改一改！希望你可以滿意張大千的二哥張善畫老虎很出色，早年張大千曾和二哥合作畫虎，但經常是二哥畫虎，他補景。其實，張大千也能畫虎，但他很少畫。一
次他酒后畫的一幅虎圖流落出去，不少商人登門出高價請他畫虎。張大千后悔不迭，因為二哥以畫虎享有盛譽，他原是為了二哥一直避諱畫虎的。其實二哥也并不因此有什么不高興，他的那幅虎畫二哥倍加稱贊，還題了字呢。但是張大千仍然不能原諒自己，他本來是很愛飲酒的，這次他發(fā)了誓：從今以后誓不飲酒，也誓不畫虎。果然張大千從此跟飲酒和畫虎絕了緣篇五：張大千畫虎閱讀答案
1后悔不迭什么意思？張大千因為什么事“后悔不迭”？ 2“伯牙絕弦”是因為市區(qū)了鐘子期這位知音，張大千和畫虎絕緣是為了什么？要快，兩題分開解答，要速度，求你們了，好的話我提高懸賞分。。。
短文給老虎畫像篇三：普陀區(qū)2015年初三語文一模試題(附答案)
普陀區(qū)2015年度初三語文一模試題
(滿分：150分，完成時間：100分鐘，在答題紙上完成) 考生注意：
1、本卷共27題。 2、請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。
一、文言文（40分）
（一）默寫（15分）
1、心在天山，。 （《訴衷情》）
2、月上柳梢頭， 。 （《生查子·元夕》）
3、 ，小橋流水人家。 （《天凈沙·秋思》）
4、 ，思而不學則殆。 （《孔孟論學》）
5、 山水之樂， 。（《醉翁亭記》）
（二）閱讀下面的宋詞，完成第6-7題。（4分）
丑奴兒〃書博山道中壁
宋朝 辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還
休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
6、 “為賦新詞強說愁”的意思是。（2分）
7、 這首詞下片“欲說還休”采用疊句手法更真切地表現了
。（2分）
（三）閱讀下面兩段選文，完成8—9題。（8分）
【甲】 黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為
神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
【乙】 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，
又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻
尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
8、甲文選自課文《》；乙文選自著的《聊齋志異》。（2分）
9、甲文與乙文都進行了細致的動作描寫：甲文描繪了老虎隊驢的觀察，所用的動詞有
“ ”、“”；乙文描繪了屠夫“ ”狼的過程，表現了屠夫 的
形象。（6分）
（四）閱讀下文，完成10-13題（12分）
歐陽文忠公屢乞致仕①。門人因間言曰：?公德望為朝廷倚重，且未及引年，豈容遽去？．
公答約：修平生名節(jié)為后生描畫盡，惟有早退，以全晚節(jié)，豈可更侯驅逐乎？
初，公在毫②，已六請致仕，比至蔡③逾年，復請。四年，以觀文殿學士、太子少師致．
仕。
【注】①致仕：退休。下文“引年?與此同意。 ②亳：亳州。 ③蔡：蔡州。
10、解釋文中的加點詞。（4分）
（1）豈容遽去_______ （2）比至蔡逾年_______．．
11、對文中畫線句意思理解正確的一項是（）（2分）
A、我一生的名節(jié)聲譽是后生們盡力描畫的。
B、我用一生的名節(jié)聲譽替后生們描畫全了。
C、我一生的名節(jié)聲譽被后生們描畫全了。
D、我一生的名節(jié)聲譽為了后生們能盡力描畫。
12、文中歐陽修“屢乞致仕”具體表現為“。（3分）
13、從文中可以看出歐陽修是個的人。（3分）
二、 現代文（共40分）
（一）閱讀下文，完成14-18題.(20分)
1生活中我們要多一些忍讓。 ○
②忍讓，是人生豁達的試金石。人要活得有內涵，沒有必要和別人斤斤計較，沒有必要
和別人爭強斗逞。請記�。航o別人讓一條路，就是給自己留一條路。歷史上有成就的人，
哪個不具備忍讓的品格？
③忍讓， 。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才
有和諧的生活。當今著名詞作家喬羽偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》，主持人問?二老相濡
以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？喬老答：“一個字，忍。?夫人佟琦搶答：“我是四個字，
一忍再忍。?生活難免有摩擦，需要忍讓來潤滑，二老詼諧中盡顯相處之道。
④忍讓，是事業(yè)發(fā)展的推注器。人在事業(yè)上很難一帆風順，有時甚至會陷入絕境。 寧
折不彎，不退不然，事業(yè)很可能會就此終結。而忍讓，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時
候煥發(fā)新的生機。
⑤牛根勝在創(chuàng)建蒙牛之前，在一家大企業(yè)任副總，盡管他盡心盡力、業(yè)績卓著，但做事
沖勁十足，為領導所不容，處處受到排擠。這時，牛根生沒有火冒三丈，而是選擇了忍——
遞交了辭呈。辭職后，他創(chuàng)建了蒙牛，創(chuàng)業(yè)過程也相當艱辛，受到同行的抵制，但他依然選
擇了忍讓和克制。一再的忍讓使牛根生積蓄了磅礴的力量，終于換來了蒙牛的成功。
⑥真正做到忍讓并不容易。首先，你要擺正自己的位臵。上至王侯將相，下至販夫走卒，
都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當場世界的中心，遇到別人冒犯，當
然不容易大度起來。此外，需要換位思考，為對方考慮；有時還需要放棄個人的利益。
⑦生活中多一些忍讓，這樣我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。
14、為第④段空格處選擇恰當的關聯詞：________(3分)
A、雖然B、盡管 C、因為D、如果
15、第②段劃線句的具體含義是
__________________________________________________________________。(2分)
16、請在第③段空格出填補恰當的內容：
____。(3分)
17、做到忍讓需要（1）______________________________________，能做到這些，都是（2）
________________________________________________的表現（8分）
18、下面這段文字放在②③④哪一段最合適？請具體闡明理由。 (4分)
將相和?的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到藺老將軍就一而再、
再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這
種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪?，從而留下了一段千古佳話。
（二）閱讀下文，完成19-23題（20分）
臘月，懷念一種花
② 月，在故鄉(xiāng)，曾經是一種花盛開的季節(jié)。
②多年來我一直回味著那個大年三十晚上的一幕，當父親將一種幽閉多年的“鮮花?復
活于窗格子里時，我們的世界明亮了許多。
③ 個晚上，當父親將彩色紙認真地疊出方格，戴上老花鏡，將剪刀插進紙里的時候，
我還不知他要做什么。他剪著剪著，手頭不由停了下來，好像一個迷路的孩子。然后接連抽
上好幾鍋煙，才重新動手……就這樣，父親花了好長時間才完成一種對美的?復興?。我記
得當一幅活脫脫的“喜鵲迎春?在父親手中呼之欲出時，父親眼里含著淚花。除夕夜的吉祥，．．．．
極大地鼓舞了父親的創(chuàng)作熱情，隨著新年腳步的臨近，“三羊開泰??節(jié)慶有魚”?萬象更新?
等都在父親手下誕生。就憑對美的感覺和執(zhí)著，我萬分佩服父親。 ④記得那晚我們幾次將窗花貼反。父親說，不要緊，可以重來。暖黃色的油燈下，父親
極耐心地教我們如何調制糨糊，如何小心涂抹，如何搭配色彩，如何組織圖案。我心中暗暗
詫異著美的生產過程是如此地富有學問富有秩序。貼完最后一格窗花，父親將幾盞油燈都點
上，挑亮燈花，挪到窗臺，你們出去看看。
④ 們雀躍而出，站在已是銀裝素裹的院子里。后來上美學課時老師講過一個“審美緊
張?的詞，用在這兒恐怕再適合不過了。大家都被一種意外的夢幻天國似的意境給震住了，
以致忘了紛紛揚揚的大雪，直到那個串門的表哥“啊?地叫了一聲，才回過神來。不一會，
院里就擁滿了人。我的兩腿開始發(fā)抖，嗓子發(fā)干，心靈經受著一種難言的情緒的襲擊，我想
僅僅用激動和感動是無法概括的。
⑥父親的窗花能看山看水，父親的窗花能喜人養(yǎng)人�，F在想來，父親不單單是創(chuàng)作了一
種藝木，也是為簡單的生活增添了一份詩性。但是，這種美在老家已經只能靠記憶來回味了。
⑦小花格窗換成了大玻璃窗，白紙換成了窗簾……不知是人們沒有時間剪窗花，還是怕
糨糊弄臟了玻璃，反正，我是好幾年沒有看見窗花了。父親也永遠離開了我們。
⑧如今，臨到臘月，我常常會翻出抽屜里的窗花對兒子說：知道嗎，這就是窗花。
19、第③段加點詞“呼之欲出”的意思是 。(2分）
21、第④段畫線句不能改成“父親極耐心地教我們”的理由是：（4分）
22、對本文主旨理解最恰當的一項是_________（4分）
A、抒發(fā)了作者對窗花這一民俗文化的懷念。
B、社會發(fā)展仍然需要守護并傳承傳統(tǒng)文化。
C、呼吁現代人竭力挽救那些瀕于遺失的美。
D、窗花引發(fā)作者對家庭溫馨和幸福的回憶。
23、聯系全文，簡要分析文章結尾的妙處。（4分）
三、綜合運用（11分)
閱讀下面材料，完成第24-26題（11分〉
【材料一】《咬文嚼字》編輯部近日發(fā)布2014年十大流行語，?頂層設計?位居榜首，?新常
態(tài)?、?打虎拍蠅?、?斷崖式?，?你懂的??“斷舍離?、?失聯?、?神器?、?高大上?、“萌萌
噠?等入選。而關注度較高的均語，“喜大普奔?、?任性?、?逼格?等未上榜。
十大流行語的評定并不僅僅是考慮詞頻的高低，更要考慮三方面的價值，即時代價值、
語言價值和社會價值。首先，語言是社會生活的反映，要弘揚正能量，要考慮時代特點，反
映時代精神。其次，語言應符合語法規(guī)范、表意要明確。另外，那些低俗不雅、不符合社會
道德規(guī)范的語言都被舍棄。
【材料二】 2010年世界杯期間，因能很好表達網友看球賽的情緒，?給力?一詞開始很快
流傳開來。2010年11月10日，網絡熱詞“給力?登上《人民日報》頭版頭條——“江蘇
給力‘文化強省’?。該詞語后被收錄于《現代漢語用典（第6版）》中。
24、“喜大普奔”未入選2014十大流行語是因為不符合以下哪個評定標準：
“給力” 一詞從網絡走紅并登上《人民曰報》因其（2）得到高度認可。（4分）
A、詞頻高低B、時代價值C、語言價值 D、社會價值
25、請寫出你對“給力”一詞的理解，并根據這一理解擬一句例句：（4分）
給力：
例句：
26、請選擇以下任一問題回答：（3分）
（1）點贊、任性、醉了、萌萌噠、漲姿勢……哪一個詞，是你2014年最喜愛的語言？簡述
理由。（可以另選一詞）
（2）習大大、打虎拍蠅、APEC藍、高大上……哪—個詞，能為中國的2014年畫像？簡述
理由。（可以另選一詞）
詞語：___________
理由：
四、寫作（60分）
26、題目：這里也是課堂
要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。 （3）不得抄襲。
普陀區(qū)初三語文第一學期期末質量抽查試卷〃參考答案
一、文言文（共39分）
（一）默寫（15分）
1．身老滄洲 2．人約黃昏后 3．枯藤老樹昏鴉
4．學而不思則罔 5．得之心而寓之酒也
（二）閱讀下面的宋詞，完成第6-7題（4分）
6．（2分）為了寫出新詞，沒有愁而硬要說愁
7．（2分）詞人內心的痛苦與孤獨
（三）閱讀下面兩段選文，完成第8-9題（8分）
8．黔之驢（1分）蒲松齡（1分）
9．見窺（“近”亦可，三選二）斃勇敢（機智）
（四）閱讀下文，完成第10 -13題（12分）
10．(1)離開(2分) (2)等到（2分）
11.（2分）C
12.（3分）公在毫，已六請致仕，比至蔡逾年，復請
13有自知之明（3分，淡泊名利得2分，重視聲譽得2分，謙虛、自尊得1分）
二、現代文（共40分）
（一）閱讀下文，完成第14 -18題(20分)
14.（3分）D
15.（2分）忍讓，能檢驗人生是否豁達
16.（3分）是生活和諧的潤滑劑
17．(1)擺正自己的位臵；（2分）換位思考；(2分)有時還需要放棄個人的利益（2分）
(2)內心豁達（寬容、胸懷寬廣）（2分）
18.第②段。（1分）這段文字是寫“將相和”的故事，（1分）證明了歷史上有成就的人都具備怨讓的品格，（1分）與第②段論述的“忍讓，是人生豁達的試金石”的觀點是一致的。（1分）
（二）閱讀下文，完成第19 - 23題(20分)
19.（2分）即將完成（即將誕生）
20．(1)父親剪窗花(2分) (2)我們貼窗花（2分） (3)我心中為之震撼（2分）
21.（4分）具體寫出了父親教我們貼窗花的步驟（過程），表現父親極為耐心和細致地和我們一起生產著美、創(chuàng)作著美。體現了我們仔細地學默默地記，也在觀察中體驗著窗花盛開的過程。同時也展現了家庭生活的溫馨和幸福。
22.B（4分，選C得3分，選A得1分，選D不得分）
23.（4分）結尾寫了我將珍藏的窗花給兒子看，重溫了那吉祥如意的美好。既抒發(fā)了對父親的懷念之情，也表達了作者希望窗花能代代傳遞的美好愿景，寄托了對后代能尋找并守護傳統(tǒng)文化根脈的希望。與前文父親教我們貼窗花的溫馨場景相呼應，進一步深化主旨。
三、綜合運用（11分）
24. (1)C（2分）(2)B（2分）
25．帶勁兒；給予力量、給予支持；出力、盡力（2分）例句略（2分）
26.詞語：（1分，能符合時代價值、語言價值和社會價值）
理由：（2分，能在理由中明確詞義1分，語言通順1分）
四、寫作（60分）
27.參照2014年中考作文評分標準。
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