短文天鵝湖
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
短文天鵝湖篇一:天鵝湖例文
天鵝湖
在天山雪峰的環(huán)抱中,有一片開(kāi)闊的草原沼澤地。在這片近四千平方公里的土地上,河流縱橫交錯(cuò),溪水潺潺流淌,偶爾可以看到魚(yú)兒游過(guò),一望無(wú)際的水草長(zhǎng)的十分茂盛。它好像一顆綠寶石,鑲嵌在冰山雪峰之中。這就是美麗的巴音布魯克——我國(guó)唯一的天鵝湖自然保護(hù)區(qū)。
每年春天,數(shù)萬(wàn)只天鵝,紛紛從遙遠(yuǎn)的地方越過(guò)高山、大洋來(lái)到這里。有大天鵝、小天鵝、疣鼻天鵝。它們要在這里生兒育女,繁衍后代。
雌雄天鵝在青紗帳中結(jié)伴同行,銜來(lái)水草和泥巴,在灘地上筑窩。天鵝的窩,樣子像倒扣的碗,而且比一般旳鳥(niǎo)窩大,因?yàn)樗谩把b下”六、七個(gè)蛋呢。孵蛋可不光是天鵝媽媽的事,做爸爸的也有一份。它們分工合作,輪流抱窩。一旦發(fā)現(xiàn)敵情,負(fù)責(zé)警戒的一個(gè)就長(zhǎng)鳴報(bào)警,另一個(gè)孵蛋的聞聲后,迅速用雜草或樹(shù)枝把蛋掩蓋好,隨即飛離窩巢。 剛出世的小天鵝,樣子很可愛(ài):淡灰色的絨毛,粉紅色的小嘴,好看極了。淘氣的小天鵝跟著爸爸媽媽?zhuān)黄鹩斡尽⑼嫠,一起在水中覓食。嫩嫩的水草和水里的小?dòng)物,是天鵝們的“佳肴”。在爸爸媽媽的照料下,小天鵝四個(gè)月就可以獨(dú)自飛行了。
10月初,大地呈現(xiàn)一片金黃時(shí),天鵝就開(kāi)始南遷了,它
們要飛到溫暖的地方過(guò)冬。為了防止猛禽的襲擊,它們往往在夜里悄悄啟程。很多很多只天鵝一起“趕路”,像一支聲勢(shì)浩大的隊(duì)伍,十分壯觀。
在巴音布魯克保護(hù)區(qū)內(nèi),還生活著黑鸛、金雕、玉帶海雕等珍惜鳥(niǎo)類(lèi),還有十幾種雁鴨。這里的雁鴨種類(lèi)約占全國(guó)的三分之一。各種鳥(niǎo)類(lèi)在這兒自由自在的生活著,使美麗的巴音布魯克成了水禽的樂(lè)園。
短文天鵝湖篇二:小學(xué)三年級(jí)閱讀理解(附答案)
一、
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝
在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂
密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條迎(yíng
yín )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠(lǜ lù)的草
地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮
得更加美麗。
1、給短文加個(gè)題目:(3分)
2、保留()里正確的讀音,劃去不正確的。(3分)
3、 第2自然段先寫(xiě)了湖水() 、( ),再寫(xiě)
湖的四周有( ),接著寫(xiě)樹(shù)下有( ) 和 () ,最
后寫(xiě)湖上有() 。(12分)
4、 短文的主要意思是( ) (2分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來(lái)。(7分)
詞:(至少寫(xiě)三個(gè)) 句:(至少寫(xiě)二句)
二、齊白石
齊白石爺爺是世界著名的大畫(huà)家。他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣:蚱(zhà)
蜢(m?ng )好像會(huì)跳;小鳥(niǎo)好像會(huì)眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,
仿佛輕輕一碰,就會(huì)游走似的。
白石爺爺小時(shí)候,家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就
用柴棍(gùn )在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái),他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下
學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫(huà)到燈油燃盡為止。
就這樣,他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。
白石爺爺家里種著許多花草,招來(lái)許多小昆蟲(chóng),水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦,他每
天仔細(xì)地觀察它們。他要畫(huà)蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿(mǎn)院子跑,一直到看清蚱
蜢跳躍(yuè )時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住,他說(shuō)拴上繩子
蚱蜢不舒服,動(dòng)作不自然,那就畫(huà)不準(zhǔn)了。
勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜
愛(ài)。
1、寫(xiě)出下列詞的近義詞。(6分)
著名—— 喜歡——仿佛——
2、寫(xiě)出下列詞的反義詞。(6分)
昏暗—— 仔細(xì)——成功——
3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思,請(qǐng)選好在()里打“√”。(2分)
(1)伸展、寬解。( ) (2)緩解、從容。( )
4、仿照短文中畫(huà)橫線的句子,用“越……越……”寫(xiě)一句話。(4分)
5、齊白石爺爺畫(huà)畫(huà)獲得成功的原因是什么?請(qǐng)你用“因?yàn)椤浴钡木涫?/p>
寫(xiě)出來(lái)。(4分)
三、小 草
馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿(mǎn)生機(jī)。
春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他
們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤(kǎo )得火熱。人們
來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)愛(ài)的母親把人們抱在懷里,讓
勞累的人們消除酷(kù )熱帶來(lái)的疲(pí )勞。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),她一下子變得
面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了,
她又從土里鉆出來(lái)。真是“, !
我愛(ài)小草,愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
1、根據(jù)短文內(nèi)容,在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。(4分)
2、文章按照 、 、 、 的順序?qū)懶〔。?分)
3、從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。(4分)
( )----( )
4、短文是圍繞來(lái)寫(xiě)的。(3分)
5、哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣?請(qǐng)畫(huà)上“”線,哪句話說(shuō)明小草生命力旺盛,
請(qǐng)畫(huà)上波浪線。(4分)
四、《馬和駒》
有一匹可敬的老馬,他失去了老伴,身邊只有一個(gè)惟一的兒子和他一起生活。
老馬十分疼愛(ài)他,把他帶到一片草地上去撫養(yǎng),那里有流水,有花卉,還有誘人
的綠蔭,總之,那里具有幸福生活所需的一切。
小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼里,每天濫啃三葉草,在鮮花遍地的
原野上浪費(fèi)時(shí)光,毫無(wú)目的地東奔西跑,沒(méi)有必要地沐浴洗澡,沒(méi)感到疲勞就睡
大覺(jué)。
這(轉(zhuǎn) 載于:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文摘:短文天鵝湖)匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了,對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)主
了反感。他找到父親,對(duì)他說(shuō):“近來(lái)我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生,傷害
了我;這些三葉草沒(méi)有香味;這里的水中帶泥沙,我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我
的肺;一句話,除非我們離開(kāi)這兒,不然我就要死了!薄拔矣H愛(ài)的兒子,既然這
有關(guān)你的生命,”他的父親答道,“我們馬上就離開(kāi)這兒!彼麄冋f(shuō)了就做——父子
倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新的家。
馬駒聽(tīng)說(shuō)出去旅行,高興得嘶叫起來(lái),而老馬卻不這么快樂(lè),安樣地走著,
在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山,那山上沒(méi)有牧草,就連可以
充饑的東西也沒(méi)有一點(diǎn)兒。
天快黑了,仍然沒(méi)有牧草,父子便只好空著肚子躺下睡覺(jué)。第二天,他們幾
乎餓得筋疲力盡了,吃到了一些長(zhǎng)不高的灌木叢,心里十分滿(mǎn)意,F(xiàn)在小馬駒不
再奔跑了;又過(guò)了兩天,他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。
老馬心想,現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了,就把兒子領(lǐng)上了一條他不認(rèn)識(shí)的路,
走到半夜,又把他帶回到原來(lái)的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草,就急忙地去吃!鞍!
多么絕妙的美味啊!多么好的綠草呀!”他喊起來(lái),“哪兒來(lái)的這么甜這么嫩的東
西?父親,我們不要再往前去找了;我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)
可愛(ài)的地方吧,我們就在這里安家吧,哪個(gè)地方能跟這里相比呀!”
他這樣說(shuō)著,說(shuō)著,天亮了。馬駒認(rèn)出了這個(gè)地方,原來(lái)這就是幾天前他離
開(kāi)的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。
老馬溫和地對(duì)他說(shuō):“我親愛(ài)的孩子,要記住這句格言,享受太多,就會(huì)厭
惡快樂(lè);如果要得到幸福,就必需適度節(jié)制。
1.給下面加括號(hào)的字注音。
陡(峭)( ) (嫩)( )草
2.根據(jù)下列要求改變句式。
(1)這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭倦了。
縮句:
(2)小馬駒對(duì)父親說(shuō):“這片草地不衛(wèi)生,傷害了我,您帶我離開(kāi)這兒吧,不然
我就要死了。”
改為轉(zhuǎn)述句:
3.小馬駒為什么要離開(kāi)那片美麗的草地?后來(lái)發(fā)生了什么事?
(
)
4.老馬帶著兒子離開(kāi)了原來(lái)的家,他要做什么?為什么要這樣做呢?
(
)
5.讀一讀最后一段老馬說(shuō)的話,聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。
(
)
五、葡萄園
(一)葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè),架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片,就像長(zhǎng)
長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄,青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、
墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡
迎的中國(guó)綠珍珠 馬奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀爾(?r)以及瑣(suǒ)瑣等葡萄
1、找出描寫(xiě)顏色的詞,寫(xiě)在橫線上。(14分)
2、“葡萄架一個(gè)接一個(gè)”是指園里葡萄架的數(shù)量( ),“五彩繽紛”是說(shuō)葡
萄的( )各種各樣。 (4分)
3、用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,并填空。(6分)
這句話把 比作。
4、給這段話的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
(五) 太陽(yáng)花
我喜歡太陽(yáng)花,它是夏天里常見(jiàn)的一種最普通的花。
太陽(yáng)花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。
太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,葉表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。
太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的金黃若金,
而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂,花朵并不大,多層花瓣的自然嬌艷,單層
花瓣的更是那么俏麗,真討人喜歡。
我喜歡太陽(yáng)花,不只在于它的顏色鮮艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,它不怕
日曬、風(fēng)吹、雨淋,那樣子總是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的莖,插在泥土里,
不久就會(huì)生根開(kāi)花。
1、 從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個(gè)詞寫(xiě)下來(lái)。
( ) ( ) ( )
2、 短文先寫(xiě)太陽(yáng)花的,再寫(xiě)太陽(yáng)花的,最后寫(xiě)太陽(yáng)花的。
3、 短文的開(kāi)頭和結(jié)尾的關(guān)系是
4、 作者為什么喜歡太陽(yáng)花?
5、 簡(jiǎn)單地寫(xiě)你喜歡的一種花的兩三個(gè)特點(diǎn)。
(六) 烏鴉
烏鴉住在一棵大樹(shù)上,它的鄰居狐貍就住在樹(shù)下洞里。烏鴉被狐貍騙去了一
塊肉以后,覺(jué)得十分丟臉,他牢牢地記住這件事,告誡自己以后決不能再聽(tīng)奉承
話了。
不久,烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到口。狐貍說(shuō)□□烏鴉大姐,你
的羽毛真漂亮□遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小麻雀□□烏鴉心想□哼□你又想來(lái)騙我了□這次我決不
上你的當(dāng)□就不理狐貍。狐貍又說(shuō):“烏鴉大姐,你的嗓子太好了,唱起歌來(lái)叫人
聽(tīng)得入迷呢!” 烏鴉還是不理睬。她當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槁?tīng)了狐貍的奉承話,忍不住張
口唱歌,肉片掉下來(lái)給狐貍叼走的。
狐貍見(jiàn)老辦法不行了,眼珠一轉(zhuǎn),破口大罵起來(lái):“臭烏鴉,丑烏鴉,你昨
天造小白兔的謠,今天早上又殺了小松鼠,你真是個(gè)十足的大壞蛋……”
烏鴉覺(jué)得冤枉,實(shí)在忍不住氣了,她張口反擊:“你胡說(shuō)八道——”嘴才張開(kāi),
肉就掉下來(lái)了,狐貍往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當(dāng)。
1、 給第二自然段的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、 把文章的題目補(bǔ)充完整。
3、 把“烏鴉被狐貍騙去了一塊肉”這句話改成帶“把”的句子。
4、 說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“眼珠一轉(zhuǎn)”的。
5、 說(shuō)說(shuō)烏鴉為什么又一次上了狐貍的當(dāng)?
6、 讀了這篇文章,你明白了什么道理?
7、 知識(shí)創(chuàng)新題:烏鴉應(yīng)該怎樣才能既保住嘴上的肉,又回?fù)艉偟脑挘俊?/p>
一、.天鵝湖之美答案
2.劃去“cui”劃去“yin”劃去“ lù”
3.先寫(xiě)湖的(名字的來(lái)歷)、(湖的形狀)再寫(xiě)湖的四周有(茂密的樹(shù)木,特別是垂柳),接著寫(xiě)樹(shù)下有(嫩綠的草地)和(小花),最后寫(xiě)湖上有(小橋)
4.寫(xiě)了天鵝湖的美景,贊美天鵝湖的美所以選A
5.詞:茂密、迎風(fēng)起舞、嫩綠
句:湖水清可見(jiàn)底、
湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美、
在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞
二、齊白石答案:
1著名——有名 喜歡——喜愛(ài)5因?yàn)樗丝鄬W(xué)畫(huà),所以他獲得成功 4他寫(xiě)字越來(lái)越好看,得到的夸獎(jiǎng)也越來(lái)越多
三、小草答案
1.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.
2. 春天 夏天 秋天 冬天
3.火熱 酷熱
五、葡萄園答案
1綠茵茵 青、綠、紅、深紫、玫瑰色、墨色、白色
2多 顏色豐富
3“葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè),架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。”這句話把(架子上葡萄的葉片) 比作(長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚)。
4這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡迎的中國(guó)綠珍珠、馬奶子、玫瑰、喀什喀爾,以及瑣(suǒ)瑣,等葡萄。
(三)(四)、最佳答案
(三)1、像、似、若。2、莖、葉、花。3、首尾照應(yīng)。4、因?yàn)樗念伾r艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。5、美人蕉。葉子大,花朵鮮艷。
(四)1、不久,烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到。狐貍說(shuō):“ 烏鴉大姐,你的羽毛真漂亮 , 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小麻雀。”烏鴉心想:哼,你又想來(lái)騙我了,這次我決不上你的當(dāng) !
2、烏鴉被騙之后
3、狐貍把烏鴉的一塊肉騙去了。
4、眼珠一轉(zhuǎn):指在動(dòng)腦筋,想辦法。
5、烏鴉記住了第一次的教訓(xùn),卻沒(méi)有記住一張嘴就會(huì)失去肉的道理。
6、面對(duì)狡猾的人,任憑他是贊美還是詛咒,你都得保持清醒的頭腦。
7、烏鴉可以把肉銜回洞后再與狐貍理論。
短文天鵝湖篇三:三年級(jí)下第一單元作文:美麗的天鵝湖
三年級(jí)下第一單元作文:美麗的天鵝湖
三年級(jí)下第一單元作文:美麗的天鵝湖
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,叫天鵝湖。因?yàn)檫@個(gè)湖的形狀像一只美麗的天鵝,所以就起名為天鵝湖。天鵝湖的一圈種著柳樹(shù),好像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著天鵝湖。
春天,天鵝湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春姑娘用春風(fēng)梳理著柳樹(shù)姑娘的小辮子,在春風(fēng)中蕩漾。小燕子從南方趕來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。
夏天,天鵝湖里的荷花開(kāi)了,荷葉挨挨擠擠的你一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花在這些大圓筒盤(pán)中冒了出來(lái)。有的共全開(kāi)了 ,有的荷花還是花骨朵,上面是粉紅色的,下面是白色的,真像一個(gè)大桃子。
秋天,天鵝湖里的蓮耦成熟了。有的人劃著船去摘蓮耦。小鴨在水面上邊游邊叫,好像在說(shuō):“冬天快在來(lái)了!
冬天,天上下起了鵝毛大雪。天鵝湖的水面上結(jié)了一層厚厚的冰,像是給天鵝湖穿了一件白色的外套。美麗極了。
這就是我們美麗的天鵝湖。天鵝湖是我們大家的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,讓它變的更加美麗。
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