按時間順序?qū)懙亩涛?/title> <meta name="keywords" content="短文,順序,小短文時間順序,關(guān)于時間的短文"> <meta name="description" content="如何按照時間順序?qū)懸粋€場景作文如何按照時間順序?qū)懸粋€場景作文明確：場景描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛（如激烈緊張、歡呼雀躍、嬉笑怒罵等等），單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的，要綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，以及多種修辭手法，"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <link href="/css/head.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/css/news.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/css/foot.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/css/xin.css" rel="stylesheet" media="screen" type="text/css"> <script type="text/javascript" src="http://www.zuancaijixie.com/statics/js/jquery.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="http://www.zuancaijixie.com/statics/js/jquery.sgallery.js"></script> <script type="text/javascript" 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target="blank"><span>蒲公英文摘</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/meiwenzhaichao/"><span>美文摘抄</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/duanwenzhaichao/"><span>短文摘抄</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/rijidaquan/"><span>日記大全</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/sanwenjingxuan/"><span>散文精選</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/ganenqinqing/"><span>感恩親情</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/renshengganwu/"><span>人生感悟</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/ganwuaiqing/"><span>感悟愛情</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/lishihuizuo/"><span>歷史回眸</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/youmoxiaohua/"><span>幽默笑話</span></a></li> <li><a href="http://www.zuancaijixie.com/zuowendaquan/"><span>作文大全</span></a></li> </ul> </div> <div id="urg1j081" class="subnav"><ul><li> <script type="text/javascript">ok3w_ads("s002");</script> <script 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class="txt">二、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點也不會突出。因此要把面和點結(jié)合起來。什么是點呢？運動會中你參加的運動項目、最令你激動的比賽、最打動你的人或事，就是你這篇文章中精彩的點。（一）跑步：預(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五（三）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑！”是��！無論如何我也要奪得名次，決不能輸��！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭??想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到</p><p class="txt">終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。</p> <p class="txt">三、運動會結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！例如： 1、經(jīng)過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。</p> <p class="txt">四、在此基礎(chǔ)上，加一個精彩的開頭，你的文章一定很棒！比如：在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。</p> <p class="txt">五、好題文一半，以下題目可以借鑒：</p> <p class="txt">《精彩的秋季運動會》、《賽場——我不服輸》、《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》</p> <p class="txt">【例文】校園四季我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。</p> <p class="txt">春天來了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了！”“啊！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。</p> <p class="txt">夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。</p> <p class="txt">秋姑娘來到了校園里，她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。</p> <p class="txt">冬爺爺來到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗??那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。</p> <p class="txt">我愛四季的校園！</p><p><strong><font color=#ff0000>按時間順序?qū)懙亩涛钠洪喿x作文(一)時間順序?qū)懢?/font></strong></p><p class="txt">閱讀理解答題技巧</p> <p class="txt">1、通讀全文，掌握大意</p><p class="txt">。</p> <p class="txt">了解基本梗概，不要把時間花在生詞難句上。每認(rèn)真讀完一段，要及時概括段意。注意在認(rèn)真品讀原文，最好用筆標(biāo)記重要信息。要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以速度也要質(zhì)量，要求閱讀二至三遍能讀懂全文。</p> <p class="txt">2、瀏覽考項，細(xì)讀答題。</p> <p class="txt">在掌握文章的大意之后，然后帶著這些</p> <p class="txt">問題仔細(xì)的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。要做到認(rèn)真讀題目中的每個字，并在原文找出大體范圍，就等于答對該題的一半了。</p> <p class="txt">3、復(fù)讀全文，驗證答案。</p> <p class="txt">答題完畢時，以確保答案</p> <p class="txt">的正確，同時答案要求，準(zhǔn)確，簡潔，全面。</p> <p class="txt">簡要概括來說：</p> <p class="txt">訓(xùn)練一</p> <p class="txt">猜謎語（打一自然物）</p> <p class="txt">身體輕又輕，專在空中行，</p> <p class="txt">有時白，有時灰，有時黑黑一大片，</p> <p class="txt">有時像花絮，有<p class="img"><img src="http://file30.mafengwo.net/M00/BA/53/wKgBpVUydvSAWcv-AAKNFYqGCDM72.groupinfo.w600.jpeg" style="max-width:450px" width="450px" alt="按時間順序?qū)懙亩涛? title="按時間順序?qū)懙亩涛?/></p>時像綿羊，</p> <p class="txt">時時變化萬萬千。</p> <p class="txt">謎底：</p> <p class="txt">聯(lián)想成語：</p> <p class="txt">有關(guān)天空、云朵：</p> <p class="txt">有關(guān)天氣：</p> <p class="txt">（回憶課文：拉薩的天空、北大荒的秋天、人間天堂杭州、廬山的云霧等等。）</p> <p class="txt">閱讀訓(xùn)練：（一）美麗的白洋淀</p> <p class="txt">-----------詳寫片段</p> <p class="txt">夏天，整個白洋淀（diàn）蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁船三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng)，一會兒收網(wǎng)，那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候，漁船就一個跟著一個向村邊劃去。</p> <p class="txt">1、文中有兩個詞語與“郁郁蔥蔥”的樣子相似，它是“__________ ”、“ _________”。我能照樣子再寫兩個這樣的四字詞語：____________________ 。</p> <p class="txt">2、我會用“——”劃出描寫白洋淀景色的那個打比方的句子。我也能寫一個打比方的句子：</p> <p class="txt">_____________________________________________________________________________________</p> <p class="txt">3、文中有一句話描寫了漁民們打魚時的情景，請你用波浪線劃出來。</p> <p class="txt">這一句描寫得非常形象生動，我是從這些詞語體會到的：</p> <p class="txt">________________________________________________。</p> <p class="txt">朗讀的時候，我覺得應(yīng)該讀出 ________________ 的語氣。</p> <p class="txt">（二）云</p> <p class="txt">---------------------詳寫景物</p> <p class="txt">......</p> <p class="txt">就將出現(xiàn)什么樣的天氣。</p> <p class="txt">1、哪些句子是寫云的“姿態(tài)萬千”的？請用“_________”畫出。</p> <p class="txt">2、哪些句子是寫云的“變化無�！钡�？請用波浪線畫出來。</p> <p class="txt">（三）小草寶寶的綠衣</p> <p class="txt">--------按時間變化寫景，表達(dá)情感</p> <p class="txt">在我們的校園里，有兩個大草坪，可愛的小草寶寶就住在里面。</p><p class="txt">小草寶寶露出小腦袋，穿上了春姑娘送來的綠衣服，給校園添加了綠色，</p><p class="txt">校園顯得更美麗了。它們手牽著手，肩并肩，打扮著校園，給老師和同學(xué)們帶來了不知多少歡笑。</p><p class="txt">近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草寶寶點了點頭，好像在跳舞呢！</p> <p class="txt">吹落了這件黃衣服，校園里就像鋪上了一地的金子。</p><p class="txt">小草寶寶怕冷不敢出來，躲在地下睡大覺，在大地的懷抱里孕育著第二年的生命。</p> <p class="txt">我愛你，可愛的小草寶寶，因為你是我們校園的四季。</p> <p class="txt">1、這篇短文共有（）個自然段，是按照（）順序來寫的。</p> <p class="txt">2、春天，（）給小草寶寶送來了（）；夏天，小草寶寶的衣服（）；秋天，（）給小草寶寶做了黃衣服；冬天，小草寶寶躲在地下</p> <p class="txt">（）。</p> <p class="txt">3、哪句話最能表達(dá)小作者的思想感情？</p> <p class="txt">_____________________________________________________________________</p><p class="txt">（四）梧桐</p> <p class="txt">---------按時間順序?qū)懢拔镒兓?樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。</p> <p class="txt">春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。</p> <p class="txt">夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。</p> <p class="txt">秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了。火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。</p> <p class="txt">冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。</p> <p class="txt">校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。</p> <p class="txt">1、用"===="劃出短文中表示時間的詞語。</p> <p class="txt">2、聯(lián)系上下文，想一想再填空。</p> <p class="txt">①短文中的"你"指的是（）；</p> <p class="txt">②"快樂地綻開在枝頭上"的"綻開"意思是（）；</p> <p class="txt">③"透過密匝匝的綠葉"的"密匝匝"的意思是（）。</p> <p class="txt">3、找出比喻句，劃出句子中打比方的部分。</p> <p class="txt">4、這篇短文是按（）順序來寫的。</p> <p class="txt">（五）我愛花城</p> <p class="txt">---------按時間順序?qū)懢拔镒兓?/p> <p class="txt">我剛到花城，便陶醉在花的海洋里??</p> <p class="txt">記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為"英雄花"的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。</p> <p class="txt">秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的??色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群??真是千姿百態(tài)啊！</p> <p class="txt">一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。）</p> <p class="txt">��！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！</p><p><strong><font color=#ff0000>按時間順序?qū)懙亩涛钠鹤魑陌词虑榈南群箜樞驅(qū)懽髌尉毩?xí)</font></strong></p> <p class="txt">寫段訓(xùn)練三怎樣把一段話寫連貫怎樣把一段話寫連貫?zāi)兀恳⒁鈨牲c：一是要注意句子的順序。一段話先寫什么，再寫什么，最后寫什么，一句一句要有個先后順序，不能顛三倒四。二是要注意過渡。一段話中層與層之間，一部分內(nèi)容與另一部分內(nèi)容之間，要用恰當(dāng)?shù)脑~語把它們連接起來，使表達(dá)的意思前后連貫。寫連貫一般有下列一些方法：</p> <p class="txt">3．以事情經(jīng)過的先后順序為序?qū)憽?/p> <p class="txt">按事情發(fā)展的順序?qū)�，首先要寫事情的發(fā)生，次寫發(fā)展，再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先??接著??然后??最后”之類的連接詞。</p> <p class="txt">按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒁鈱懬宄虑榈囊蚬P(guān)系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。</p> <p class="txt">例《捉魚》中的一段</p> <p class="txt">一個星期天的早晨，我和水良去捉魚。我們一個拿著小盆；一個拎著水桶，來到小溪邊。在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個小水池。然后，我們用小盆往外舀水，水越舀</p><p class="txt">越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。我放下小盆，一伸手就捉到一條魚，這時候，水良也抓了一條魚放進(jìn)桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會兒，我們就捉了十幾條。看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動手舀水。水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！倆人越捉越起勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。</p> <p class="txt">這一段話是寫兩個小朋友捉魚的事。小作者按照“捉魚”這件事的先后順序，首先把時間、地點、人物簡單作了交待，然后重點寫“捉魚”的經(jīng)過：先寫“筑壩”的情況，接著寫如何“舀水”，再寫怎樣捉魚。一層連著一層把捉魚的經(jīng)過寫得有條有理，前后連貫緊密。</p> <p class="txt">讀一讀，練一練：</p> <p class="txt">（1）讀讀下面的例段，按要求完成練習(xí)。</p> <p class="txt">我把線穿在針上，在線尾打了個結(jié)，就釘起來。先從衣里向外釘，怎么也釘不中扣眼，好不容易穿過來，針卻扎在了我的食指上，鮮血直流，疼得差點兒流出了眼淚。心想：什么事都有個開頭，萬事開頭難唄，練多了就會干得好。于是，接著又釘起來，一會兒，扣子釘好了。我想扣上試試，可怎么也扣不上。啊，原來釘反了，扣子釘在衣里上了。唉！沒辦法，只好拆下來重釘。</p><p class="txt">盡管這次我很細(xì)心，扣子也釘好了，但仍扎了幾次手指。釘扣子看起來是件小事，但做起來并不是那么容易啊！</p> <p class="txt">這段話是按怎樣的順序?qū)憽搬斂圩印钡�？用簡要的詞語把寫的順序表示出來。</p> <p class="txt">穿針→（打結(jié) ）→（釘扣）→（扎手）→（試扣）→（拆扣）→（重釘）</p> <p class="txt">（2）段落欣賞：</p> <p class="txt">今天是星期六，我和小伙伴們?nèi)ド缴弦按丁Ｎ覀儙弦按兜墓ぞ吆褪澄�，來到了村子�(xùn)|邊的小樹林里。我們先找來幾塊四方的石頭，在小溝上架起一個小灶。然后，我們把鐵絲網(wǎng)架在了石頭搭成的小灶上。接下來，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，不一會兒功夫，我們就做好了準(zhǔn)備工作。做飯開始啦！我先在小灶里面把火生起來，等火漸漸燃旺的時候，我們就把食物放在鐵絲網(wǎng)上燒烤。我們先烤了茄子。紫色的茄子放在鐵絲網(wǎng)上，慢慢地開始冒出了青煙。過了一會兒，我們聞到了一股焦臭味。不好！待我們把茄子翻身后，才發(fā)現(xiàn) 茄子被烤焦了。唉——，真是可惜，我們只好再烤上其他食物，這次我們細(xì)心了，很快，美味的野餐做好了。我們吃著美味的野餐，笑著，說著，真是開心。</p> <p class="txt">（3）觀察一次有意義的活動或自己參加一次勞動，把活動或勞動的經(jīng)過寫下來，注意把話寫連貫。（寫作文時，可以用上表示順序的詞語：首先、開始、剛開始、其次、然后、接著、緊接著、后來、再后來、接下來、以后、此后、從此以后??）</p><p 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