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        --教學(xué)心得
        讓學(xué)生相信自己。必須以深厚的專業(yè)知識(shí)征服學(xué)生,讓學(xué)生深信,跟著我學(xué)是正確而且是必要的選擇。
        短時(shí)間內(nèi),針對(duì)學(xué)生的各自情況,制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生取得成就,讓學(xué)生喜歡上自己。為以后攻克學(xué)生的難點(diǎn)做好鋪墊。
        按照教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)有效開展教學(xué),讓學(xué)生的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。
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         、蕃F(xiàn)實(shí)生活中,仔細(xì)研究我們周圍的成功者,無一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干這干那,要么無所事事地去東游西逛,就是不給自己留下一點(diǎn)思考的時(shí)間,也從來不注意培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣和思維方法。到頭來,時(shí)間用上了,精力耗費(fèi)了,工作卻沒有多大起色! 、咚伎际莿(chuàng)新的第一步,是一座掘之不盡的能力寶庫(kù),沒有思考能力就缺乏行動(dòng)能力,就談不到創(chuàng)新 ,談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風(fēng)氣,我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的本領(lǐng)才能提高! ∧芰Φ恼嬷B閱讀題目:  11.本文的題目是“能力的真諦”,作者在文中告訴我們,能力的真諦是 。(1分)  12.本文語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)意豐富深刻。請(qǐng)根據(jù)上下文意說說第2段劃線句子的含義。(2分)  “而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡!薄 13.第5段列舉的名人事例表明了作者的觀點(diǎn)。請(qǐng)你用一句話概 括這一觀點(diǎn)并填寫在段落開頭的橫線上。(2分)  14.作者善于選擇論據(jù),運(yùn)用多種方法淪證觀點(diǎn)。文章第6自然段作者選擇 作為論據(jù),從 兩方面表明了 的觀點(diǎn)。(3分)  (《能力的真諦》閱讀答案,請(qǐng)?jiān)攨⑾乱豁?yè)!)

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