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發(fā)布時間:2018-10-08 來源: 短文摘抄點擊：

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課程目標：基礎(chǔ)篇(查缺補漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

服務(wù)：1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整);

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其實，關(guān)于這位博友的孩子學(xué)習(xí)進步難，這件事情很好解釋，這位博友的教育方式不正確，孩子自主學(xué)習(xí)的能力從小就沒有培養(yǎng)起來，到了初中自然要出問題的。在此，我們不過多去討論。那么，這位博友同學(xué)的孩子為什么總是名列前茅呢？道理也許有很多，我覺得很值得家長朋友們?nèi)ニ伎�，以下是我給這位博友回信中提到的三點，供大家參考！

其實文綜科目的分數(shù)比重與語數(shù)英三大科相當，輔導(dǎo)臨近，怎樣復(fù)習(xí)文綜對于文科考生來說十分關(guān)鍵，能否正確的復(fù)習(xí)文綜關(guān)系到文綜考生的總分，進而影響到考生的大學(xué)錄取情況。2015年輔導(dǎo)文綜百日沖刺技巧希望能助力到大家。
文科綜合的命題指導(dǎo)思想是能力立意，以社會實際材料為素材。而這些材料，主要是指重大時政和社會熱點問題，因此查漏補缺、鞏固學(xué)科主干知識，進行全方位的跨學(xué)科綜合訓(xùn)練極為重要。考生在此時要多做一些重點、熱點、焦點問題與各學(xué)科知識交叉點專題的訓(xùn)練，以全面提升跨學(xué)科綜合能力。

階梯式復(fù)習(xí)，按部就班
課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動腦動手，積極消化。