語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞

　語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞大全

　 語(yǔ)文是當(dāng)前中小學(xué)教育的重要學(xué)科，其重要性體現(xiàn)在，語(yǔ)文素質(zhì)不僅直接地影響著學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的能力和水平，而且一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，將極大程度地影響著他與社會(huì)溝通或自我表達(dá)的能力和水平。下面是我給大家整理的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞大全，僅供參考。

　 語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞大全(一)：

　 各位老師、各位同學(xué)：

　 下午好!

　 沐浴燦爛的陽(yáng)光，帶著怡人的心情，踏著輕快的腳步，捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們?nèi)�體師生將"以書(shū)籍會(huì)友，與經(jīng)典同行"! 書(shū)是人們的良師益友。英國(guó)著名思想家培根說(shuō)："讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以成才";唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神";著名作家林語(yǔ)堂說(shuō)："讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)性靈"。

　 "鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)"。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書(shū)的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)："飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。"

　 今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。"同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，今天就讓我們以書(shū)會(huì)友，在賽場(chǎng)上比一比，究竟誰(shuí)是真正的讀書(shū)小能手。

　 為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的讀書(shū)生活，增強(qiáng)閱讀名著的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，檢驗(yàn)一年來(lái)學(xué)生自主閱讀名著的成果，我校決定今天下午舉行"以書(shū)會(huì)友，與書(shū)同行語(yǔ)文讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽"。

　 本次競(jìng)賽得到了全校老師的大力支持，同學(xué)們?yōu)楸敬伪荣惥�心�?zhǔn)備，老師們負(fù)責(zé)策劃組織工作，為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展付出了汗水。

　 擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委的是。。。。。

　 我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

　參加這次競(jìng)賽的共有 名選手，每班級(jí) 4 名，他們都是各班經(jīng)過(guò)選拔出來(lái)的高手，相信他們表現(xiàn)會(huì)給全場(chǎng)師生帶來(lái)驚喜!究竟誰(shuí)是本次閱讀知識(shí)競(jìng)賽的精英讓我們拭目以待!看，選手們躍躍欲試了!

　 請(qǐng)各班展示各自的參賽口號(hào)。

　 現(xiàn)在我宣布"語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽"正式開(kāi)始。

　 【宣讀比賽規(guī)則】

　 本次競(jìng)賽分五部分。

　 第一部分為第一輪必答題，每組 4 題，每題 10 分。

　 第二輪必答題。每組 2 題，每題 10 分。

　 第二部分為搶答題，每題 5 分。

　 第三部分合作題，答對(duì)一個(gè)得 5 分。

　 第五部分為風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)加分，答錯(cuò)減掉相應(yīng)分值。

　 【宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

　 班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)：

　 個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：

　 執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的 20xx 年，辭舊迎新，繼往開(kāi)來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望的 20xx 年，踏著青春的節(jié)奏，乘著知識(shí)的翅膀，帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，讓我們一起放飛理想，去共同迎接美好的未來(lái)!

　 語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束。

　 語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞大全(二)：

　 一、開(kāi)場(chǎng)白：

　 生 1: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　 生 2：親愛(ài)的同學(xué)們

　 合: 大家下午好!

　 生 1：在這個(gè)夏日如花的日子里

　 生 2：在這個(gè)寬敞明亮的報(bào)告廳里

　 生 1：我們二年級(jí)全體師生聚在一起

　 生 2：迎來(lái)了期盼已久的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

　 (合)：我們?nèi)�體師生聚在一起，要在這里舉行一次語(yǔ)文知識(shí)大比拼!

　生 1：我們喜歡識(shí)字，因?yàn)闈h字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。

　 生 2：我們喜歡朗讀，因?yàn)槔首x讓我們的情感更加豐富。

　 生 1：我們喜歡講故事，因?yàn)樵诠适轮形覀兛吹搅藷o(wú)數(shù)的優(yōu)秀人物。

　 (合)：我們喜歡語(yǔ)文，優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理，鮮活的知識(shí)-----

　 在語(yǔ)文里，我們看到了一個(gè)五彩繽紛的世界!

　 生 1: 所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競(jìng)賽因?yàn)橛心愕募尤攵�更加精�?

　 生 2：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競(jìng)賽因?yàn)橐驗(yàn)橛心愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

　 合：現(xiàn)在我宣布，二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始!

　 二、介紹嘉賓：

　 下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們也是我們本次競(jìng)賽的評(píng)委老師。他們是敬愛(ài)的唐校長(zhǎng)，------，教務(wù)處齊主任，趙喜悅老師，還有我們的趙主任。

　 擔(dān)任記分工作的是：劉彩虹老師和張紅葉老師。掌聲感謝我們的評(píng)委老師和記分老師。

　 現(xiàn)在我要介紹一下我們的參賽選手，站在舞臺(tái)南側(cè)的是 1—6 班的選手們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　 站在舞臺(tái)北側(cè)的是 7---班的選手們，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　 坐在第一排的是各班的親友團(tuán)同學(xué)，他們摩拳擦掌，也想大展身手，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　 三、比賽流程：

　 1.現(xiàn)在我們開(kāi)始比賽，第一關(guān)："識(shí)字大王"。

　 我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則：各班三名選手輪流讀所選組內(nèi)詞語(yǔ)，全部讀對(duì)得10 分，讀錯(cuò)一詞扣 1 分，組內(nèi)成員合作完成。

　 有請(qǐng)二(1)班選手選題。開(kāi)始讀題：二(1)班最后得分—分，恭喜二(1)班。

　 有請(qǐng)二(2)班選手選題，開(kāi)始!二(2)班最后得分( )分，祝賀二(2)班。

　2.現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)比賽："朗讀大王"。

　 我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則：本次朗讀篇目均為三年級(jí)以上課文，各班各選一名選手朗讀自選篇目，要求在不準(zhǔn)備的情況下能夠聲音洪亮，吐字清晰，有感情朗讀。滿分 10 分，評(píng)委根據(jù)所讀情況相應(yīng)扣分。有請(qǐng)二(1)班選手選題，評(píng)委開(kāi)始打分。

　 3.第二關(guān)比賽結(jié)束，我們要進(jìn)入第三關(guān)："故事大王"。

　 我向大家介紹一下比賽規(guī)則：各班選一名選手講故事，要求聲情并茂，滿分 10 分，評(píng)委所講情況扣分。有請(qǐng)二(1)班選手上臺(tái)講故事，二(2)班選手做準(zhǔn)備。

　 現(xiàn)在我宣布第二關(guān)朗讀大王各班得分情況：

　 4.激動(dòng)人心的第四關(guān)終于到來(lái)了。第四關(guān)是課外知識(shí)大全。比賽規(guī)則是這樣的：各班選手搶答，最先舉手者回答。答對(duì)一題得 1 分，答錯(cuò)不扣分，選手讀不出的，親友團(tuán)也可以參與回答。

　 各組選手請(qǐng)準(zhǔn)備，第 1 題：回答正確，給二加一分

　 四、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)：

　 我們所有的比賽項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，下面有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng) 為各位選手的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)。感謝唐校長(zhǎng)的諄諄教誨。

　 下面有請(qǐng)趙主任宣布比賽成績(jī)。有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)，---，趙老師，為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

　 五、結(jié)束語(yǔ)：

　 生 1：在耕耘的日子里，我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?。

　生 2：在收獲的季節(jié)里，我們采擷豐碩的果實(shí) 。

　生 1：精彩紛呈的比賽，再現(xiàn)了我們的成功和喜悅 。

　生2：不斷迭起的高潮，展現(xiàn)了我們銳意進(jìn)取的豪情 。

　生 1：今天，我們相聚在這里享受知識(shí)帶給我們的歡樂(lè)。

　生 2：今天，我們相聚在這里感受語(yǔ)文帶給我們的魅力。

　 二年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束，謝謝大家!

　 語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞大全(三)：

　 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　 女：同學(xué)們：大家

　合：上午好!

　 男：四月是充滿生機(jī)、春意盎然的季節(jié)。

　 女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，

　 男：在這春滿人間，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

　 女：在這樣富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們?cè)谶@里歡聚，舉行"江南中學(xué)‘一站到底’語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)" 。

　 男：語(yǔ)文像一汪清泉，流進(jìn)我們的心里;

　 女：語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng)，讓黑暗的我們感受到溫暖!

　 男：生活處處是語(yǔ)文

　 女：今天就讓我們?cè)?quot;一站到底"的舞臺(tái)上較量一番，看看誰(shuí)才是真正的語(yǔ)文高手。

　 男：現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則：比賽采取車(chē)輪戰(zhàn)比賽方式，第一輪答題每一小隊(duì)派出一位成員，兩人按順序答題，總共答題 6 道，答錯(cuò)者當(dāng)場(chǎng)淘汰，答對(duì)者回歸隊(duì)伍，答題時(shí)間不多于 20 秒，計(jì)時(shí)從主持人念完題開(kāi)始。第二輪答題每人一道，答錯(cuò)者當(dāng)場(chǎng)淘汰。如此戰(zhàn)到最后，直到其中一隊(duì)成員全部淘汰為止。場(chǎng)上還有隊(duì)員的一組獲勝。

　 女：比賽設(shè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)和最佳答題能手獎(jiǎng)(三名)。

　 男：現(xiàn)在我宣布"江南中學(xué)‘一站到底’語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)"現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)兩隊(duì)的 1 號(hào)選手站上答題席。

　 模式：一班隊(duì)一號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題„„請(qǐng)回答„„回答正確(回答錯(cuò)誤，請(qǐng)下場(chǎng)就坐) (主持人看著電子白板念題)

　 男：今天的比賽真的激烈呀，雙方隊(duì)員的角逐真是精彩。

　 女：是的，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　 男：生活處處有語(yǔ)文，希望同學(xué)們能在今后的生活中多關(guān)注語(yǔ)文，爭(zhēng)取讓自己成為語(yǔ)文能手。

　 女：通過(guò)這次比賽希望更多的同學(xué)，敢于展示自己，亮出你自己，做一個(gè)敢想，敢說(shuō)，敢做的新時(shí)代的中學(xué)生!

　 男：現(xiàn)在進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng);獲得團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：

　，請(qǐng) 的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為我們頒獎(jiǎng)。

　女：下面頒發(fā)最佳答題能手獎(jiǎng);獲得最佳答題能手獎(jiǎng)的

　 是：

　，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為我們頒獎(jiǎng)。

　 男：至此，"江南中學(xué)‘一站到底’語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)"就圓滿結(jié)束了，謝謝大家的參與，再見(jiàn)。

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