政治教學常規(guī)

　政治教學常規(guī)

　一、 備課 1.認真鉆研教綱、教材和考綱，列出每一課的教學要求和重點、 難點。新教材要寫詳案,新教師也要寫詳案，老教師可寫簡案。

　2.備課不僅要備教材，而且要聯(lián)系國內外大事，聯(lián)系學生思想 實際。

　3.要求學生做預習筆記，找出概念原理，列出提綱并質疑，教 師根據(jù)學生提出的問題有計劃性地上課。

　4.精心設計提問，努力做到提問啟發(fā)思維。

　5.認真寫好課后記，及時總結經(jīng)驗和教訓。

　6.堅持每周 1 次年級組集體備課，互相探討，共同進步。

　二、 上課 1.觀點正確，口齒清楚.教態(tài)自然，深入淺出，生動活潑。

　2.基礎知識要段段清，課課清。理論聯(lián)系實際，活學活用。

　3.采用多種手段進行教學，注重討論、辯論、演講、資料收集、 現(xiàn)象評析、寫小論文等。

　三、 作業(yè) 1.作業(yè)規(guī)范，書寫認真、字跡清楚、書面整潔。

　2.作業(yè)做錯要及時訂正。

　3.教師認真批改，訂正后的作業(yè)要及時講評反饋。

　4.寫出’•優(yōu)"、•"良"、"中"、“及格"、“差"的評語。

　四、 考試

　1.命題既要照顧到面，又要抓重點，理論聯(lián)系實際。

　2.題意明確，語言流暢，不能有歧義。

　3.難易比例恰當，避免偏易和偏難。

　4.既要考查學生的基本知識.也要考查學生的應用能力。

　5.采用多種手段進行考試。如開、閉卷相結合，演講、辯論、 寫作思想政治小論文、剪報、調查報告、案例評析、收集信息、處理 信息等。

　五、 課外輔導 堅持因材施教.個別輔導.提高優(yōu)生，轉化差生。

　六、 課外活動 在有條件的情況下積極開展豐富多彩的課外活動。如小論文寫作 輔導、辯論輔導、時事演講和社會調查等，以開拓學生的視野和培養(yǎng) 他們的多種能力。

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