副校長述職述廉報告年

　副校長述職述廉報告 2020 年

　副校長述職述廉報告 2020 年

　 尊敬的領導：

　 您好!

　 2020 年，無論是學校，還是作為校長個人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領導的關懷和指導下，通過學校全體教職員工的共同努力，學校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。

　 一、 以“依法治校”為前提，逐步完善學校管理機制

　 圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領導下，嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關規(guī)定，堅持就近免試入學原則，收費管理規(guī)范，課程計劃執(zhí)行嚴格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學校的關系平等和睦。

　 在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認真執(zhí)行好校長負責制，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責權分明，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務公開，重大事項集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

　 此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想

　深入人心。在“育人為本，開潛揚長，整體發(fā)展”的辦學理念引導下，學校各項工作得到全體員工的合力推動，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。

　 2020 年*月，我校成為**新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年，學校還獲得**市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明**市示范基地、**新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽。

　 我校也是**新區(qū)年度自評工作的試點學校，經(jīng)過一個廣泛、深入、認真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識，對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

　 二、以“求真務實”為原則，扎實搞好教育教學工作

　 1.強化團隊品牌 凸顯德育實效

　 為了適應二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《***》，初步實現(xiàn)德育教育課程化。

　 學校“以隊促團，以團帶隊，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，形成了一套“團、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為**市紅旗大隊，學校的團隊工作已形成品牌，輻射效應日益明顯。

　 目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領下的德育工作新思路。以師德建設為載體，加強德育隊伍建設，完善德育領導體系，建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和

　班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡體系，確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn)。

　 2.深化教學改革 勇于實踐探索

　 教學工作是學校的中心工作，我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié)，使學校的教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實效，提高效率。今年更是強化了學校行政的聽課制度，由教導處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達 20 節(jié)次。

　 學校教學質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為**%，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階，從*%，到*%，再到今年的*%，全區(qū)*所同類學校中排名第 4。教學質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學校先進的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。

　 學校以拓展課程為載體，為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

　 三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設平臺

　 在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“***”的師訓工作，開展校本教研活動。我校是**新區(qū)第二批校本研修實施單位，學校以科學發(fā)展觀為指導，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學習型團隊建設為載體，將教研組作為主陣地，以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實踐“雙成教育”。

　 學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學能力。

　 四、以“勤于學習”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)

　1.修人品

　 作為校長在黨支部的領導下深入學習實踐科學發(fā)展觀，用科學的方法統(tǒng)領學校的教育教學實踐，做到與時俱進。把我自身價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個學校辦學方向的引導者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關系的協(xié)調(diào)者，學校運轉(zhuǎn)的組織者。

　 2.增底蘊

　 今年我獲得了**市園丁獎，同時作為第二批**市名校長后備，學習探究先進的教育管理方法。

　 3.盡責任

　 我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓班學員結(jié)對，傳授我校的教育教學管理經(jīng)驗。

　 近年來，學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領導的關心指導，依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實現(xiàn)學校整體發(fā)展而不懈努力。

　 副校長述職述廉報告 2020 年

　 在剛剛過去的一年里，我所分管的教學工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持�，F(xiàn)就我一年來的工作，匯報如下：

　 一、落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量

　 1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長嚴格把關，抓實備課教研活動，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，

　建立“課前一聚”、“課后會診”制度，進一步強化對課堂教學的過程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學模式，我和教務處一起定期進行教學質(zhì)量調(diào)研、隨時推門聽課，關注學生思維發(fā)展的全過程，及時了解存在的問題，研討解決的方法。

　 2.優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個學生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進兩不誤，重點抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學困生的轉(zhuǎn)化。

　 二、科研先導，多措并舉，促進教師專業(yè)化成長

　 1.加強常態(tài)教研，突出實效性、時效性。打造教研組利益共同體，增進教師同伴互助，促進教師共同成長，每學年開展一次先進教研組評選活動。進一步落實聽課評課制度，每位教師每周聽課不少于 2 節(jié)，并做好聽課、評課反思記錄，以反思促成長。

　 2.繼續(xù)推行“推門聽課”、“教學節(jié)”等活動。學校以“第八屆教學節(jié)”為活動主線，積極推進課堂教學達標活動。所有教師課堂全部開放，舉辦了學科主題教研活動，活動期間語文、數(shù)學、英語教研員分別組織本學科所有教師開展了學科大論壇，由上屆初三組長介紹了上屆初三的復習備考經(jīng)驗，并且針對我校學生實際進行了課堂教學問題的梳理和策略研討。

　 3.搭建平臺，助力教師成長。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領課”常態(tài)化，探索同課異構或異課同構，進而生成“模式課”。開展網(wǎng)絡曬課活動，共有***名教師進行了網(wǎng)絡曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動。共有***名教師參加**市電教館舉辦的信息技術應用創(chuàng)新評選活動。共有一百多人次參加各級各類培訓學習。

　三、扎實抓好初三，中考捷報頻傳

　 學校專門成立了以李彬校長為組長的初三工作領導小組，我和張文芹校長一起深入初三年級，聽課、評課、交流，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃，定期召開年級工作會，了解教育教學情況，分析學生現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗教訓，落實管理措施。初三領導小組成員自始至終參加年級工作會和月考模擬考試分析會，與老師們一起探討教育教學方法，分析存在的問題，排憂解難。在全體師生的共同努力下，****年中考各項指標都取得了跨越式的進步，南校區(qū)取得第四名的好成績。

　 四、組織晚報征稿，專版彰顯風采

　 我組織全校的語文老師，在過去的一年里籌劃布置完成了四期**晚報專版作文的內(nèi)容，分別在****年 3 月 14 日,6 月 20 日，9 月 12 日，12 月 12 日的**晚報上刊登了二十*中南校區(qū)作文專版，彰顯了南校區(qū)的魅力。

　 在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己，為取得更大的進步而努力奮斗。

　 副校長述職述廉報告 2020 年

　 2019 年，我擔任四川省孝泉師范，黨委委員，分管辦公室、教務處、科研處、就業(yè)辦、工會與學校紀檢工作。在市教育局和相關科室的指導下，學校校長和黨委的領導下，我認真對待分管的各項工作，注重各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)管理，較好地完成了年度各項任務�，F(xiàn)結(jié)合自己思想與工作實際匯報如下。

　 一、履行職責情況

　 1.認真抓好學校教學工作。通過規(guī)范教師請假，嚴格教師工作紀律;通過抓教師教學常規(guī)管理，提升課堂教學質(zhì)量;通過強化學生學習紀律，提升學生學習成績;

　通過嚴肅考風考紀，規(guī)范考試紀律。從而形成了良好的教風、學風和考風，學生參加四川省公共基礎課質(zhì)量檢測考試和德陽市技能抽考，成績良好。

　 2.努力提高教師教學水平。安排教師參加國家級培訓6人次，省級培訓2人次，市級培訓全員參培;還以教研組為單位開展了校級培訓，提高了教師教育教學水平。教師在各級各類賽課中獲國家級團隊三等獎1個、個人二等獎1個，省級團隊一等獎 1 個，市級一等獎 5 個。

　 3.積極提升學生技能水平。修改《學前教育專業(yè)(三年制中專)人才培養(yǎng)方案》，做好學生教師資格證國考指導工作，重視課堂技能教學，開展學生八項基本功訓練和考核，學前教育專業(yè)學生技能大賽，認真安排認知實習、跟崗實習和頂崗實習，強化學生專業(yè)技能。參加德陽市中等職業(yè)學校第十二屆技能文化節(jié)，獲得一等獎 1 個、二等獎 2 個、三等獎 1 個。

　 4.做好科研管理工作。申報市級科研課題立項 1 個，校級科研課題***個�？蒲姓撐墨@省市級等級獎 7 篇，發(fā)表論文 10 余篇。組織了一次學校論文評比，提高了教師科研水平。

　 5.加強教育教學改革。以提升學前教育三年制中專升學質(zhì)量為突破口，認真開展調(diào)研，認真分析學前教育專業(yè)中專就業(yè)與升學現(xiàn)狀，提出了提高學前教育中專學生升學質(zhì)量辦法，寫出了《提高學前教育中專學生升學質(zhì)量調(diào)研報告》，并將辦法在工作中推行，取得了較好的效果。今年高考人數(shù)***人，是去年高考人數(shù)***人的**%，升學人數(shù)較往年明顯上升。

　 6.認真開展好就業(yè)推薦工作。嚴格按照國家、省市中職生實習就業(yè)推薦規(guī)定開展實習就業(yè)推薦工作，畢業(yè)學生受到用人單位歡迎，今年從 11 月開始，每天安排1至2個單位(或組團)來校選用畢業(yè)生，截至12月底，就業(yè)率已達到**%，對口就業(yè)率**.*%，一年就業(yè)穩(wěn)定率在**%以上。

　7.認真配合好德陽市委巡察工作。多次與巡察組進行對接，配合巡察組收集資料，積極組織和參與撰寫學校人事工作匯報材料、黨風廉政建設匯報材料及巡察問題整改報告等，順利完成了迎接市委巡察工作。

　 8.認真做好人事檔案工作。嚴格按照上級要求和學校各項規(guī)章制度與方案，有序開展學校教師評職進級、評優(yōu)選模工作，檔案收集整理歸檔工作，黨委選舉和黨支部選舉工作，教師年度考核工作，接待及會議組織與準備工作等，較好的指導辦公室完成了相應工作。

　 9.認真做好工會工作。今年重陽節(jié)帶領工會委員挨家挨戶看望慰問退休老同志***人，看望生病住院同志 6 人;組織全校教職工(含退休教職工)體檢 1 次;爭取到對困難教職工的各類幫扶金 12**元;組織春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)按規(guī)定給教職工發(fā)放少量節(jié)日禮物;安排校內(nèi)周轉(zhuǎn)房，解決教職工學校離德陽較遠的休息問題。努力使學校工會成為教職工之家。

　 二、意識形態(tài)建設情況

　 1. 更加重視意識形態(tài)工作。進一步理解了習近平總書記指出的“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要工作”，這個論斷是對世情、國情和黨情的科學概括。增強了做好意識形態(tài)工作的自覺性、主動性，認真落實意識形態(tài)工作責任制，將意識形態(tài)工作融入到自己的分管工作中，同思考、同安排、同推進。

　 2. 嚴格執(zhí)行學校《落實意識形態(tài)工作責任制實施方案》。堅持學校黨委管意識形態(tài)不動搖，作為學校黨委班子成員努力提高政治站位，把意識形態(tài)工作作為自己的硬任務，宣傳好黨的路線方針政策，向社會展示好學校良好形象，構建安全可靠的管控機制，牢牢掌握網(wǎng)上輿論工作主動權。

　 3. 落實學校思想政治課是意識形態(tài)的主渠道地位。按要求設置好思想政治課，做好學校思想政治工作隊伍建設的加強，著力于齊抓共管，合力推進，使學校真

　正成為傳播馬克思主義、培育和踐行社會主義核心價值觀、為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供人才保障和智力支持的堅實陣地。

　 4. 抓牢意識形態(tài)陣地建設。重視學校門戶網(wǎng)站和微博、微信群、QQ 群的建設和管理，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在最重要位置。提高網(wǎng)上正面思想輿論引導，鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量，發(fā)揮意識形態(tài)主陣地作用。

　 三、黨的建設與黨風廉政建設落實情況

　 1. 積極參加“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習近平新時代中國特色社會主義學習剛要》、《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》、《黨章》及黨內(nèi)法律法規(guī)等。通過理論學習，強化了自己的理論武裝，守初心、擔使命的政治根基更加牢固。

　 2. 積極組織開展和參與黨建工作。全部參加學校黨委中心組學習會、黨建工作專題會、警示教育專題會、意識形態(tài)專題會等全部會議，積極參加第一支部全部主題黨日活動、支部大會等會議，積極認真發(fā)表意見、參與討論和進行專題交流發(fā)言，進一步增強了“四個意識”，牢固樹立了“四個自信”，堅決做到了“兩個維護”，提高了自己的政治站位。

　 3. 認真查擺自己存在的問題。通過深刻吸取蒲波嚴重違紀違法案查擺自己存在的問題，結(jié)合德陽市委巡察反饋提出的問題查擺自己存在的問題，對照黨章黨規(guī)找出的自己存在問題，以及在學習研討、調(diào)研、談心談話指出的問題, “不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會檢視自己存在的問題，個人問題得以比較全面的檢視。對檢視出的問題，認真細致的逐個剖析根源，提出具體明確改進措施，并積極進行整改，自己思想覺悟得到提高，責任意識得到加強。

　4.嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和四川省十項規(guī)定及德陽市十項規(guī)定。通過會議警示教育和觀看一些警示通報、警示教育片，不斷提醒自己，紀嚴于法、紀在法前，必須遵紀守法，從思想深處筑牢拒腐防變之堤壩，保持了“對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人”的做人準則，無違紀違規(guī)現(xiàn)象。

　 5. 加強對教職工的黨紀法規(guī)教育。2019 年 10 月之前，作為學校分管紀檢工作的黨委委員，認真?zhèn)鬟_和貫徹執(zhí)行省市“教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨政風行風建設工作會議”精神，認真安排部署了學校黨風廉政建設工作。學校制定了《黨風廉政建設暨政風行風建設工作方案》，結(jié)合學校實際，向全校教職工提出了黨風廉政的基本要求，做好黨風廉政教育。組織觀看《蒙塵的初心》《賭輸人生》等廉政警示教育片，結(jié)合蒲波、候曉春、彭宇行嚴重違紀違法案和學校三名職工虛開票據(jù)套用現(xiàn)金事件，教育黨員干部，以案促改。

　 6. 認真加強廉政風險防控。制定了《四川省孝泉師范學校開展廉政風險防控管理工作的實施方案》，組織梳理確定學校 A 級風險點和崗位***個，健全完善《學校食堂財務管理制度》等 7 項制度，與黨員領導干部和基建及采購等項目參與人員簽訂《廉政承諾書》，在端午、中秋、國慶、春節(jié)等都轉(zhuǎn)發(fā)了廉潔提醒短信，筑牢教職員工拒腐防變的思想道德防線。

　 7.努力做好紀檢監(jiān)察工作。嚴明黨的政治紀律和組織紀律，壓實黨風廉政建設的兩個責任，認真落實“一崗雙責”，參與學校“三重一大”決策全程記實，做好“兩深”工作，注重 A 級風險點防控和采購監(jiān)督工作，依紀依規(guī)對 2018 年三名職工虛開票據(jù)套用現(xiàn)金并私分重新作出嚴肅處理，認真落實了監(jiān)督責任。

　 四、存在問題

　 1. 理論學習還不夠深入。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上還不夠主動，學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面，以完成組織安排學習的內(nèi)容為主，在系統(tǒng)

　把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，存在著知行不一、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。

　 2. 意識形態(tài)工作責任落實不到位。對意識形態(tài)工作重視不夠，對意識形態(tài)工作內(nèi)容和方法了解不清楚，掌握不及時，沒有充分利用網(wǎng)絡陣地宣傳黨的路線、方針、政策，上半年存在學校門戶網(wǎng)站“僵尸化”現(xiàn)象。

　 3. 黨員先鋒模范性發(fā)揮不夠好。具有較強的黨性原則，能夠全面履行黨員義務，但是黨員的榮譽感不夠強，有時不能以高標準要求自己，把自己與普通群眾混為一體。

　 4. 密切聯(lián)系群眾上還有差距。深入教學一線調(diào)查研究時間不足，聽取和反映教職工的心聲辦法不多，與師生交心談心較少，沒有很好了解他們的想法和要求。工會的橋梁紐帶作用不夠，關心教職工生活還不理想，主動關心困難教職工工作和生活還不夠，幫扶工作做得不太到位。

　 5. 個人述職述廉報告中存在形式主義。近三年套用了同一個書寫“模板”，造成近三年個人述職述廉報告部分雷同。

　 6. 民主生活會不夠認真。民主生活會個人發(fā)言材料對工作總結(jié)多，查擺問題不夠。民主生活會互評時，沒有做到“紅紅臉、出出汗”，時有“以表揚代替批評”，總體保持“一團和氣”。

　 五、整改措施及努力方向

　 1.進一步加強理論學習。加強對 《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》、黨章和黨內(nèi)法規(guī)等的學習，讀原著、學原文、悟原理，努力提高自己的理論水平。

　2.高度重視意識形態(tài)工作。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度，堅持正確導向的輿論引導工作機制，制定學校門戶網(wǎng)站內(nèi)容更新管理辦法，做到內(nèi)容更新及時全面，充分發(fā)揮意識形態(tài)主陣地作用，加強學習和掌握意識形態(tài)工作內(nèi)容和方法，不斷提升意識形態(tài)工作能力。

　 3. 努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。努力克服身體差和年齡大帶來的消極心理，用樂觀態(tài)度面對工作，保持良好的心態(tài)和對新事物的興趣，增強共產(chǎn)黨員的初心與使命意識，深入學習貫徹十九屆*中全會精神，提高工作能力，談薄名利，開拓進取，高標準要求自己，力爭成為教職工的表率。

　 4. 貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線。堅持為人民服務，創(chuàng)新行政方式，提高行政能力，更多的深入教學一線，以朋友、同事的身份與他們一起交流，耐心細致地傾聽老師和學生的呼聲，從他們的實際工作生活中去了解掌握信息，獲得第一手資料，關心他們的疾苦，作好紐帶橋梁、思想教育、矛盾化解工作。

　 5. 認真撰寫好個人述職述廉報告。要認識到個人述職報告是對自己思想和工作的全面總結(jié)，必須做好調(diào)研、聽民意，在述職報告撰寫上下功夫，寫準寫實，真實反映自己的工作狀態(tài)，堅決改掉形式主義文風，做到個人述職報告撰寫不走過場。通過歸納、總結(jié)和反思，使自己不斷進步。

　 6.認真開展好批評與自我批評。要勇于開展自我批評，認認真真“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、看看病”，實實在在查擺自己的問題，深層次剖析問題原因，提出切實可行的整改措施。要敢于和善于批評別人，堅持出于公心，樹立無私無畏勇氣，講真話、講實話、講心里話，達到幫助同志，促進工作的效果。要坦誠接受別人的批評，做到有則改之，無則加勉。

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