醫(yī)院實習(xí)心得體會

　醫(yī)院實習(xí)心得體會

　實習(xí)結(jié)束了，本來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因此 10 分感謝 1 附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛苦教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前具有了如此良好的實踐機會。

　臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最好訓(xùn)練。雖然這段時間很短，但對我們每一個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　剛進入病房，總有 1 種茫然的感覺，對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有 1 種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第 1 個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

　護士的工作是非常沉重與雜亂的，雖然在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過量數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，全部環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完全的體系，可謂“麻雀雖小，5 臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深入的了解護理工作，更具體而詳實的了解這個行業(yè)。進入臨床的第 2 個收獲：正確認(rèn)識護理，建立了正確

　的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及終究目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。1 附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情視察，促進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的利用能力。依照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第 3 個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐步熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了 1 種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉 1 反 3。

　在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的 1 切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵照醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則，嚴(yán)格履行“3 查 7 對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認(rèn)真仔細(xì)的做好各項工作，遵照無菌原則，履行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第 4 個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，

　不可或缺的收獲。

　在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的辭匯來概括就顯得言語的蒼白無力，最少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們收獲頗豐。收獲還有第 5、第 6 點，乃至更多，只是沒有必要將它逐一列出，由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊�在感謝1 附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)! ?

　我來實習(xí)醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不但學(xué)會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了 1 些道理，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么 1 句話：人在做，天在看。所以，不論你身旁有無人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的依照規(guī)范把每一個醫(yī)治項目做好。

　剛進入實習(xí)單位，總有 1 種茫然得感觸，對臨床的工作比較陌生，對自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些甚么還沒有成型得概念。慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹 1 些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算得上是實習(xí)階段得 1 個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

　在實習(xí)進程中，接觸了多種疾病，掌控透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作。實踐得及終究目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師”放手不放眼，放眼不放心”得帶教原則下，積極努力得爭取每次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動

　地思考各類問題，對與不曉得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，并能熟練的進行評定，常常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。

　在醫(yī)院，在帶教老師的指點下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得 1 切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的；真誠的為他們斟酌；態(tài)度 1 定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們斟酌，說話的技能更是應(yīng)當(dāng)注意的。比如；面對 1 些家長的為了醫(yī)治時間的瑣屑較量，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵照醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多醫(yī)治 1 些時間。固然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也沒必要多說甚么，1 切依照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

　在這段短暫得實習(xí)時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得辭匯來概括就顯得言語得蒼白無力，最少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門收獲頗豐。我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學(xué)到更多的知識。實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　很感謝學(xué)院和實習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作繁忙之時，還要帶領(lǐng)實踐生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間延續(xù)不久，但這段時間卻給了我非常大的收獲，除實習(xí)工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有 1 些活動的參與都讓我獲益很多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚

　得學(xué)習(xí)理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責(zé)！

　在內(nèi) 1 科實習(xí) 1 個月了，我深入感遭到血汗管內(nèi)科在全部醫(yī)院，乃至人們生活中的至高地位�，F(xiàn)今社會，血汗管疾病嚴(yán)重影響者人們的健康，它和人們的飲食、習(xí)慣有著密切的聯(lián)系，而且 1 旦得病，就將畢生服藥，所以預(yù)防是很關(guān)鍵的 1 步。人們常常不注意這些，只有在身體出現(xiàn)嚴(yán)重危害的時候，才會前來救治，特別在農(nóng)村是很常見的。

　在實習(xí)的這 1 月中，我對血汗管疾病有了更深的認(rèn)識，理論知識和臨床實踐相結(jié)合。通過這 1 個月的學(xué)習(xí)，我知道了：高血壓病人來了常規(guī)要做心電圖，拍胸片，做心臟彩色 B 超發(fā)現(xiàn)微小病變，還有實驗室檢查，醫(yī)治上不但要降壓，而且還要抗凝，降脂，擴血管等等對癥綜合醫(yī)治。在實習(xí)的這 1 個月中，我也見到了很多的病例，比如：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性血汗管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的醫(yī)治也有了 1 定的掌握，這對以后的工作有很大的幫助。

　讓我很有深感的是：病人來了常規(guī)化驗血糖，通過實踐證明，這是非常好的 1 種做法，特別對低血糖昏迷病人，如果在其它地方，或許就會給予高糖口服，這不但加重病人的病情，或許還會造成病人死亡。這點也是值得我們每個實習(xí)學(xué)員學(xué)習(xí)的。

　在實習(xí)進程中，我深入體會到 1 個心內(nèi)科醫(yī)師必須掌握的技能，心電圖分析是最基礎(chǔ)的，還有心肺復(fù)蘇，常見藥物的應(yīng)用，如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫(yī)師素質(zhì)的要求也很強：

�。�1）要有很強的時間觀念血汗管疾病，病發(fā)兇險，危及患者生命，要快速進行搶救及醫(yī)治。

�。�2）要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度血汗管疾病其起因 10 分復(fù)雜，要求

　醫(yī)師應(yīng)時刻關(guān)注疾病變化。

�。�3）要有 10 足的耐心血汗管疾病發(fā)展變化非常不穩(wěn)定，對患者及家屬提出的疑問應(yīng)及時并耐心的講授。

�。�4）要有醫(yī)學(xué)綜合能力血汗管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病，這就要求醫(yī)師具有很強的專業(yè)綜合能力。

　總之，在以后的實習(xí)中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力做到以上要求，積極完成科室及帶教老師布置的各項工作，參加醫(yī)院組織的各項學(xué)術(shù)活動，定期完成醫(yī)院的各項考核，美滿完成進修任務(wù)。

　時間總是走的那末匆忙，真的是讓人連感慨的時間都沒有，轉(zhuǎn)眼之間就是 2019 年的暑假了，而我也步入了到醫(yī)院實習(xí)的時間了。而對這 1 段我行將要面對的實習(xí)，我是緊張的，但是同時也是期待的，期待我接下來要面對的。

　醫(yī)院是 1 個很神圣的地方，醫(yī)生和護士們是這里的白衣天使，他們治病救人，和死神搶人，他們的工作需要他們細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，不容許他們有半點的馬虎。而我這 1 次實習(xí)的時候，也要和他們 1 樣，細(xì)致而有嚴(yán)謹(jǐn)，并且遵照職業(yè)道德，不做背背道德是任何的事情。

　帶著緊張而又很期待的心情，我來到了我要實習(xí)的 xx 醫(yī)院，而身份也在這 1 刻被轉(zhuǎn)換，從 1 名 xx 學(xué)校的醫(yī)科大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了 xx 醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，接觸的對象也在這 1 刻產(chǎn)生了 1 些轉(zhuǎn)變，但是不變的還是那 1 顆治病救人的初心！

　剛開始到醫(yī)院的時候，我是隨著先輩看他們怎樣工作的，而在實習(xí)期間所產(chǎn)生的 1 切我都是記憶猶心的，回想在醫(yī)院實習(xí)的這 1 段時間里面，我第 1 次進行了和病患的交換，第 1 次給病人開醫(yī)囑，第1 次給病人做檢查等等，那末多的第 1 次，而這 1 些第 1 次卻都是我永生難忘的記憶。

　在實習(xí)的這 1 段時間里面，我倒也有許多的心得。我實習(xí)期間的`所有的工作其實也都是對我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的知識做 1 個加固，并且提升我的實踐能力。同時也是提早的來到醫(yī)院感受 1 下醫(yī)院的氛圍，適應(yīng)醫(yī)生的作息。說真的，做為醫(yī)生真的是很累的，不但假期少，乃至有些時候你還需要是隨叫隨到的那 1 種，而且你還要擔(dān)心醫(yī)患家屬的 1 些不理智行動，乃至是不能好好的吃上 1 頓飯的。但是做為醫(yī)生卻也有好的地方，那就是你 1 定能夠在這個崗位上面覺得自己的價值被充分的體現(xiàn)，并且還會有 1 絲絲的成績感和被需要的感覺。這是 1 個很好的感覺，不過“欲戴皇冠，必承其重”這 1 點是要知道的，雖然醫(yī)生在表面看起來是很好的，但是肩膀上面的擔(dān)子卻其實不是輕松的。

　作為 1 名醫(yī)生，要時刻保持蘇醒的狀態(tài)，由于你不能迷糊，更是由于你的工作是事關(guān)人命的，你也要時刻的注意病人，由于很多時候細(xì)節(jié)上面的問題也很重要，所以作為 1 名醫(yī)生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實習(xí)的期間，對這類感覺也是深有體會的，并且你還需要時刻的把病人放在第 1 位，而我們所做的 1 切也是為這個病人好的。

　但是雖然實習(xí)的這段時間是很累的，但是我卻是幸福的，想一想看，你用你的醫(yī)生解救了 1 個人，這真的是 1 件很有成績感的事情的，并且醫(yī)院的病人們對醫(yī)生也是有著 1 種特別的信任，面對這樣的1 份信任，你能說是不幸福的嗎？固然，我選擇做 1 名醫(yī)生，也其實不是由于這類成績感，而是由于我想為這個社會做 1 些甚么，而最好的則就是醫(yī)生。

　雖然實習(xí)的時間是是很快就過去了，但是在實習(xí)的這 1 段時間里面，我的收獲還是很多的，不但是醫(yī)術(shù)上面得到了提升，對醫(yī)生的定位也是有了 1 個更加深層次的 1 個認(rèn)識。而在經(jīng)歷這 1 次的醫(yī)院實

　習(xí)以后，我也更加的堅定了我的醫(yī)學(xué)道路，我將來 1 定要成為 1 名很好的醫(yī)生，解救更多的病人。

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