領(lǐng)雁工程發(fā)言稿

　領(lǐng)雁工程發(fā)言稿

　敬愛的領(lǐng)導、親愛的學員們：

　早上好！

　快樂而充實的時間往往會過得很快，40 天的時間里，從一開始的忐忑不安到逐漸從容，到最后的不舍，回顧培訓期間的日日夜夜，點點滴滴，真的要對本次培訓活動說聲謝謝，感謝教育局對教師的重視，感謝教師進修學校的精心安排，感謝學校領(lǐng)導給了我們這次機會，感謝莫老師的全程呵護，感謝指導老師的耐心指導，為期 40 多天的“領(lǐng)雁工程”骨干教師培訓，讓我們 22 位學員得以與眾多專家、學者、省內(nèi)外教育界權(quán)威人士面對面地座談，聆聽他們對科學教學的理解，感悟他們的科學思想方法；得以名優(yōu)教師討論科學的課堂教學并得到他們的不吝指導，我想本次培訓也一定是藏在我的記憶深處。

　縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、讀書報告、案例評析的`理論培訓，也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。這些活動都是我們教師所關(guān)注的領(lǐng)域，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓中能得到提高的內(nèi)容。40 天的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，受益良多。

　1、專家引領(lǐng)，讓我們豁然開朗。聽了省教研員王耀春老師的講座，讓我們知道了如何去上一堂充滿活力而又高效的科學課；聽了南湖魏林明老師的講座，讓我們明白了怎樣成為一個優(yōu)秀的科學老師；聽了杭州師范大學岳剛德老師的報告，讓我們知道了有效教學是多么的重要，富有激情地進行科學教學對聽者又是如此的富有感染力；來堯林老師的講座告訴我們?nèi)绾畏e累平時的教學素材并利用課余時間鉆研科研，如何去撰寫校本研究課題等等，幾位專家的講座可謂：深刻獨到、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學了之后確實獲益匪淺，這些真是我們平時教學中所需要的，是教師自己成長所最關(guān)注的內(nèi)容，更是教師一生追求所在。

　2、實踐學習，使我們心曠神怡。這次培訓十分注重理論知識的消化與運用，以切實提高我們的實際操作能力。這次我們分到錦城四中進行了 20 多天的學習和實踐。在實踐學習期間，我們有幸聆聽了“智慧課堂-20xx 年西湖之秋”教學展示，還有顧全老師和王金龍老師的示范課，通過聽課，我們感到他們的課都實

　實在在，注重細節(jié)，注重問題設(shè)計，充分引導啟發(fā)學生，學生課堂活躍，經(jīng)常出現(xiàn)精彩的生成，這和我們在以往聽到的許多課不一樣。他們的要求和目的很簡單，讓學生能夠?qū)崒嵲谠诮?jīng)歷學習過程，獲得真實的體驗。這讓我感覺學生成績的取得并不完全是靠時間苦抓出來的，而是得益于課堂上的效率。為此，教師要精心備課，做到高效有效，也就是我們正在追求的“有效教學”。有了導師的引領(lǐng)，有了課堂教學的現(xiàn)場示范和指導，使我能把問題看得更高，更遠，更透徹。在實踐的這段時間里，集中聽課、說課、備課、上課、磨課、交流、反思、評課等一系列活動。不僅了解了每一個老師都有各自的風格，并且深刻地感受到“教無定法，貴在得法”。從他們身上，不僅學習了教材處理技巧，更讓我學到了一些細節(jié)的處理，感受到他們的教育教學機智。我相信，所有的這些對我以后的教育教學，會有很大的啟發(fā)。因為有一些東西已經(jīng)慢慢地成為我自己的了。

　3、合作學習使我們共同成長。在學習過程中，我們班的全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間相互學習、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓結(jié)束，并不意味著我們學習的結(jié)束。相反，我認為這是我們新的合作開始。

　4、深感自已承擔的責任。兩位局長的親臨上課既讓我們真切地體會到局領(lǐng)導對教育事業(yè)的求真務(wù)實作風和高瞻遠矚的視野，更讓我們感受到了自己身上沉甸甸的責任和膽子。

　這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，我從許多老師身上不僅學到教學、研究的本領(lǐng)，而且學到了如何做人為師。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是多么幸福的事�。�學習期間，我們每位學員都上了課。大家一起鉆研教材，一起備課，討論，試教，在導師的幫助下修改，學習氛圍相當濃厚。一路走來，同伴們也是我學習的榜樣。在反思和自我診斷上課的各個環(huán)節(jié)時，在產(chǎn)生疑惑和思維受阻時，他們都給了我很大的幫助和鼓勵。這段相互學習，互幫互助，共同提高的日子是一筆寶貴的財富。

　40 天的培訓是短暫的，辛苦的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我們將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使

　自己不斷成長；40 天來我們經(jīng)歷了太多的感動，經(jīng)歷了太多的激勵�；仡^去看看自己在 40 天里留下的腳印，我相信那不會是學習的結(jié)束，而是學習的開始，是充滿挑戰(zhàn)的開始！相信在今后的教育教學工作中，中科班的所有學員一定會以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感全身心的投入到教育教學工作中去，把學到的知識和經(jīng)驗發(fā)揮的淋漓盡致，真正成為學校“領(lǐng)頭雁”。

　領(lǐng)雁工程結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

　在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　經(jīng)過兩個月的理論熏陶和實踐活動，我們領(lǐng)雁工程的 24 名中學語文骨干教師終于要順利結(jié)業(yè)了！請大家一起來拍拍掌，用掌聲給咱自己祝賀一下！

　在向大家表示祝賀的同時，我要感謝上級領(lǐng)導和縣教育局對此項工程的高度重視。是他們和大東老師一起精心安排，在經(jīng)費緊缺的情況下為我們提供了豐實的培訓保障！

　我也要感謝縣實驗中學的 5 位指導老師，是他們不遺余力，不辭辛苦，熱心負責地給我們做精心的指導！

　我還要感謝二源中學的各位老師，為我們提供了如此整潔優(yōu)美的環(huán)境，讓我們今天擁有了相互學習，交流和展示的.平臺！

　同時，我還感謝我們的各位學員，克服重重困難，給予本人的最大支持和合作！

　是你們，在浙師大理論學習期間，頭頂烈日，腳踩火輪，每天四次往返與步行要 20 分鐘的住處和教室之間不請假不遲到一分鐘；是你們，在搬來四臺電扇還不能幫助空調(diào)降溫的頂樓上課，即使被烘烤得揮汗如雨也堅持到了最后一分鐘！難怪那里的鄭班主任私下總?cè)滩蛔≠潎@：所有的培訓班，數(shù)你文成最好！也難怪，那個自稱平時總喜歡遲到幾分鐘的蔡某會當著大家的面有點惱怒有點無奈得說：我從來沒見過你們這樣的班級，連一個人遲到一分鐘的現(xiàn)象也沒！我只好也不敢

　怠慢半分，連中途溜出去吸幾口煙的習慣也要改了！

　學員們，我們能給浙師大留下如此深刻的印象不容易��！而你們在理論學習結(jié)束回來后的實踐活動又可可謂是艱苦卓絕了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁重的教學任務(wù)依然沉重，實驗中學的磨課更是任務(wù)艱巨，每天顛簸往返城鎮(zhèn)不說，像魏建美一樣凌晨 2 點鐘還在備課，早上 5 點鐘就爬起來改作的應(yīng)該不止她一個！短短四周，讓好多個老師衣帶漸寬（古人衣帶漸寬終不悔是為了愛情，而我們兩頰消瘦無怨無悔是為了天底下最光輝的事業(yè)），每每想到這，我都禁不住要為你們感動和自豪！

　可以說，自始至終，大家都是熱心高漲全力以赴投入到整個培訓中去的，正因為如此，才真正讓我們的觀念受到洗禮，理論得到升華，業(yè)務(wù)得到提高，真正打造出我們這批領(lǐng)雁人強勁的翅膀。但是，學海無涯，我們決不能把這培訓看成是學習的終結(jié)，而應(yīng)該看成是今后不斷學習的開始！只有這樣，我們才能無愧于所有給我們帶來這段難忘經(jīng)歷的領(lǐng)導和老師們，無愧于領(lǐng)雁人這個來之不易的稱號！

　最后，請大家?guī)е�甘苦后的一份喜悅，一份收獲，一份憧憬，更重要的是一份責任，踏上新的征途，用實際行動為我們文成的教育事業(yè)點燃新的希望！

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