黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案推薦

        發(fā)布時間:2020-10-17 來源: 讀后感 點擊:

         3 篇黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案推薦

         篇一 一、總.體.要.求

          X〇〇是黨的誕生地,X 曾涌現(xiàn)出 X 等老一輩無產(chǎn)階革命家,在中國和 X〇〇革命、建設(shè)和改革開放進程中作出過積極貢獻,又是當(dāng)前X〇〇落實中國國際進口博覽會和長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展兩大國家戰(zhàn)略的重要承載地。X 區(qū) XX 作為服務(wù)兩大國家戰(zhàn)略的重要部門,將根據(jù)區(qū)委要求,率先引領(lǐng),學(xué)深一步,真學(xué)真用,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為深化黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要舉措,不斷汲取紅色力量,厚植紅色基因,進一步弘揚“搶拼實”的 X 精神,凝聚起推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的更強力量。

          (一)深刻認識“四史”的豐富內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育,使本委全體黨員、干部充分學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實踐邏輯;充分學(xué)習(xí)黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物;充分學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史,把握黨 .史的主題和主線、主流和本質(zhì);充分學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,做到知史愛黨、知史愛國。

          (二)切實筑牢共產(chǎn)黨人的理想信念。通過深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育,使全體黨員、干部進一步加深對新時代中國特色社會主義思想

         和總書記考察 X〇〇重要講話精神的理解,正確認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求,始終牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進一步加深對〇〇〇〇的感悟,以史為鏡,進一步檢視和校準,真正筑牢的思想根基。

          (三)強化推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的〇〇擔(dān)當(dāng)。通過深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育,使全委黨員、干部了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程和 X 的“四史”歷程,特別是近年來從追趕式發(fā)展邁向全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在奮力推動落實兩大國家戰(zhàn)略,實現(xiàn) X 全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展中攻堅克難,勇于擔(dān)當(dāng)。

          二、主要任務(wù)

          (一)要抓好常態(tài)化學(xué)習(xí)教育。結(jié)合“”主.題.教.育常態(tài)化、制度化要求,鞏固深化長效機制,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨組中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會相結(jié)合,常態(tài)化抓好“四史”學(xué)習(xí)教育。

          1.組織“四史”專題學(xué)習(xí)。本委黨組班子和機關(guān)黨支部要結(jié)合實際,把“四史”學(xué)習(xí)教育活動貫穿“三會一課”、主題黨日全年始終。結(jié)合邀請區(qū)委宣講團講師,6 月份開始,黨支部至少安排 4 次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。6 月初,圍繞“四史”主題,邀請區(qū)委黨校原副校長 XXX 為大家講授《烽火時代的 X 共產(chǎn)黨人》;7月份,結(jié)合黨的生日,組織部分黨員集體過政治生日,邀請宣講團講授《X 紅色足跡》。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)《重

         要論述選編》、總書記關(guān)于“四史”的重要論述結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,組織線上線下認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨 .史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國 70 年》等高質(zhì)量學(xué)習(xí)書目。

          2.開展“四史”專題黨課。“七一”前后,每位黨組班子領(lǐng)導(dǎo)到黨支部聯(lián)系點講一次“四史”學(xué)習(xí)教育專題黨課。黨組書記帶頭到本委機關(guān)黨支部講黨課,其他班子領(lǐng)導(dǎo)到分管黨支部聯(lián)系點講黨課。黨支部書記為支部黨員講一次黨課。要講好中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和事件邏輯,講好黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來、改開開放以來的重大事件、重要意義、重要文件和重要人物;講好黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓越的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史等等,讓全體黨員干部真正做到知史愛黨、知史愛國。

          3.開展“四史”革命傳統(tǒng)教育。充分利用紅色教育資源,積極發(fā)揮陳云紀念館、X 革命史以及本區(qū)愛國主義教育基地、黨性教育現(xiàn)場教學(xué)點等陣地作用,扎實開展革命傳統(tǒng)教育,進行黨建聯(lián)組主題黨日等活動。

          4.參加“四史”知識測試。采取“線上+線下”模式,組織黨員干部參加“四史”學(xué)習(xí)教育知識測試。完成黨員、干部集體線下“四史”知識測試卷一次。經(jīng)過組織選拔,推薦本委機關(guān)黨支部三位優(yōu)秀黨員參加區(qū)級機關(guān)“四史”知識競賽。

          (二)緊盯關(guān)鍵性時間節(jié)點。在慶祝 X 開發(fā)開放 30 周年之際,重點學(xué)習(xí) X〇〇和 X 改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟推動 X 全面跨越式高質(zhì)

         量發(fā)展的責(zé)任和勇氣。在 X〇〇世博會舉辦 10 周年紀念活動中,重點組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城〇〇人民建,人民城〇〇為人民”的城〇〇發(fā)展理念,回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城〇〇的實踐歷程。在“七一”黨的生日之際,重點組織開展學(xué)習(xí)黨 .史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動。在“十一”國慶日,重點組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動,回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在第三屆進博會舉辦前,組織開展“服務(wù)國家戰(zhàn)略引領(lǐng)跨越發(fā)展”商務(wù)英語展示大賽,提振黨員干部熱愛 X、擔(dān)當(dāng)作為的精神面貌。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之際,重點組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動。

          (三)創(chuàng)設(shè)多樣化形式載體。本委“四史”學(xué)習(xí)教育要聚焦服務(wù)兩大國家戰(zhàn)略、注重凸顯商務(wù)工作特點,內(nèi)容上要緊扣黨建引領(lǐng),形式上要豐富多彩、貼近實際情況,讓全委廣大干部聽得明白、想得清楚、干得到位。強化協(xié)同聯(lián)動,深化與〇〇外國投資促進中心、X 鎮(zhèn)、X公司、X〇〇X 學(xué)院等單位黨建聯(lián)建,聯(lián)合開展“四史”學(xué)習(xí)教育。用好學(xué)習(xí)強國、X〇〇干部在線學(xué)習(xí)城、X 黨建等微信公眾號,確保每名黨員、干部網(wǎng)上“四史”學(xué)習(xí)教育不低于 10 學(xué)時,切實提升學(xué)習(xí)實效。

          (四)打造特色精品化學(xué)習(xí)品牌。緊扣不同行業(yè)特點,進行精準化分類指導(dǎo),形成 XX 特色的“四史”學(xué)習(xí)品牌。結(jié)合改革開放和促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,本委各分管業(yè)務(wù)科室開展黨建新興領(lǐng)域黨支部聯(lián)系點“四史”學(xué)習(xí)教育活動。積極探索創(chuàng)新區(qū)域化黨建工作,聯(lián)合商務(wù)

         樓宇、進博平臺、大型商圈等“兩新”組織黨建開展學(xué)教活動,指導(dǎo)加強相關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè),通過學(xué)習(xí)“四史”、感悟當(dāng)下,更好地踐行本行業(yè)的〇〇擔(dān)當(dāng)。

          (五)以“四史”學(xué)習(xí)教育扎實推進基層黨建工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。機關(guān)黨支部要結(jié)合推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,認真開展“四史”學(xué)習(xí)教育活動。要加強黨建引領(lǐng),落實“一崗雙責(zé)”,以黨建促業(yè)務(wù)、黨建和中心工作相融合的新要求、新任務(wù)。本委全體黨員干部要結(jié)合護航進博會、促進消費、優(yōu)化營商環(huán)境等方面,加強黨建陣地宣傳,進行黨建聯(lián)組學(xué)習(xí),以學(xué)“四史”促業(yè)務(wù),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、突出工作成效。組織本委領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、集中學(xué),帶動機關(guān)支部“學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)。在全委開展以“面對新常態(tài)、我們?nèi)绾涡伦鳛?rdquo;為主題的討論活動,碰撞思想、創(chuàng)新工作,推進基層黨建促業(yè)務(wù)發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          三、組.織.領(lǐng).導(dǎo)

          (一)落實主體責(zé)任。本委“四史”學(xué)習(xí)教育在本委黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展,黨組要切實履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實際,制定具體實施方案,作出部署安排。機關(guān)黨支部要結(jié)合實際,對開展“四史”學(xué)習(xí)教育做出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。黨組書記和黨支部書記要分別承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),帶頭參加“四史”學(xué)習(xí)教育,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴從實抓好學(xué)習(xí)。

         (二)加強統(tǒng)籌謀劃。本委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全程抓好全委“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)日常工作。各黨小組要結(jié)合各自分管領(lǐng)域,根據(jù)上級相關(guān)部門要求,加強協(xié)同配合,合力推進“四史”學(xué)習(xí)教育。

          (三)強化督促指導(dǎo)。要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實,把開展情況作為黨支部書記抓基層黨建工作述職評議的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個責(zé)任制”檢查的內(nèi)容。委黨組要采用多種方式,加強對黨支部開展“四史”學(xué)習(xí)教育的督促檢查,確保取得實效。

         篇二

          一、工作目標(biāo)

          全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學(xué)習(xí)“四史”,深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過“四史”學(xué)習(xí)教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規(guī)律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務(wù),堅持為黨育人,為國育才,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發(fā)展教育,努力建設(shè)家門口好學(xué)校,辦好人民滿意的教育;進一步激勵擔(dān)當(dāng)作為,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實全國教育大會

         精神,激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神,攻堅克難、真抓實干,全力實施各項教育改革,加速推進 xx 教育現(xiàn)代化。

          二、主要任務(wù)

          1、堅持示范帶頭,把“四史”學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率,先學(xué)一步,深學(xué)一層,將“四史”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,列出專題進行學(xué)習(xí)研討,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅持集中輪訓(xùn)與干部在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)活動,帶頭交流“四史”學(xué)習(xí)體會。黨工委書記主動深入基層學(xué)校聯(lián)系點黨支部講 1 次“四史”專題黨課,帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通,將“四史”教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來,引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

          2、突出日常經(jīng)常,把“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度,把學(xué)習(xí)“四史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于 4 次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動;黨支部書記至少上 1 次“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把“四史”學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓(xùn)、后備干部、中層干部專

         題培訓(xùn)的核心課程,逐步提高課時比重。將“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓(xùn)的必選內(nèi)容,通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動等形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制,提升學(xué)習(xí)實效。優(yōu)化“四史”教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用,充分運用各級黨建服務(wù)陣地共享資源,用好“學(xué)習(xí)強國”平臺,拓展學(xué)習(xí)陣地。

          3、抓住重要節(jié)點,把“四史”學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學(xué)習(xí),持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年,在浦東開發(fā)開放 30 周年之際、世博會舉辦 10 周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵,營造“四史”學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

          4、聚焦青少年學(xué)生,把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動“四史”教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”,把“四史”內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)青少年扣好人生第一?圩印3浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊含的“四史”教育資源。實施中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動,遴選一批思政課教學(xué)名師,征集一批思政課精品教學(xué)案例,打造一批思政課示范課

         堂,強化“四史”教育。把“四史”內(nèi)容融入主題團日、班隊會以及學(xué)生社團活動,策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學(xué)習(xí)新思想,當(dāng)好接班人”“新時代好少年”等中小學(xué)生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。

          三、工作要求

          (一)層層壓實責(zé)任。各單位要高度重視,切實覆行主體責(zé)任,全面負責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育,緊密結(jié)合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé),既要率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導(dǎo),切實抓好工作落實。

          (二)抓好統(tǒng)籌推進。區(qū)教育黨工委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的學(xué)習(xí)教育,作出表率。黨群科要加強工作指導(dǎo),把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作計劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學(xué)院、實踐基地、團工委、關(guān)工委等部門要各司其職、各負其責(zé),切實抓好青少年“四史”學(xué)習(xí)教育。

         (三)加強督查指導(dǎo)。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導(dǎo)和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學(xué)習(xí)教育取得實效。“四史”教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容,作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。

          (四)做好宣傳引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導(dǎo),廣泛開展宣傳報道,激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結(jié)本單位開展“四史”學(xué)習(xí)教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息,依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道,并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學(xué)習(xí)動態(tài)。

         篇三

          一、工作目標(biāo)

          學(xué)校黨員、干部、教師要通過學(xué)習(xí)“四史”,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。進一步堅定理想信念,落實立德樹人根本任務(wù),堅持為黨育人,為國育才,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。進一步樹牢宗旨意識,堅持以學(xué)生主動健康發(fā)展為本,努力建設(shè)家門口好學(xué)校,辦好人民滿意的教育。

          二、主要任務(wù)

          1、提高政治站位,高度重視“四史”學(xué)習(xí)教育

         學(xué)校要認真貫徹教育局工作會議的精神,深刻理解開展“四史”學(xué)習(xí)教育的時代背景和重大意義。要進一步增強責(zé)任感、使命感、緊迫感,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù),作為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要舉措,作為我們教師培育現(xiàn)代化建設(shè)接班人使命和擔(dān)當(dāng)。

          成立華理科高黨支部“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組、華理科高黨支部青少年“四史”學(xué)習(xí)教育工作小組,明確職責(zé),落實推進。

          2、突出學(xué)習(xí)重點,有效整合“四史”學(xué)習(xí)資源

          “四史”學(xué)習(xí)教育突出一個“實”字,把“四史”學(xué)習(xí)教育與日常學(xué)習(xí)結(jié)合起來,與落實教育教學(xué)改革結(jié)合起來,與重要時間節(jié)點結(jié)合起來,與解決實際問題結(jié)合起來。

          ①開好“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容,黨支部將安排不少于 4 次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。

          ②講好“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。邀請抗疫英雄、老紅軍、老黨員、專家學(xué)者、模范人物等進校園講黨課。

          ③組織形式多樣的教職工學(xué)史讀史活動,分享交流學(xué)習(xí)心得,組織不少于 4 次圍繞“四史”內(nèi)容的教職工政治學(xué)習(xí)。

          ④抓住重要節(jié)點,把“四史”學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀念活動。面向黨員、干部、教師和青少年,在浦東開發(fā)開放 30 周年之際、上海世博會舉辦 10 周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入

         團儀式等形式,重點組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵,營造“四史”學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

          3、聚焦青年學(xué)子,做好“四史”教育“四進”項目

          立足校園主陣地,推進“四史”學(xué)習(xí)教育進課堂、進活動、進儀式、進隊伍,把“四史”內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)青少年知史愛黨、知史愛國,立志聽黨話、跟黨走,“扣好人生第一?圩”。

          ①充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,開足開齊開好思想政治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊含的“四史”教育資源。積極參與教育局中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動,包括征集思政課精品教學(xué)案例,思政課示范課堂等,強化“四史”教育。

          ②把“四史”內(nèi)容融入主題團日、主題教育課、校班會以及學(xué)生社團活動,策劃開展“樹人講堂”、“學(xué)習(xí)新思想,當(dāng)好接班人”“新時代好少年”等中小學(xué)生主題教育。

          ③扎實開展升國旗儀式、入黨入團、十八歲成人等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。

          ④抓好思政教師、校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),邀請能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職教師為青少年學(xué)生宣講“四史”。

          4、重視學(xué)習(xí)宣傳,有序推進“四史”教育氛圍

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