德育教育主題教育班會(huì)——誠(chéng)實(shí)守信

　 德育教育主題班會(huì) —— 誠(chéng)實(shí)守信 班會(huì)時(shí)間：6 xx6 月 月 2 22 日

　班會(huì)地點(diǎn)：五（1 1 ）班教室

　參

　加

　人：五（1 1 ）班全體學(xué)生

　主

　題：誠(chéng)實(shí)守信

　主

　持：

　xx

　班會(huì)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

　2.懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。

　班會(huì)過程: （一）討論什么是誠(chéng)信 誠(chéng)---忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是，信---言而有信、信守承諾 （二）閱讀故事，感悟誠(chéng)信 1、《狼來了》的故事 小結(jié)：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。

　2、《曾子殺豬取信》的故事 討論：聽了這些誠(chéng)信的故事，同學(xué)們從中都獲得什么啟示？ （三）誠(chéng)信守則

　 《小學(xué)生守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話 事例 1：小王和小杰是好朋友，他們?cè)��?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。” 討論：你對(duì)這件事怎么看？ 事例 2：小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

　討論：她應(yīng)該怎么辦（？）

�。ㄋ模┤绾螆�(jiān)守誠(chéng)信 那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信？ 我們的誠(chéng)信可以這樣建立：

　1、在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn)。2、對(duì)父母孝順體貼； 3、對(duì)同學(xué)互助友愛；4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌； 5、不輕言承諾，諾則一諾千金；6、不做損人的事； （八）總結(jié) 誠(chéng)實(shí)守信詩(shī)一首，同學(xué)們，要知道，誠(chéng)實(shí)守信很重要。

　弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。

　平等公平去競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

　承諾一定講原則，害人害已不去做。

　培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。

　記�。赫\(chéng)信由你我做起，誠(chéng)信就在你我身邊。

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