教育部門做好意識形態(tài)工作方法和途徑,提綱(2)
發(fā)布時間:2020-10-25 來源: 讀后感 點擊:
教育部門做好意識形態(tài)工作的方法和途徑 中共蘇仙區(qū)委宣傳部 李濤 (提綱)
一、什么是意識形態(tài)工作? 意識形態(tài)就是對事物的理解、認知,是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。用群眾的語言理解,實質(zhì)上意識形態(tài)工作針對的就是“人民群眾看什么、聽什么、想什么、信什么、說什么”的問題。通俗一點講,意識形態(tài)概念的主要內(nèi)容就是 4 個關(guān)鍵詞。第一個關(guān)鍵詞是輿論,包括網(wǎng)絡(luò)安全、輿情防控、新聞宣傳等工作;第二個關(guān)鍵詞是理論,包括領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)、推廣使用中央宣傳部《學(xué)習(xí)強國》平臺的情況;第三個關(guān)鍵詞是陣地,包括單位的微信群、QQ 群、微信公眾號、內(nèi)部刊物、宣傳欄、廣播室、宗教活動場地等管理情況;第四個關(guān)鍵詞是信仰,包括領(lǐng)導(dǎo)班子是否增強“四個意識”、干部職工是否踐行社會主義核心價值觀、主體責(zé)任是否認真履行等內(nèi)容。意識形態(tài)的概念具體一點就是“三念”:即理想信念、價值理念和道德觀念。
二、為什么學(xué)校要做好意識形態(tài)工作?
青少年是各種社會思潮的易感人群,學(xué)校是各種意識形態(tài)的集散地,校園往往成為意識形態(tài)爭奪的橋頭堡。西方在社會主義國家的思想滲透往往將學(xué)校作為突破口,將老師學(xué)生作為重點對象,有針對性地推銷西方民主價值觀,培植“親近西方的代理人”。當(dāng)前學(xué)校要做好意識形態(tài)工作的重
要原因,用一句話概括那就是:學(xué)校承擔(dān)著“為誰培養(yǎng)人,怎樣培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人”的重任。
一是意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運。
二是意識形態(tài)工作事關(guān)國家長治久安。
三是意識形態(tài)工作事關(guān)民族凝聚力和向心力。
三、當(dāng)前意識形態(tài)工作面臨的情況和形勢
一是錯誤思潮和錯誤觀點在社會上不同程度的存在,并有一定的傳播市場。湖北武漢作家方方在武漢疫情期間寫了《武漢日記》,有些故事沒有以事實為依據(jù),有些自媒體為了賺取流量,不惜顛倒黑白。美國也趁機利用武漢日記攻擊中國,把方方日記出版成書。
二是利用社會熱點問題和突發(fā)事件進行炒作攻擊的現(xiàn)象時有發(fā)生。
三是互聯(lián)網(wǎng)依然是外界勢力突破我輿論陣地防線的主要利器。全國有 8 億多網(wǎng)民,一些無良“大 V”散布傳播錯誤思想觀點,有一個女作家叫咪蒙,她的文章好多都是負能量的。另外有一個女孩叫李子柒,她通過短視頻向全世界傳遞中國的優(yōu)秀傳承文化。還有一些不良的網(wǎng)絡(luò)大 V,湖南邵陽有一個市民叫陳杰人,大肆進行非法活動,幾年時間斂財達6 千萬元,去年在桂陽縣法院判刑。
四是蘇仙教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作存在的問題。一是理論
學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差。二是意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不到位。三是意識形態(tài)陣地管理不到位。四是踐行社會主義核心價值觀有差距。
四、如何做好教育部門的意識形態(tài)工作 區(qū)教育局 2018 年 5 月已經(jīng)出臺了《意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案》,就各個學(xué)校來說,抓好意識形態(tài)工作,就是要做到 12 個字,即把方向、履責(zé)任、管陣地、強隊伍。
(一)強化理論學(xué)習(xí),牢牢把握意識形態(tài)的正確方向 理論學(xué)習(xí)要求“六大環(huán)節(jié)”(自學(xué)、聽課、發(fā)言、研討、總結(jié)、通報)要到位,其規(guī)范操作要領(lǐng)有 13 個步驟。
學(xué)習(xí)之前要做好四件事:(1)要寫好學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)方案必須要有鎮(zhèn)黨委書記的審定簽字。(2)明確學(xué)習(xí)的主題。年初區(qū)委宣傳部專門下發(fā)了文件,明確了一年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,每個月會在宣傳系統(tǒng)干部工作群發(fā)布當(dāng)月的理論學(xué)習(xí)主題。每年要求學(xué)習(xí)至少 6 次以上,至少有一次是意識形態(tài)理論知識學(xué)習(xí)。(3)確定主講老師。(4)邀請區(qū)委宣傳部或者區(qū)直機關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來巡聽督導(dǎo)。
學(xué)習(xí)中要做好六件事:(1)掛好會標(biāo),內(nèi)容為“某某黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組第幾次集體(擴大)學(xué)習(xí)”,主講人是誰,主講內(nèi)容是什么,一一標(biāo)寫清楚。(2)做好簽到。(3)拍好照片。(4)安排好中心組成員發(fā)言。人員不要太多,以 2 個為宜,主要是圍繞講課的主題談?wù)剛人的學(xué)習(xí)感受。(5)書記小結(jié)講話,寫好學(xué)習(xí)小結(jié)。(6)做好學(xué)習(xí)記錄。
學(xué)習(xí)結(jié)束之后做好三件事:(1)所有的資料存檔歸檔。(2)電子檔保存。上級部門檢查,隨時要可以通過網(wǎng)絡(luò)上傳送。(3)調(diào)研報告、微心得上報。按照年初的要求,每個單位一年上報至少 2 篇有份量的調(diào)研文章,至少上報 6 篇學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想微心得,500 字以內(nèi)。
認真做好“學(xué)習(xí)強國”的推廣學(xué)習(xí)工作。主要考核人均積分和使用率的問題,每個月后三名的進行約談,年終考核達不到要求的取消文明單位榮譽稱號。
。ǘ
轉(zhuǎn)變思想觀念,嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制 中央《實施辦法》和省委《實施細則》從四個層面明確了“四種責(zé)任”:
一是黨委(黨組)負主體責(zé)任。
二是黨委(黨組)書記是第一責(zé)任人。第一責(zé)任人職責(zé)就是要做到“三帶頭三親自”,即應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
三是分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。
協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
四是其他班子成員是“一崗雙責(zé)”。抓好分管部門、單位的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
市委和區(qū)委出臺文件明確“6 個納入”:即把意識形態(tài)工作納入黨委(黨組)重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入
黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入黨委、政府績效考核,納入黨委(黨組)班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容。
意識形態(tài)工作責(zé)任制明確了九項工作運行機制:1.建立意識形態(tài)工作主體責(zé)任定期報告機制;2.建立意識形態(tài)工作聯(lián)系會議機制;3.建立意識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判機制;4.建立輿情風(fēng)險評估機制;5.建立意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置機制;6.建立意識形態(tài)情況通報機制;7.建立意識形態(tài)工作教育培訓(xùn)機制;8.建立意識形態(tài)工作督查考核機制;9.建立意識形態(tài)工作問責(zé)機制。
九項陣地管理制度:1.建立突發(fā)事件新聞應(yīng)急處置制度;2.建立媒體記者采訪接待管理制度;3.建立新聞發(fā)布申報審批制度;4.建立社科理論類論壇備案審批制度;5.建立社科團體和資助研究項目管理制度;6.建立重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置制度;7.建立新媒體登記備案制度;8.建立新媒體管理巡查制度;9.建立網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責(zé)制度。
六大陣地的管理:新聞輿論陣地;(文件下發(fā)、內(nèi)部刊物簡報)
文化文藝陣地:(文化演出活動、圖書館、非法出版物)
社科理論陣地;(講座論壇的管理)
網(wǎng)絡(luò)陣地;(網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)校電腦不要被黑客攻擊,輿情引導(dǎo)、工作群的管理,規(guī)范黨員干部的網(wǎng)絡(luò)行為)
學(xué)校陣地;(青少年宮,做好教師隊伍的思想政治工作,思想政治課審核)
宗教陣地;(非法宗教活動、機關(guān)黨員被滲透)
。ㄈ┦睾靡庾R形態(tài)陣地,切實做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé) 一是學(xué)校建立的微信公眾號、微博、網(wǎng)站。
二是學(xué)校建的微信工作群、QQ 群及學(xué)生家長群。現(xiàn)在學(xué)校一級建的微信群、QQ 群較多,一定要明確群主的責(zé)任,前不久,湖南省紀(jì)委出臺黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為“十條戒律”。
三是宗教陣地。各學(xué)校的班主任要準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動態(tài),注重防范社會外來人員通過辦事、資助等方式,在校園內(nèi)搞宗教滲透。要加強對有宗教信仰學(xué)生的監(jiān)控,避免被邪教勢力利用。
四是宣傳文化陣地。主要有各單位的宣傳欄。
五是其它的陣地。講臺陣地、圖書室、閱覽室、講座論壇、科技館、文化演出活動等等。
。ㄋ模
培養(yǎng)一批熟悉意識形態(tài)工作的人才隊伍
學(xué)校的輿情風(fēng)險主要有五大類:一是突發(fā)事故。比如校園安全、食品安全中毒等;二是違反中央八項規(guī)定。比如教師違規(guī)補課、違規(guī)發(fā)放補貼、公款旅游、克扣學(xué)生伙食費、校長收受教材回扣、收受校服回扣等等;三是教師作風(fēng)問題。老師體罰學(xué)生、校長猥褻女學(xué)生、老師接受家長宴請;第四類是考試泄密;第五類是新生入學(xué)問題。
一是建好輿情信息員隊伍。學(xué)校要確定一名工作人員為輿情信息員,平常認真監(jiān)看“湖南紅網(wǎng)百姓呼聲、人民網(wǎng)地方留言、郴州新聞網(wǎng)民情直通車”等網(wǎng)站,隨時關(guān)注本單位
的輿情信息,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二是抓好宣講員隊伍。做好正面的報道。成立教育系統(tǒng)宣講員隊伍,向社會宣講教育戰(zhàn)線的好典型、好事跡。
三是抓好突發(fā)事件處置隊伍。按照意識形態(tài)工作的要求,學(xué)校黨支部要建立意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置機制,出現(xiàn)突發(fā)事件時,黨支部書記要在第一時間趕到現(xiàn)場處理,及時有效處置。
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