課改工作計劃

        發(fā)布時間:2020-11-20 來源: 讀后感 點擊:

          課改工作計劃

         一、項目:

          本學(xué)期,我校課改工全面貫徹落實市教育局及中心校的工作要求,增強發(fā)展意識,加強教學(xué)研究,發(fā)揚全校教師團隊合作探究的精神,不斷推進新課程改革,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校新課改教研活動將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),貫徹我市教育局《關(guān)于改進和加強全市中小學(xué)學(xué)研究工作的意見》, 搞 好課程改革工作,現(xiàn)我校新課改主要工作計劃如下:

         二、工作目標:

         1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,實踐新課程,研究新策略。

         2、教科研結(jié)合,以研究促課改,提高教研活動的實效性。

         3、多維立體培訓(xùn),大力提升教師素養(yǎng)。

         二、課改內(nèi)容:

         1、強化研究的目標意識,本學(xué)期繼續(xù)在教材處理、教學(xué)方式變革、課型拓展、練習(xí)設(shè)計有效性等方面著力研究。

         2、 扎實集體備課研討。各教研組繼續(xù)加強集體備課管理,從“求實效,求發(fā)展”出發(fā),摒棄教師備課“唯書、唯教參”現(xiàn)象,摒棄教學(xué)設(shè)計與上課實際全脫節(jié)的怪狀。深入研討本冊教材典型或難教的課例,進行說、講、評、研,充分利用教師的差異資源,讓理念、經(jīng)驗、智慧共享。使教師知道某一類教材“該怎么備?”、“該怎樣教?”、“為什么這樣教?”,并舉一反 三。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研科組評優(yōu)時實行一票否決制。

          3、 領(lǐng)導(dǎo)對教師隨機聽課、隨師聽課、隨年段聽課,及時了解教

          研組的課改動態(tài)與困惑。

         四:形式安排:

         1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于一次,并及時給予評點、指導(dǎo),及時了解課改動態(tài)。

         2、養(yǎng)成反思的習(xí)慣。課改實驗老師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,對成功和教訓(xùn)進行理性思考,寫成教育日記。

         3、本學(xué)期將面向社會、家長進行教學(xué)推門聽課活動。

         四、工作安排:

         二月份:

         1、課改領(lǐng)導(dǎo)組部署本學(xué)期課改工作,確定工作重點; 2、制訂課程改革工作計劃; 三月份:

         1、課改專題重點:語文學(xué)科; 四月份:

         1、課改專題重點:數(shù)學(xué)學(xué)科; 五月份:

         1、召開課改年級學(xué)生家長會; 2、上報課改月報。

         六月份:

         1、組織教師參加課程改革工作全員培訓(xùn); 2、總結(jié)本學(xué)期課改工作,寫好工作總結(jié)。

         課改工作計劃

         (2016-2017 學(xué)年度第二學(xué)期)

         土 屯 小 學(xué)

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