德育工作計劃
發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 對照材料 點擊:
德育工作計劃
德育工作計劃 篇 1 ?
上學年度級部的政教工作,以培養(yǎng)學生高尚的品質,增進學生身心健康發(fā)展為核心,以主題教育為主線,依托全部老師特別是班主任老師,有計劃有步驟地展開,獲得了良好的成效,但也存在 1 些不足。本學期根據(jù)學校工作計劃、政教處工作計劃、學生的身心特點和9 年級階段特點,在政教處指點下,大力展開政教活動,進 1 步提高活動的成效,增進學生健康快樂地成長。為此,特制定本計劃。
1、大力展開德育活動 ?
本學期根據(jù) 9 年級學生的特點,采取靈活多樣的方式,大力展開德育活動,讓每個學生建立遠大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學習。組織學生參加開學儀式。各班可利用身旁優(yōu)秀學生的先進業(yè)績,對學生進行理想教育和紀律教育,鼓勵學生積極進取,奮發(fā)向上。
2.各班組織學生收聽收看《開學第 1 課》。要求各班利用適當時間組織學生泛論觀后感想,級部將對各班上報的優(yōu)秀觀后感進行評比 ?
3、繼續(xù)貫徹落實“1 周 1 主題”教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。
4、大力展開愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排展開愛國主義讀書教育活動,努力塑造學生健康的人格,激起學生的愛國熱忱,立志為國讀書。
5、在國慶節(jié)前后組織展開班級風采暨中考動員報告會,對學生進行勵志教育 20xx 年新 3 年級德育工作計劃。
2、繼續(xù)展開安生衛(wèi)生教育活動 ?
本學期堅持“安全第 1”的原則,加強安全衛(wèi)生教育活動,做到安全衛(wèi)生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常鳴,絕不
松懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。繼續(xù)貫徹落實“1 周 1 提示”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“1周 1 提示”的安排,結合本班的實際,利用主題班會或晨會,對學生進行“1 周 1 提示”教育活動,并在級部相應的主題帖后跟帖,報告活動的展開情況。
2、組織學生參加安全防空演練活動,以提高學生的安全防范意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。
3、對學生進行衛(wèi)生教育。擬采取講座、知識比賽、辦手抄報、征文比賽等情勢,對學生進行衛(wèi)生教育,預防秋季沾染病。
3、文明行動習慣教育活動 ?
級部將把對學生進行“文明行動習慣”作為本屆政教工作的 1個重要內容,努力建設 1 個無男生留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學生穿著得體,言行舉止文明大方的級部。繼續(xù)展開文明行動星的檢查評比工作。
2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表,不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行動習慣 ?
3、展開“甚么是美甚么是快樂”的討論。
4、展開心理健康教育和勵志教育 ?
1.本學期擬請有關專家對全部學生進行 1 次心理健康教育,增進學生健康成長。
2.組織學生展開 1 次中考勵志行活動。
德育工作計劃 篇 2 ?
1、指點思想 ?
以學院和部門計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實效性
為動身點,以班主任教研、德育實踐活動為載體,加強初中班主任隊伍建設,加強展開初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新,使我市初中德育工作邁上新臺階。
2、重點工作 ?
1、學初,組織召開 1 次初中德育中心組工作會議,布置安排本學期德育工作。
2、參與心理健康教育教學調研視導工作。
3、深入基層學校調研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指點,使初中班主任教研構成制度化。積極探索班主任教研的新情勢,引領班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。
4、繼續(xù)展開“實踐體驗”式主題班會,增強德育工作的針對性和實效性。
5、充分利用網(wǎng)絡資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學生和家長的現(xiàn)狀,弄 1 次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,進而探究與家長溝通的有效途徑,引領初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學性。
6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。
7、展開初中班主任教研“情勢與內容”研討交換活動。
8、初中班主任教研基地掛牌。
9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德業(yè)績薈萃》編寫等工作。
3、保障措施 ?
1、加強學習,努力提高本身的理論水平、師德修養(yǎng)。
2、建立全心全意服務基層的意識,堅持深入實際,多做調查研
究,努力提高工作水平和業(yè)務能力。
3、認真遵照學院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。
4、與縣、區(qū)師校德育部門弄好關系,發(fā)揚團結協(xié)作的精神,共同完成德育工作。
德育工作計劃 篇 3 ?
指點思想:
將少先隊思想道德教育活動貫穿 1 學期的始終,加強少先隊陣地。、組織的建設,以愛國主義為主旋律,以《小學生平常行動規(guī)范》的訓練為主線,深化行動規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,提高學生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每個月的時令特點,既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要捉住重大事件,大力展開學生膾炙人口的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和文娛活動。構成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
9 月 ?
教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當發(fā)明之星 ?
工作思路:本月是本學期的開始,少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育,做好整理校風校紀工作,強化少先隊員的平常行動規(guī)范,抓好基礎文明教育;美化教室,美化校園,給學生提供 1 個舒適的學習環(huán)境。展開慶祝第 108 個“教師節(jié)”活動,組織隊干部的換屆民主選舉活動,充分發(fā)揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學生科技節(jié),激起隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習慣,將 9 月份定為科技月。
工作要點:
1、始業(yè)教育。
2、爭當老師的得力助手,隊干部演講競選活動。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
10 月 ?
教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當禮儀之星 ?
工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日,捉住契機對隊員進行 1 次少先隊光榮的`歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火把下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練,力求人人做 1 套標準的廣播體操。
工作要點:
1。、喜迎國慶。
2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。
3、結合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式,展開學隊史活動。
101 月 ?
教育主題:強體健身,爭當體育之星 ?
工作思路:體育不但可以強身、益智,還可以育德,通過展開體育鍛煉活動,可以培養(yǎng)廣大青少年學生良好的思想風格和高尚的道德品質。體育還可以培養(yǎng)學生英勇、頑強、艱苦奮斗、吃苦刻苦、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是 1 種高尚的文化文娛活動,它能激起人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力,它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上,學生提出希望學校能開素質運動會,為了滿足學生要求,學校決定將于本月進行校學生素質運動會。
1、設定比賽項目。
2、召開體育素質運動會。
102 月
教育主題:翱翔書海,爭當紅讀之星 ?
工作思路:1 個人知識的積累和人生視野的拓展,1 個人心靈和思想的成長,都離不開瀏覽,由于只有通過瀏覽薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導隊員通過看書了解 56 個民族的歷史文化,激起學生強烈的愛國熱忱、培養(yǎng)學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題,多讀書”把學生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師當仁不讓的責任。
工作要點:
1、各班召開 1 次動員大會,制訂閱讀計劃。
2、根據(jù)班級實際展開不同情勢的瀏覽匯報會。(如:展出手抄報,交換瀏覽筆記、讀后感等)
1 月 ?
教育主題:努力學習,爭當進步之星 ?
工作思路:元旦過后,期末將至,引導學生溫習迎考,特別要重視鼓勵落后生獲得優(yōu)良成績?yōu)楸緦W期劃上句號 ?
具體工作:
1、慶元旦。
2、各班展開“1 幫 1,同溫習”結對活動。
3、總結評優(yōu),布置寒假有關工作。
德育工作計劃 篇 4 ?
1 位班主任,如果每天早來晚走,事無巨細樣樣親身抓,班級管理的效益不 1 定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每一個有事業(yè)心的班主任所尋求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激起自
己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打 1”,而應是“合打1”。這樣想,這樣做,才能獲得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保母”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的火伴,學校領導的顧問。
本學期我將從以下幾個方面去弄好班主任工作:
1、進 1 步弄好對學生的學法指點這個工作。在開學初,我就將針對我們班學生的實際情況,為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指點專題講座,不斷增強了他們學生的信心,更加主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐漸轉入到主動學習的正軌上來。
2、加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開始動起來,把 1 些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身 ?
就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同的地方,那末為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有 1 個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想,學習狀態(tài),這是我們班工作的核心,由于我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間氣力都發(fā)展起來就是最大的成功。
4、適當弄好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是 1 所學校的拳頭產品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那末兩個,潛力大的學生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就能夠全面帶動班
級學生。
5、展開師生,家長互動活動。在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的情勢,跟學生交換:
讓 4 中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引發(fā)學生共鳴的知識;建立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求。
德育工作計劃 篇 5 ?
新的學期開始了,轉眼間學生已步入 2 年級。以學校德育計劃為核心,結合學生年齡特點和班級的實際情況,我制定以下德育工作計劃:
1、以“100 個德育細節(jié)”為依托,強化養(yǎng)成教育。
1、把社會主義核心價值體系融入教育的全進程,要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課當中,體現(xiàn)在學校教育教學和平常管理的各個環(huán)節(jié),真正做的到進教材、進課堂、進學生頭腦。以學校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本,喚醒和重構學校核心價值觀。以校園文化建設為主線,用先進的文化引領學校發(fā)展,實行文化立校、文化興校、文化強校工程,為師生提供 1 個文化氛圍濃郁的工作和學習環(huán)境。
2、加強師德建設,培養(yǎng)教師高尚職業(yè)精神。大力宏揚酷愛學生、忘我奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。
3、創(chuàng)新活動載體,加強未成年思想道德建設。以學校文化建設為載體,實行文化育人、實踐育人和習慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,構建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。深入展開《道里區(qū) 100 個德育細節(jié)》學習教育活動。組織“我是哈爾濱人,我為哈爾濱自豪“主題實踐活動。宏揚富有個性的校園人文精神,展開“宏揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)時期精神”主題系列活動。
4、多種情勢發(fā)展體育、衛(wèi)生、藝術教育。上好體育課,做好眼
保健操和課間操等常規(guī)工作,加強學生體質監(jiān)測工作。加強學生食品衛(wèi)生安全、沾染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預警工作,配合上級主管部門,做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術審美情操,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)特長學生,并積極組織學生參加市、區(qū)展開的音樂、美術的各種比賽活動,培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識。
5、多手段強化信息技術教育。展開計算機興趣小組活動,提高學生的計算機操作技能水平,培養(yǎng)特永生,組織學生參加各級比賽,爭取佳績。
2、將德育課程融入到各科的教學中。
1、結合實際情況,給學生講授心理調劑的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找緣由,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績常常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,約請科任老師與其交換。
2、自信心教育:充分利用中隊會講授自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的重要條件,但自信的基礎是自己要有 1 定的實力,而實力要靠付出和努力。
3、意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在平常生活中不管遇到甚么困難都要堅持,只要堅持就是成功,并在期中期末進行總結。
4、在課堂中融入德育教育。
德育工作計劃 篇 6 ?
1、德育工作內容 ?
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學德育綱領》“3 規(guī)”教育為主
要根據(jù);以培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責任意識為重點;以教會學生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特點班集體,爭當優(yōu)秀小學生為主要措施。構建和諧校園,實現(xiàn)德育目標主體化;德育情勢多樣化;德育內容具體化;德育方法高效化。
2、德育工作的思路:
1、建設 1 支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng) 1 支素質較高的德育隊伍。
2、貫穿 1 個主旋律:發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,全面實行素質教育。
3、強化 1 項工作:加強對學生平常規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行動習慣,增進良好校風的構成。
4、建立 1 片基地:充分發(fā)掘本地的德育資源,建好德育基地,展開社區(qū)活動。
5、展開 1 系列活動:即班隊活動,科技、文體活動,社會實踐活動等。
6、營建 1 個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設和文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
7、建立 1 批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和學生。
3、主要工作及措施 ?
。1)加強德育隊伍建設,拓寬德育思路,增強德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作,對學校德育工作進行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結。
2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度,總結工作、組織學習、進行多種情勢的交換活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學評價,公正公然。
5、展開班主任工作計劃及班主任論文、案例交換活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
。2)狠抓班風建設,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度,發(fā)揮評價的鼓勵、導向功能,增進班風、校風的構成。
2、逐日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比,肯定評價等級。
3、爭創(chuàng)特點班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學期初制定計劃,班集體在某 1 方面成績突出者,學校在學期末進行表彰。
4、每個月底檢查班隊會質量,做到專時專用,單周上班會,雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(3)加強學生的思想教育,展開豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等情勢對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、遵法。
2、展開“5 個 1”活動,廣泛展開思想道德教育實踐活動。
3、對學生進行環(huán)境知識教育。
4、展開讀書教育活動,組織學生參加征文比賽。
。4)優(yōu)化育人環(huán)境,營建良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣揚力度,充分發(fā)揮宣揚陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型學生
業(yè)績,建立身旁的學習樣板。
3、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作。
。5)加強班級文化建設,營建良好的育人氛圍。
1、各班每個月更換 1 次板報。
2、加強校園的環(huán)境建設,堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度,做到日查、周評。
。6)加強課外教育,培養(yǎng)特長學生。
1、繼續(xù)抓好學生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強各種校運動隊集訓力度,提高訓練質量,保證訓練時間,力爭在各類比賽中獲得好成績。
。7)加強“3 結合”教育,構成學校、社會、家庭 3 位 1 體的立體育人網(wǎng)絡。
1、協(xié)助學校定期召開家長會,舉行家教知識講座,向家長發(fā)放家教宣揚材料,舉行家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經驗,展開評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
4、各月安排:
9 月:
1、研究制定學校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
2、各班制定班主任工作計劃。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班展開“愛我校園,愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議,加強學生的“養(yǎng)成教育”。
10 月:
1、班級板報月評比。
2、“4 好學生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(字畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護環(huán)境,人人有責”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
101 月:
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
102 月:
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結班級工作,書寫好班主任工作總結于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
德育工作計劃 篇 7 ?
1、指點思想 ?
本學期,我校依照市教育局提出的“爭先進位,逾越發(fā)展”的要求,認真貫徹落實中小學德育工作章程,結合我校中學生德育分層目標,圍繞以育人中心,以基礎文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點,強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規(guī)范化、德
育活動系列化、德育陣地多元化,德育評價行程化建設,堅持以法治校、以德育人,不斷完善我校內部管理機制。
2、工作要點 ?
1、進 1 步加強德育隊伍建設。
。1)進 1 步健全和完善我校德育工作有效機制,以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務育人”為主旨。在全部教職工中廣泛展開“以德育人、以心育人”活動,不斷加強師德建設,轉變觀念、統(tǒng) 1 思想,本著愛生如子的態(tài)度和熱忱去關心好每一個學生的成長,嚴禁體罰和變相體罰學生,著力培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造,以高尚的師德為學生作楷模,以健全的人格為學生養(yǎng)成良好的品格建立榜樣。
(2)繼續(xù)加強班主任隊伍建設。班主任不但是班集體建設的組織者、領導者,更應是學生的良師益友,是學校德育工作的中堅氣力,為此我們要進 1 步加強班主任隊伍的管理和建設,繼續(xù)每個月召開好班主任會議,加強班主任崗位培訓、規(guī)范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規(guī)管理考核,加強對新班主任的工作培訓,每一個新班主任要做好“3 個 1”工作,制定 1 份班級管理工作計劃,舉行1 次主題班會,寫好 1 份學期總結,掌握科學有效的管理方法,不斷提高本身業(yè)務水平。同時,各正、副班主任要相應調和工作,群策群力,班級工作要做到月月有計劃、周周有安排,要充分利用好每堂班會課展開專題系列教育活動,要發(fā)掘班級德育宣揚陣地,力爭在“嚴”、“實”、“細”上下工夫,要抓出成效、抓出特點。
。3)進 1 步加強學生干部隊伍建設。繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓,充分發(fā)揮其職能。結合省級課題的研究召,開好各類學生座談會,鼓勵學生發(fā)表自己的觀點,激起學生的主動參與性,全面推動
“值日班長制”明確職責,健全學生管理網(wǎng)絡,并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中,進 1 步鍛煉他們的工作能力,提高學生獨立生活自理能力,不斷加強學生的自我管理、自我服務意識,榜樣意識,展開結幫帶活動,推動班風、學風建設。
2、切實展開好愛國主義教育和德育基礎教育系列化活動。
根據(jù)德育目標,圍繞愛國主義教育這根主線,多采取些學生膾炙人口的情勢,多 1 些豐富多彩的活動,寓德育與活動當中,以活動為載體,使其情勢科學化、系列化,各班要結合校德育計劃及重大記念日,積極組織學生展開各類多樣化、系列教育活動。結合教師節(jié)、國慶節(jié),利用德育基地,組織學生參加公益勞動,會同少先隊、共青團組織展開好 1 次愛心奉獻活動,利用校園網(wǎng)加強對學生進行時事政策教育,并將積極展開好學校各類興趣班活動,豐富校園文化。繼續(xù)展開好以“3 愛”為主線的校主題班會評優(yōu)活動,不斷幫助學生建立崇高的理想,塑造其健康的人格。
3、立足于正面抓德育教育。
我們要牢牢捉住升旗儀式、班隊活動,重大節(jié)日活動,社區(qū)活動和課堂教育,展開的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動,貫徹《公民道德建設實行綱領》,對學生進行愛國主義和社會主義教育,以宏揚民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心,組織學習《沙溪實驗中學 1 平常規(guī)》學習新的《中學生守則》和《中學生平常行動規(guī)范》,以誠實取信為重點,引導青少年建立正確的世界觀。
4、切實抓好“3 風”建設,完善各項鼓勵機制。
進 1 步完善學校常規(guī)管理工作隊伍,加大教師值班力度,做好人員、任務、崗位、責任 4 落實,全面保證學校“4 大類 102 項”1平常規(guī)管理的展開。通過行政、教師,學生民主評議、綜合考核,做
好常規(guī)評比活動紅旗比賽活動,對學生中出現(xiàn)的問題及不足的地方,要做到抓專項、常常抓,抓反復;對學生的平常管理要做到既嚴又愛,要積極引導,不斷提高學生的自我束縛、自我管理的能力,努力做到層層落實,開辟創(chuàng)新,使我校的“3 風”建設再上新臺階。
5、加強法制教育。
切實做好依法治校,綜合治理工作,積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣揚,利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片,積極聘請校外輔導員來校作法制講座,不斷增強學生的遵紀遵法、自我保護及安全防范意識。同時,還要加強相干課程與法制教育間的有機融會。
6、加強學生心理健康及衛(wèi)生教育。
根據(jù)青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環(huán)境的影響,有針對的加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度,充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地,廣泛做好心理、生理健康預防愛滋病教育的宣揚,抓好網(wǎng)絡管理道德育教育。
7、積極展開各項豐富多彩寓教于樂的活動。
我們積極展開了以“3 愛”為主線的主題班會評優(yōu)活動,每個月由教導處制定的德育教育的主題,每周由班主任帶領學生展開主題班會。學校也展開 1 些全員參與的大型活動,使學生在活動中愉悅身心,得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。
8、抓教育網(wǎng)絡建設,重視多元整合。
我們要充分發(fā)揮學校、家庭、社會 3 結合的教育管理網(wǎng)絡的作用,繼續(xù)辦好“家長學校”,開通網(wǎng)上家長學校,學校還將開設好心理咨詢室,建立學生心理檔案。不定時的召開學生座談會,捉住個別
苗頭性問題,確保我校學生的背法犯法為零。并將開辟德育教育基地,讓學生參與社會實踐,在實踐中進 1 步學會做人。
具體活動安排:
9 月份:1、常規(guī)教育 2、慶祝教師節(jié) ?
3、交通法規(guī)安全講座 4、班級常規(guī)管理考核 ?
10 月份:1、校運動會 2、慶“國慶”系列活動 ?
3、健康衛(wèi)生教育 4、班級常規(guī)管理考核 ?
101 月份:1、常規(guī)教育《中學生守則》和《行動規(guī)范》宣揚周 ?
2、誠信主題教育 4、班級常規(guī)管理考核 ?
102 月份:1、迎新文藝匯演 2、主題班會評比 ?
3、班級常規(guī)管理考核 ?
1 月份:1、學生座談會 2、學期結束工作 ?
3、班主任常規(guī)考核、評比
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