教師節(jié)國旗下演講稿500字
發(fā)布時間:2020-07-18 來源: 對照材料 點擊： 
教師節(jié)國旗下演講稿 0 500 字
教師節(jié)國旗下演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個教師節(jié)，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上
賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄
為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
教師節(jié)國旗下演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、員工們：
大家晚上好! 晚風習習送來絲絲愜意，校園歡騰顯示勃勃生機。此時，我們滿懷喜悅，在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂，熱烈慶祝第 25 個教師節(jié)。我謹代表學(xué)校董事會，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福! 教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，這是社會和人民對我們的肯定與贊揚：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛，塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧，打造孩子成功人生。所以，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對
人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。老師們：你們是幸福的，是快樂的，你們的名字永遠那么響亮! 過去的一年，全體老師以強烈的憂患意識和主人翁責任感，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，盡心盡責、任勞任怨，取得可喜成績。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學(xué)，夯實基礎(chǔ)，六年級任課教師最后勇敢沖刺，因此，今年 7 月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績，實現(xiàn)了“四連冠”，陳植憧同學(xué)語數(shù)英三科總分位居全市榜首，這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請允許我在這里真誠的道一聲：老師們，大家辛苦了! 我們的小學(xué)、幼兒園及其-分校的各位老師都在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮了較高水平，使得我們期末各項工作成績斐然。學(xué)生參加競賽屢屢獲獎，一年來，先后涌現(xiàn)了名先進教師和 名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個喜慶的日子里，我提議，用最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝! 老師們，你們的辛勤刻苦，換來了-x 學(xué)校教育教學(xué)成績的輝煌，得到了社會的認可和廣大家長的贊譽，贏得了-x 創(chuàng)建省一級學(xué)校的有利契機。此時此刻，鮮花和掌聲屬于你們，永遠的光榮屬于你們! 鄧--同志說過，“發(fā)展才是硬道理”。一個國家要發(fā)展，關(guān)鍵在人才的儲備;一個社會要進步，關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣，一所學(xué)校要想辦得成功，就要有一支過強過硬的教師隊伍。因此我對大家提出幾點希
望：
一、學(xué)高為師。
各位老師，特別是青年教師，一定要勤奮學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當今社會是知識創(chuàng)新的時代，終身學(xué)習的時代。做為教師，必須不斷學(xué)習，不斷追求新知，全面提高綜合素質(zhì)，才能更好地勝任本職工作，才能使自己永遠立于不敗之地。
二、德高世范。
教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者，也是道德的實踐者和示范者。高尚的師德對孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔�。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位，要時刻牢記：第一，履行神圣職責，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;第二，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);第三，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;第四，淡泊名利，志存高遠，樂于奉獻。要尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心指導(dǎo)，循循善誘，因材施教。做到言傳身教，教書育人，為人師表，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的楷模。
教師節(jié)國旗下演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好! 有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的，我們是孩子們理想風帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的
頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)! 記得上學(xué)時，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生…… 當在一個春天，我從一個對我“防范甚嚴”的學(xué)生臉上讀到笑靨，當在一個夏日，我從一個曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書，當在一個清晨，我聽到一個學(xué)生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到一個學(xué)生說“我會努力”，那真的是一種幸福。
當在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當在中秋團圓的日子里，接到學(xué)生打來的電話，發(fā)來的短信;當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，
即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風景。
教師節(jié)國旗下演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好! 非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂! 老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激
動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康! 老師啊，您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜! 老師啊，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽!
教師節(jié)國旗下演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
教師節(jié)國旗下演講稿 500 字精選
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